Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
При такой травме достаточно будет ротовые ванночки с отваром ромашки/ Хлоргексидином/ мирамистином после еды.
Также щадящая диета (исключить твердую пищу и горячую).
После каждого приема пищи промывать полость рта от остатков еды (давать пить воду).
Ребенку 2,5. (Мальчик)
Роды планово кесарево, хорошие оценки по апгар, сразу закричал, была желтушка неонатальная, но без необходимости светить лампой.
Развитие моторное в норме, много ползал, пошел в 1.2.
Но переживаю за некоторые моменты в речи/коммуникации, из-за чего...
Добрый вечер, уважаемые специалисты!
Крик о помощи! Очень нужен совет!
Сын уже два года играет в Майнкрафт. Играет в день по часов 5 точно. Фильмы ужасов никакие не смотрел никогда и не смотрит. И вот три недели назад он на телефоне мельком увидел контекстную рекламу игры...
Олеся, здравствуйте! Ничего страшного, Ваш ребенок просто очень испугался тогда и нужно время, чтобы восстановилась нервная система. Детская психика очень пластичная. Предлагаю купить фенибут и принимать по 1 табл 2 раза в сутки после еды в течение месяца его. Плюс можно показать ребенка детскому психологу. Пусть он отработает свои страхи с психологом в течение нескольких сеансов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброе утро, подскажите пожалуйста как поступить, в общем дворе нового многоквартирного дома играют дети разных семей, дочь 5 лет дружит с девочкой С. 7 лет (игры в бегалки страшилки из американских мультфильмов которые видела только она, мы смотрим добрые советские...
Здравствуйте, Виктория!
ЭЗдесь действительно есть элемент вмешательства взрослых в детские отношения. Родители имеют право решать, с кем общается их ребенок, но когда они начинают шепотом запрещать другому ребенку подходить к компании, а девочка С. вынуждена уводить остальных детей, это уже выглядит как попытка управлять всей детской компанией.
При этом я бы не вступала с ними в конфликт. Самая спокойная позиция: «Я уважаю их право выбирать круг общения своей дочери, но свою дочь я не буду учить исключать других детей». Ваша задача не доказать им, что они неправы, а сохранить для дочери нормальное пространство общения.
С дочкой лучше поговорить отдельно: «Ты можешь дружить с ними одновременно. Тебе не нужно выбирать одного друга, чтобы сохранить другого. Если С. хочет играть с тобой, играй. Если тебе хочется поиграть со Ст., ты тоже можешь это делать». Это особенно важно, потому что сейчас дочь уже боится потерять дружбу и начинает ориентироваться на правила другой девочки.
Я бы также не говорила дочери, что С. плохая или что Ст. умнее. Скорее всего, С. сама находится под сильным контролем взрослых и просто выполняет их требования. То, что она сначала сопротивлялась и хотела играть со всеми, как раз на это похоже.
Не позволяйте взрослым незаметно втянуть вас в их правила. Пусть ваша дочь учится дружить, выбирать и общаться самостоятельно. Это гораздо ценнее, чем сохранить дружбу любой ценой.
Добрый день.
Сыну 1,5 года.
Беспокоит речь.
Говорит "ки"-на кошку, живую и на картинках и если кошка мяукает за дверью. "Мамама", если что-то надо дать или меня позвать. Иногда говорит чётко "мама". На бабушку говорит "ба". Кидая камень в воду, иногда говорит "ба" (бах). Воет...
Здравствуйте.
По возрасту словарный запас должен составлять около 30-40 слов. Ориентируемся на понимание обращенной речи и выполнение просьб. С учётом того, что ребёнок все понимает по возрасту-повода для волнения по поводу темповой задержки речевого развития нет. Всё необходимое для развития речи Вы делаете.
Здравствуйте, товарищ врач. Мне 23 года, являюсь студентом университета, где не хочу учиться и получаю образование по которому не буду работать, тут я и перехожу к проблеме, которая беспокоит меня уже года 4, я не знаю кем хочу быть и работать. Дело в том, что я нахожу,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Такая проблема. Встречались с парнем полгода сначала в интернете, там же и познакомились, потом зимой он ко мне приехал на 2 дня, все было хорошо. Приехал сейчас летом на месяц. Мы очень много ругаемся. До этого он во время ссор часто уходил переписываться с...
У папы миопия один глаз + астегматизм. Но очки не носил.
Глеб, 10 лет - миопия + астегматизм, носит очки. Будем брать орто-линзы. Могу ли я отдать ребенку телефон на 40 мин в день игры ? Сколько можно читать в день ? Есть электронная книга kindle oasis с автоматической...
Здравствуйте.
Вы все делаете правильно. Добавить нечего.
Не всегда при пзо выше нормы развивается миопия. Бывает, что пзо меньше нормы, а миопия есть. Это зависит ещё от строения и силы преломления роговицы.
Дети, у которых зрение хорошее сидеть можно на любой парте.
Вам просто надо регулярно посещать окулиста для проверки остроты зрения и рефракции.
Здравствуйте! Ребенок 1год 5 мес . Нет речи от слова совсем . Только на своём. Указательного жеста нет, если хочет что то показать ,подбегает смотрит на это и привлекает внимание криком . Ложкой не ест ,даже не пытается ,новую пищу ,особенно твёрдую пробует очень плохо ....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моему сыну 2,3г, он опаздывает в развитии, были у невролога весной, она сказала что диагнозы какие-либо ставить не может, потому что где-то у него все хорошо, а где-то есть проблемы, пока сложно сказать что-либо, приходить после 2 лет, посоветовала водить на...
Здравствуйте! Понимаю Вашу озабоченность состоянием ребенка. При задержке психического развития и при задержке речевого развития основное направление работы это коррекционно-педагогическое и психологическое. За счет специально организованного образования у ребенка начнут подтягиваться отстающие в развитии психическое процессы (память, внимание, речь, мышление). Работать в таких случаях нужно комплексно. Обычно специалистами первого выбора являются: учитель-дефектолог, учитель-логопед, детский нейропсихолог. Коррекционные занятия строятся обычно в игровой форме, при этом упор делается на сенсорную стимуляцию и активное вовлечение мелкой моторики ребенка.