Результаты поиска

Повторюсь для этого возраста это допустимо но важна динамика, если будет что то не нравится лучше показаться очно. Повторюсь еще можно показаться сурдологу.

Здравствуйте, рекомендую сдать общий анализ крови для начала, потом по результатам решать дальше

Здравствуйте, в таком раннем возрасте об аутизме мы не говорим, так же, как и о задержке развития.
Каждый малыш развивается в своём темпе, навыки ещё формируются.
В год, не каждый ребёнок покажет где корова, а где собака, например.
Ваша задача сейчас продолжать занятия, всё озвучиваем, комментируем простыми фразами.
Собираем пирамидки, сортеры.
Учим жесты, части тела, смотрим книги и озвучиваем животных.
Показываем пальчиком на животных в книге. УЖ формируется до 1,5 лет.
Можно использовать альбом по развитию речи Батяевой.

Здравствуйте.
Если замечаете, что ребенок не очень хорошо реагирует на звуки, то стоит обратиться к сурдологу и провести АСВП.
По возрасту малыш должен реагировать на имя до 1 года.
Части тела детки распознают тоже к 10-12 месяцам.

На здоровье!

Здравствуйте, повышение уровня ТТГ не значительно, но при беременности норма должна быть до 4.0. Нужно начать принмать Эутирокс или Л тироксин 37.5 мкг/с утром за 30 40 минут до завтрака и приема других препаратов.
Контроль ТТГ через 6 недель.
На малыша уровень ТТГ никак не влияет, т.к. у него с 13-14 недели беременности работает своя щитовидная железа и вырабатывает тиреоидные гормоны.
ТТГ больше влияет на вынашивание.
Йодомарин 200 -250 мкг/с ( включая поливитамины) утром после завтрака всю беременность и весь период кормления грудью йод нужен малышу для поддержания работы своей щитовидной железы.
Витамин Д 2000 МЕ в сутки.
У Вас низкий уровень ферритина это показатель запасов железа в организме, если он ниже 45, то это может повышать потребность организма в тиреоидных гормонах и повышает уровень ТТГ.
Начните принимать препараты железа Ферритаб или Тардиферон по 1 таб 1 раз в день в течение 2 месяцев.

Здравствуйте.
По описанию есть поведенческие нарушения,которые требуют корректировки.
Желательно ребенка проконсультировать у нейропсихолога.
Пройдите обследование:
-видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна-2 часа
-кровь на витамин Д,Т4 свободный,ТТГ.
Сейчас для корректировки поведения можете начать давать легкий успокоительный препарат-эдас-306 по 1 ч.л. 3 раза в день-1 месяц.

Добрый день! Желательно посетить невролога.
Играйте в эмоциональные,   подражательные,  сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.)  Во время игр показывайте эмоции и называйте действия.
Комментируйте все действия: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.)
Учимся отвечать на вопрос: да, нет.
Давайте ребёнку выбор: "тебе дать это или это?". Когда ребёнок просит вас что-то ему дать (игрушку, конфету и т.п.). Крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик и т.д.). Развивайте мелкую моторику (сортировка круп,   су-джок, рисование, лепка). Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку.
Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы малышу было удобнее держать.
Развивайте слуховое восприятие ( музыкальные инструменты,  шуршание  бумаги, как гремит горох в баночке и т.д.).
Можно начать ходить на групповые занятия,  где мама и малыш.

Здравствуйте. По Вашему описанию я не увидела прям большой критики. Да на фоне орви, тяжелых инфекций могут быть некие откаты в развитии. В целом у Вас все достаточно терпимо. РАС признаков в Вашем возрасте не может быть, так как любое поведение и "странности" могут считаться вариантом нормы для Вашего возраста. Вы покажитесь психоневрологу детскому, психоневрологи как раз оценивают психическое развитие. Лично я не могу за какую-то Вашу определенную жалобу зацепиться, признаков РАС не вижу.

Здравствуйте! Походы к врачам могут только усугубить описанное. Ребенок почувствует себя "ущербным, больным и пр.". Подумайте: столько же внимания и родительской ласки получает старший, сколько и младший? Запишите на любые занятия детские(развивающие, спортивные и пр.). Хвалите его часто и говорите что любите по поводу и без повода. С возрастом все нормализуется. Нельзя сравнивать 2 разные личности(несмотря на возраст каждый имеет сврй характер, привычки и пр.). И не акцентируйте его внимание на том, что он что- то не может, а младший может.