Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Очень часто происходит то, что я с трудом могу контролировать. У меня временами очень быстрая и непонятная речь чаще всего тогда, когда устаю или когда волнуюсь. Я чувствую, что сейчас скажу быстро, у меня захватывает дыхание, но исправить это не могу, приходится заново...
Добрый день, Любовь. Быстрая речь называется тахилалия и находится в ведении логопеда. Вам нужен логопед, который специализируется на нарушениях темпа и ритма речи у взрослых. Начать нужно с режима максимального ограничения речи. Когда Вы говорите одновременно с педагогом, затем повторяет за ним и, наконец, переходите к ответам на вопросы. Актуально чтение вслух, составление рассказа, пересказа и, наконец, коллективное выступление или задаваемые вопросов незнакомым людям, например, как пройти в магазин.
Удачи Вам!
Здравствуйте! Ребенок 3 года, мальчик, ходим в обычный сад с 1,5 лет. У сурдолога были, слух в норме, ЭЭг делали.Ходим по неврологам по поводу отсутствия речи с 2 лет. В 2 года речь отсутствовала полностью,только слово мама. Посетили 3 неврологов. Услышала 3 разных мнения по...
Здравствуйте 🌸
▫️ЭЭГ проводят с целью исключения эпилептической активности . Здесь она не выявлена
▫️При отсутствии речи или когда ее мало необходимо консультация нескольких специалистов :
1. Невролог
2. Психиатр
3. Сурдолог - исключает проблемы со слухом
4. Логопед
▫️На настоящее время медикаментозная терапия мало эффективна , так как нет препаратов которые точечно действуют на речевые центры. Но хорошо эффективны занятия ( у логопеда , дефектолога ..) Все зависит от очного осмотра
Здравствуйте, ставят ЗРР, прописали пикамилон, эдас 306, Кортексин уколы, массаж шейного отдела.
Сын говорит очень мало, слова не сложные мама, папа, дай, животные только по звукам му, бе и так далее.
Речь понимает, что просишь выполняет, цвета различает, карандаши фломастеры...
Здравствуйте, я не рекомендую лечение препаратами, тем более, что на ноотропы идет такая реакция, необходимы занятия с логопедом, нейропсихологом ( если у вас ы городе их нет, можно попробовать онлайн) Нужно тренировать мышцы языка ( для этого нужен логопед), играть в игры, связанные с мелкой моторики, складывать пазлы, лепить пластелином, вырезать ножницами фигурки из картона, к примеру.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 2,3 года. Сегодня упал, начал сильно плакать, пошла кровь со внутренней стороны губы. Но довольно быстро и ребенок и кровь успокоились. Спустя время заметила, что порвалась уздечка верхней губы. Ребенка не беспокоит, но кусок оторвался от десны. Фото...
Доброго времени. Фото не загрузилось. В то, что надорвалась уздечка страшного нет. На речь не влияет. Некоторым даже специально назначают пластику уздечки.
Уздечку у доктора обычно не ушивают. Тактика-это обработка антисептиками. Брызгать мирамистин 2 раза в день. Можно давать по столовой ложке ромашки после еды 3 раза в день.
В плановом порядке я бы рекомендовала показаться детскому стоматологу для оценки состояния зубов, альвеолярного отростка и десны.
Так же продолжайте соблюдать гигиену полости рта. Сегодня будьте очень аккуратны
Добрый день, ребёнку 1.11, имеет большой пассивный словарь, понимают обращённую речь и выполняет просьбы, но активный словарь запас очень маленький: Мама, папа, баба, бах, няня, ак-ак, ам-ам, кака, гага, ат-ат, апа, тата, тяка, ав ав, вава, зая, сиси, ись. Этими словами он...
Здравствуйте. 2 года-период активного становления речи и роста. Вам нужно внимательно наблюдать за ребёнком и отмечать новые слова в его речи постоянно. Так как дети развиваются в речевом плане скачками, то зачастую можно отметить период затишья в появлении новых слов, то активное увеличение их количества.
Небольшая темповая задержка речи у Вашего ребёнка есть.
Так же можно развивать мелкую моторику(лепить из пластилина, сортировать , выполнять пальчиковую гимнастику), учить с ребёнком потешки, стишки. С опорой на картинки учите его новым звукоподражания.
Если Вы увидите, что динамика минимальна через пол года, то обратитесь к неврологу. А далее к логопеду(желательно логопеду ранней помощи).
Добрый день. Мальчик, 3,8 года. Понимание речи - 100%. Знает почти все предметы (мебель, улица, фрукты, овощи- все). Но, рисовать линию ровно, круг - не может. Нет сосредоточенности совсем. Слабый зрительный контакт, постоянно повторяю - смотри в глаза. Фразы - я хочу, дай...
Елена, если говорить по прогнозу, с ребенком все хорошо, до 5 лет он обязательно догонит, а возможно и перегонит сверстников в плане речи, не переживайте! Очень рекомендую с дефектологом оценить тонус артикуляционной мускулатуры, тонус языка и при его нарушении подключить массаж речевых зон. Общий массаж с акцентом на шейно -воротниковую область также не помещает! Но основа это продолжение занятий с грамотным логопедом или логопедом дефектологом у которого есть хороший контакт с вашим ребенком. В целом продолжайте заниматься, вы на правильном пути! Все делаете правильно!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Месяц назад мой брат закодировал я от алкоголя. Через 2 недели после этого умер папа. Большой стресс. Речь стала сумбурной. Не сразу поймёшь. Сейчас что нибудь спрашивает,ему отвечаешь,а он тут же переспрашивает,как будто не слышит ответа. Забывает название предметов,думает и...
Добрый день! у мамы гипертония . На днях появилась слабость в одной руке , речь стала менее внятной , язык заплетается . На кт врач ничего не увидела . Вопрос: врач плохо смотрела или кроме мозга возможны еще другие причины появления таких симптомов?
Здравствуйте, если описанные вами жалобы сохраняются по сей день , то возможно мама перенесла инсульт. Первые сутки кт может не показывать ишемический инсульт .
В таких случаях желательно вызвать смп либо обратиться в приемное отделение самотеком. Таких пациентов госпитализируют в сосудистое отделение
Добрый вечер! Дочке, 5,6 лет стал замечать что когда её кто-то что то спрашивает, она замирает, смотреть в одну точку, и не обращает внимание, и не реагирует на речь. Трогаешь ее, отзываешь на имя а она не обращает внимание. Бывает что с ней поздороваться, а она прячется за...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Вчера вечером у ребенка 3 года резко ухудшилась речь. Весь день все было нормально, но к вечеру она как ты записалась в словах, не знала как сказать и выговорить. Ребёнок очень активный, весь день не посидит, постоянно бегает и разговаривает. Днем не спит....