Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Извините за большой текст, но я описала по максимуму, потому что нужно как можно быстрее найти причину поведения ребёнка, боюсь сломать ему психику и нервную систему. Помогите пожалуйста. Куда мне обращаться, что-то может нужно обследовать ребёнку, подскажите в...
Здравствуйте, тут конечно лучше очный осмотр, осмотр нефролога для исключение патологии мочевылелительноц системы, осмотр психолога, сейчас не акцентируйте на этом внимание, снизьте экранное время, можно терапевтические сказки, режим дня, мочевая зарядка(мочится затем задерживает на 10-15 секунд и так несколько раз), витамин д, омега 3, магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. После очного осмотра можно сделать ээг, мрт пко, МРТ гм(но это если на очном приеме врач увидит к этому показания).
Здравствуйте, мальчик 2,2 года. Беременность нормальная (гемоглобин один раз 102, пила железо), ЕР 39 недель, стимуляция ламинариии и й таблетка, воды зелёные, скрининги и анализы в норме, желтушка на 3ий день, 2 дня под лампой, пришло в норму. ГВ до 1,9. Физическое развитие...
Здравствуйте.
Проблема однозначно есть.
Ребенок в этом возрасте должен выполнять просьбы.
Например,выбросить памперс в мусорное ведро,принести нужную игрушку,принести одежду и т.д.
Малыш должен знать части тела-ушки,глазки,носик и т.д.
Должен четко отзываться на имя.
Меня интересует несколько моментов.
Были ли вы у сурдолога?
Нет ли короткой уздечки языка?
И делали ли вы ему ЭЭГ?
Добрый вечер, уважаемые специалисты!
Прошу вашего мнения и совета,ситуация такая :
Роды - 40 недель, естественные 9/10апгар,воды чистые, без проблем, все скринини и узи все хорошо.
В 1,8 невролог ставит Аутизм (в лоб с первого приёма 🤷♀️), пошла сама к платному, т к были...
Здравствуйте
Вам необходимо успокоиться, каждый ребёнок развивается в своем темпе
По описанию есть задержка речевого развития , но не критично
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Продолжайте занятия с нейропсихологом, дефектологом
Если очно детский психиатр подтвердит рас
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Хожу по врачам и логопедам и все никак не могут найти истиную причину и поставить четкий диагноз моему сыну!
В правильном ли я направлении иду?!
Мальчик 2 года 6 месяцев.Развитие с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту)
Роды...
Здравствуйте уважаемые врачи. Дочке 1.2 меня очень настораживает ее поведение, очень боюсь аутизма( сейчас это очень распространено). Наблюдала ее у невролога до 4 месяцев по рекомендации, дальше по моим переживаниям. Наблюдались у очень хорошего невролого в частной клиники,...
Здравствуйте!
К большому сожалению, сейчас МНОГО пугающей информации в интернете по поводу РАС. Так называемые «крылышки» не относятся к специфичному признаку заболевания и встречаются в НОРМЕ. По вашему описанию ребенок развит прекрасно.
Если повезет, то сон нормализуется после окончания дентации. В 1,5 -2 года может начаться ночной террор, что может вас испугать, можете заране почитать про это, чтобы не переживать (так как это тоже норма).
До полного запуска речи рекомендуется сократить экранное время до максимально возможного.
Тревожность мамы, по данным международных исследований, тоже отражается на психоэмоциональном развитии ребенка, поэтому если есть высокая тревожность, то обратитесь к специалисту!
Была рада вам помочь, тут также есть функция закрытия вопроса, или иначе вопрос будет закрыт в пользу первых 5 докторов, кем я не явилась
Сейчас мода на такие многочисленные обстоятельства, которые не нужны в вашем возрасте и ситуации
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 3 г 3 мес.Раз-е с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту)
Роды длительные естественные - 19 часов у ребенка была кефологематома, Гепоксия.
Иногда фиксируется на вертящихся предметах ,например может покрутить колеса на...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития . Явных признаков сенсорной алалии нет. Но желательно провести асвп исследование . Никаких настораживающих симптом в плане аутизма также не вижу . Крутящиеся предметы ; колеса у машинок - это норма в вашем возрасте , это не симптом аутизма . Сейчас важно стимулировать речь : упор на развивающие занятия , занятия на развитие мелкой моторики; занятия с нейропсихологом ; из препаратов если ээг в норме ( можете прикрепить под вопросом ) можно рассмотреть глиатилин 1.5 мл утром 1.5 мл в 16.00 курсом месяц
Добрый день уважаемые специалисты!
Хочу проконсультироваться по поводу поведения ребёнка.
Мальчик, без одной недели два года, рождён в срок, 8/9 по апгар.
Ничем не болел, развивался нормально.
У родного дяди (брата отца) - аутизм с детства в тяжёлой форме. В ссср ему...
Здравствуйте! Описанное поведение абсолютно нормально для данного возраста! Идет очень активное нервно- психическое и речевое развитие, становление личности ребёнка. Поэтому могут быть и истерики , и отказ от еды. С горшком сильно не переусердствуйте, постепенно пытайтесь высаживать, но не насильно, если отказывается, можно сделать перерыв, далее попытаться снова. При истериках не ругайте, старайтесь отвлекать, переключать внимание. В еде главное не принуждать насильно, старайтесь заинтересовать, вызвать пищевой интерес. Отклонений в развитии я не вижу, ребёнок развит достаточно хорошо для своего возраста