Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте , ребенку почти 1.11
Замечаю, что он начал выставлять машинки в ряд ( не единчтвенный способ игры: он может катать машинки , садить в кузов игрушки , строит из кубиков башни , пирамидку собирает , игрушечными инстпументами чинит машины). На имя отзывается, речь...
Александра, здравствуйте!
Выставление предметов не является специфическим признаком аутизма, если сочетается с другими видами игры и не становится единственным способом взаимодействия с игрушками.
Отсутствие интереса к деткам на площадке также может быть вариантом нормы, тк детки в вашем возрасте предпочитают индивидуальную или параллельную игру, а не совместную (она появляется ближе к трем годам).
Гиперактивность и трудности с жеванием пищи могут быть особенностями темперамента и сенсорной чувствительности.
Можно, Александра, проконсультироваться с логопедом для оценки речевого развития малыша и формирования навыков жевания. Плюс очная консультация невролога при выраженной гиперактивности или трудностях с вниманием.
Самостоятельно , Александра, развивайте разнообразные виды игры, поощряйте совместные занятия, сопровождайте действия речью. Постепенно учите малыша жевать пищу (это полезно для тренировки артикуляционных мышц и развития речи). Если малыш смотрит мультики, то не более 20мин в день.
Здравствуйте!
Вы хорошо изложили вашу проблему, но мне нужно оценить ещё фото изменений, которые вы описываете. Сделайте пожалуйста несколько фото с разных сторон, так мои рекомендации будут максимально точными.
КТ не делали?
Ребенок в 2.7 говорит 55 слов вместе с лепетными. Нейропсихолог ставит дефицит функции первого блока мозга(нейродинамический фактор) и сложность в структуре анализа простой программы ( башня по образцу, слоговая структура слова)
Были у двух неврологов и лечение совершенно...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат (его можно пройти а интернете а сюда загрузить результат). К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Гемоглобин косвенно связан с развитием, по возможности контролируйте его.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не приятные ощущения в левом подреберии. Наблюдается синдром раздражённого кишечника. Гастрит с хеликобактер. Сданы ряд анализов......................... ...........................,............
Здравствуйте, Елена, какой консистенции стул у вас? Кратность?
Вздутие или метеоризм присутствует?
Какие лекарственные препараты вы принимали?
Прикрепите пожалуйста результаты анализов и обследований.
Здравствуйте уважаемые врачи! Почитав статьи в интернете, в ребёнке находятся признаки аутизма или хочется в этом ошибаться. Мальчик 2 года, имеет указательный жест, выполняет простые просьбы (по желанию и если ничем не занят). Знает много слов но не всегда их произносит и не...
Здравствуйте. Только были у невролога, сказала что возможно у ребенка лёгкая форма рас. Ребёнку 3 года, у неврологу пошли с задержкой речи. Ребёнок общительный, но к чужим взрослым не пойдёт, может начать играть с ребёнком незнакомым на детских площадках. Ребёнок тактильный...
Здравствуйте.
Вы рассказываете про контакт глазами и сильную привязанность к Вам это очень хорошие, социальные сигналы… Выстраивание предметов в ряд действительно признак, как и избирательность в общении с чужими взрослыми..но при этом он идёт к детям!, встречает Вас, помогает пылесосить это же потрясающее совместное внимание и желание быть рядом!! То, что он всё понимает и пользуется указательным жестом огромный плюс, это основа для появления слов. Не переживайте раньше времени, просто теперь Вы будете внимательнее наблюдать и заниматься.Очень важно много говорить с ним, комментировать всё подряд, читать книжки с яркими картинками и пробовать вызывать звукоподражания. Если он любит ряды, играйте в это используйте ряды для сюжета, машинки едут в гараж по порядку, это поможет развивать игру. Главное, что он тянется к людям, а это фундамент!! А диагнозы в таком возрасте часто снимаются при грамотной поддержке. Рекомендую занятия с дефектологом и АВА но и вам надо вооружиться знаниями, потому что Вы с ребёнком 24/7 и можете дать ему больше любого специалиста🙏
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Жжение в груди,комок в горле неприятные ощущения при сглатывании . Я гипертоник, предполагали что сердце беспокоит, были проведены ряд исследований : тредмил тест,узи ,холтер .Кровь ,гормоны ,все норма
Здравствуйте! Ребёнку 1.10, родилась недоношенной, на 33 неделе , 2100, беспокоит то, что она не разговаривает и мало понимает обращённую речь, не выполняет просьбы, говорит мама, слоги говорит: га , ка, ба , му, изображает звуки некоторых животных, но допроситься чтобы...
Здравствуйте. На данный момент ребёнку 6 лет. Меня напрягает определённые её действия.Если она заправляет кровать, то так, чтоб не было никаких замятостей и полос, может выглаживать по пол часа,и не разрешает никому ложится ,присаживаться на её кровать, а если это случается,...
Какие из этих признаков имеют сильную выраженность, если вы их наблюдаете?
тревожность, задумчивость
аккуратизм, следование ритуалам
самокритика, медлительность, дотошность
критика окружающих
переделывание выполненной работы, стремление к совершенству
преувеличение своих неудач, «Не умею», «Никогда не смогу» и т.п.
невозможность воспринять критику
придирчивость к мелочам
нежелание обсуждать свои ошибки
страх пробовать новое, страх неудачи
стремление все делать самостоятельно
неумение радоваться результатам или процессу
желание постоянной оценки от других
чувство вины при неудаче
неуверенность в себе, трудность в принятии решений
пассивность, нежелание быть лидером
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! В месяц проверяли глазки - у ребенка не были никакого диагноза. В 1 год проверял другой специалист - диагноз сложный астегматизм. Хотя ребенок видит все- игрушки хватает- на промахивается. Стоит ли перепроверить. На осмотре вел себя беспокойно?