Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
мне 19 лет! очень много ссор с родителями.
с детства уже стали появляться проблемы. с 1 по 11 класс постоянно требовали учиться на 5, за 4 ругали, говорили что другие учатся лучше. имею два красных аттестата, поступила на бюджет в москву. родители никогда не верили в меня,...
Катя, здравствуйте!
В Ваших словах много боли и усталости от ситуации- и в то же время- любви и желания наконец получить понимание и поддержку своих родных.
Так сложилось, что у Вас очень опекающие и тревожные родители, которые точно очень вас любят- но проявляют это таким ранящим вас способом...к сожалению, так они научились в детстве и иначе не умеют.
Но вместе с тем- какая Вы молодец!!! В таком юном возрасте достигли столько всего- своим трудом, ответственностью- и сохраняете чуткость и понимание к своим родным- вы очень сильный и мудрый человек!
А то, что иногда и Вас накрывают эмоции- Вы живая! И только учитесь с этми справляться- тем более другого примера и не было))
Сейчас больше начните прислушиваться к себе, понимать себя и доверять своим решениям. А с родителями выстраивайте твердую, но чуткоую линию)) да, говорите сразу стоп и не общайтесь на повышенных тонах- не стоит включаться в их игру- Вы ведь точно хотите и можете иначе! Ведь их требования- больше про них) Их страхи и переживания.
Останавливайте и говорите, что понимаете их волнение, заботу- но вы справитесь. А дальше - стоит постепенно учиться не входить в тот конфликт, который потом ранит и Вас)
Пишите, что хотите работать с психологм- это ответвенно и очень сознательно- получите поддержку и научитесь более серьезному и спокойному общению с родителями.Поговорите с ними откровенно- если будет возможность- как вы любите их, как благодарны за многое- и что да- видите как они за вас волнуются. Но и...что вы уже давно взрослая девочка, которая то же хочет уважения и поддержки и что очень ранит, когда они про это забывают))Смело идите к своей цели, не акцентируйте внимание на поведении родителей- они очень боятся за Вас и да судят по себе)) так и не включайтесь в их манипуляции- спокойно говорите что понимаете их, что да, будете внимательны...и вместе с тем, Вы делаете то, что Вам хочется- ведь вы взрослый человек))
Нам 2.3. Как пошли в садик (это было в 1.6), стали сосать пальчики, а другой рукой крутим волосы. В целом по здоровью все нормально. Психолог и невролог сказали, это стресс на садик. Летом в садик не ходили 3,5 месяца, но ничего не ушло, других явных стресс-факторов нет....
Здравствуйте!
Вы молодец ! И все делаете верно! Комментарии невролога и психолога имеют место Быть.
Сосание пальца - это способ успокоения , обычно проходит самостоятельно, если не акцентуировать на этом внимание.
Когда ребёнок тянет пальцы в рот во время сна , просто рукой без акцента снимите пальчики из рта. Днём в некоторые моменты игнорируйте , в некоторые - заменяем палец на игрушку.
В крайних случаях , можно использовать метод парадоксальной интенции(но не со всеми детьми). Например, когда пластилин во рту или песок - «ммм, как вкусно , правда ? Давай еще попробуем?». Если ребёнок понимает вашу речь , обычно дети начинают делать обратное и не тянут в рот.
Так же причина может быть в получении сесннорных ощущений , именно поэтому важно наполнить день и сенсорной разгрузкой - игры с крупами, водой , слаймами , световая стимуляция и тд.
Обязательно следите за режимом дня.
Первые полгода рекомендуется водить не больше чем на 4 часа в сад.
Обязательно все пройдет , это частая проблема!
Здравствуйте! Мне 33 года, работаю в профессии 11 лет, семье 9 лет, ребёнку 3. Свою неудовлетворённость количеством работы, финансами и семьёй я склонна списывать на нелюбовь к себе, родительские интроекции, как следствие недостаточность жизни "в потоке", удачи, если можно...
Екатерина, здравствуйте!
В Вашем письме правда чувствуется, как буд то Вы сами "уткнулись" в одну точку- и каждый раз раните себя тем. что опять не так... И много очень вкладываетесь. и расширяете свои знания, направления. возможности- но по факту- не пользуетесь всем тем. что получаете и "упорно" бьетесь в закрытую дверь. От этого действительно теряешь и силы. становится больно и опускаются руки...
вы правы- совсем непростое детство. потом столько усилий стоило поднять и сформировать себя- и в то же время- по тому, что вы пишите- вы столько уже!!! сделали и много достигли. Хотя всегда есть это- смотря с чем сравнивать?... И Вы столько написали вопросов- которые важны для Вас, с которыми пробуете разобраться...но есть очень важный...в котором заложено многое:"...списывать на нелюбовь к себе..." Так как все остальное- идет из состояния понимания себя, принятия и поддержки себя, сочувствия к себе и согласия с той своевременностью с которой все происходит- согласие с собой и со временем, с важностью и необходимостью каждого момента в своей жизни... А в том, что вы пишите- просматривается- требования и "претензии" к самой себе, которая все стремится, стремится, вкладывается и...никак не "соответствует" той, которая "должна быть"...Только вот "кому она должна"?))Это же как в понимании -что такое счастье-? Ведь так?)) Понятий много...но зависит оно не от того, что имеем, а от того как каждый смотрит и относится к тому, что имеет. И это точно не про то. что не стоит мечтать или думать о большем и двигаться к цели- а про то, что стоит присмотреться и с благодарностью(искренне с благодарностью) отнестись к тому, что уже есть. увидеть в этом возможности и ресурсы на данном этапе и- посмотреть на свои цели и мечты из позиции "это мне хочется" или "это хочется той. которой мне нужно соответствовать. которую хотят видеть другие"?
Скорее бы предложила Вам рассмотреть Ваши отношения с собой. умение с теплотой и заботой относиться к самой себе. понимать себя и не "требовать"- а с чуткостью поддерживать на своем пути. А потом потихоньку рассматривать истинные желания- то что вам так важно и ценно в мире...Тогда и будет выстраиваться цепочка шагов на пути к своим целям в согласии со своим внутренним миром и тем, что так Вам дорого- без чего Вы не можете жить и чувствовать себя настоящей. живой))Но все это бережно и с любовью- не давя и не требуя от себя непременно соблюдения всех "составляющих", которые есть у других... Посмотрите на себя- без сравнения... Уверена у вас достаточно плюсов, достижений и того прекрасного на что уже можно опереться и используя этот ресурс более уверенно двигаться дальше.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Нужна очень помощь.
Дочка 5 лет, в апреле будет 6.
Пошла в детский сад в январе. (Только дали место).
Ребенок очень общительный, любит детей, играть, легко идет на контакт, всегда знакомится со всеми первая. В общем без компании не остаётся никогда.
Пошли в...
Елизавета,Добрый вечер.У вашей дочке идет привыкание.Ей сейчас тяжело.Попробуйте водить ее на неполный день.Поговорите с воспитателями,как лучше сделать.Они должны не "негативить" а помогать вам и ребенку.Они этому обучались! Тут нужно ваше терпение,спокойствие и все наладится.Каждый человек, даже взрослый должен привыкнуть к новой обстановке и новому образу жизни.Дайте ребенку время!
Добрый день! Я в тупике. Дочке 9 лет. По характеру она всегда была очень ленивая. С ранних лет отдавала ее на кружки (на которые она сама просилась), но через какое-то время мы их бросали, потому что она понимала, что сложно, интерес пропадал, не хотела трудиться. Например, в...
Здравствуйте! По описанию можно предположить, что ребёнку необходима постоянная поддержка, одобрение и "встряска". Напоминайте всё время, что она должна вести себя достойно на всех занятиях. Если она спорит, значит есть своё мнение и видение.
На занятия же она идёт с удовольствием, не бывает отказов?
Здравствуйте. Пишу в панике, прошу совета. Около 7 лет нахожусь в состоянии депрессии, с каждым разом симптомы усиливались, пила около 4 лет антидепрессанты (4 разных препарата), эффекта нет. В последнее время усилилась тревога, пропал сон или же, наоборот, слишком много...
Здравствуйте!
Депрессия - это болезнь, такая же как, например, пневмония при которой ресурсы организма расходуются без восполнения.
Представьте человека с пневмонией, который каждый день пробегает марафон - он будет слаб, истощен, у него не будет желаний, потребностей, он будет отгораживаться от общества и закрываться в 4-х стенах.
По сути Вы такой же человек в рамках не просто психологии, а именно биологии и биохимии болезни.
Вы не выбирали себе болезнь на ярмарке, не выращивали и не культивировали ее, все это время Вы от нее страдаете и совершаете вещи, которые требуют от Вас в 100 раз больше усилий, чем от большинства людей.
И сейчас Вы не «пассуете перед трудностями», скорее Вы просто выбираете себя и возможность восполнить свой ресурс при помощи других людей.
Мы - социальные существа, любовь и поддержка тоже обладают лечебным эффектом, и очень здорово, что Вы решили это использовать.
Жизнь не должна становиться постоянной борьбой, с депрессией Вы справитесь и еще сделаете для себя все, что только захотите из разряда достижений, но сейчас такой этап, когда достижения должны временно отойти на второй план, оставив место для заботы о себе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2 г 10 месяцев. Были сложнейшие роды по вине врачей, выдавлили(5/7 Апгар) , в результате гипоксия. Невролог поставил СДВГ и зрр. Физически развивался как по учебнику, рано начал говорить мама и на этом прогресс в речи закончился.По ребёнку: говорит мама, папа, баба,...
Здравствуйте, у малыша постоянно истерики. Ребенок щипцовый, первый год за нами смотрел хороший невролог, прием по часу и более. Целый год не нашёл отклонений , снял с учета (причин для учета не было, просто в целях профилактики из-за того что щипцы при родах) . малыш первый...
Здравствуйте, вы делаете важную работу, воспитывая ребёнка в одиночку. Истерики у двухлетних нормальная часть развития, но их интенсивность может быть связана с эмоциональной перегрузкой, потребностью в контроле или сенсорной чувствительностью. В таких случаях специалисты рекомендуют не уходить во время истерик. Просто быть рядом, говорить спокойно: Я вижу, что ты расстроена. Это сложно, я рядом.Давать выборы: Розовые или жёлтые носки?, чтобы снизить сопротивление.
Валидировать эмоции: Ты хотела пить Доместос, но я не дам это опасно . Создавать ритуал успокоения: глубокое дыхание, объятия, музыка. Проверять усталость: долгий день в саду может истощать ребёнка.
Если истерика слишком сильная, можно уйти на 2–3 минуты, объясняют: Я передохну, потом вернусь . Рассмотреть консультацию с психологом для оценки эмоциональной регуляции. Не вините себя это нормальный этап. Можно подготовить документы от невролога и воспитателей, чтобы избежать недоразумений с соседями.
Ребенок 4.5 года. Ходим в садик каждое утро подъем в 7:00, в 7:30 уже в саду. В садике тейквандо 2 раза в неделю по 30 мин. Футбол 2 раза в неделю по 30 минут, английский 1 раз в неделю 30 минут, лепка 1 раз в неделю 30 минут, рисование 1 раз в неделю 30 минут. Физкультура 2...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 11 лет, учится в 4 классе. Есть, на наш, родительский взгляд, большие проблемы с поведением. Начиная с 1 класса постоянные жалобы учителя и родителей, что обижает детей, задирает, дразнит, обзывается. Не весь класс, но примерно человека четыре, кто жалуется...
Добрый день.
Возможно переход в другой класс это лучшее решение, тем более класс сильнее, то есть дети в нем более организованны, педагог более опытный, знает как направить внимание детей в нужное русло.
Она знает вашего ребёнка, и если сама предлагает перейти, значит ощущает в себе силу и желание помочь ему в адаптации.
«Для нас, для родителей, это выглядит как-будто от нас просто избавляются как от проблемы.» от вас не избавляются, вам не предлагают перейти в другую школу, не создают комиссию о решении перевода на домашнее обучение. Администрация школы предлагает вывести ребёнка из коллектива, где сложились не благоприятные условия для вашего сына. В таком возрасте детки ещё очень импульсивны и задиристы. Они пытаются возвышаться за счёт других и конфликты с вашим сыном могут быть спровоцированные именно этим. Они уже настроены против друг друга, ваш ребёнок в целом все воспринимает «в штыки», так как ощущает агрессию от других и обиду. В данной ситуации уже не найти правых и виноватых, это как «снежный ком», и если уже родители так настроены против вашего ребёнка, то его обязательно нужно выводить их подобных условий.
Вы говорите, что в других коллективов подобных проблем нет, это говорит о том, что и в новом классе он при помощи классного руководителя, сможет благополучно адаптироваться и заведёт новых друзей.