Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ставят ЗРР, говорит мало, мама папа няня тетя, то есть простые слова, речь воспринимает хорошо, на просьбы что то сделать реагирует и выполняет, цвета знает, животных, знает что какое животное ест, фломастеры карандаши раскладывает как надо, рисует, играет со сверстниками как...
Татьяна, здравствуйте.
Идеальный и правильный вариант, это занятия с логопедом. Поищите более предметно специалиста. Город у вас достаточно большой, должен кто-то найтись. С 4 лет ставят звуки, вам этот пока рано.
Можно онлайн заниматься, но надо смотреть, как пойдет ребенку или нет. Есть специфика и вашего возраста, и формата занятий.
Самостоятельно дома можно занимается по пособиям Нищевой Н. В. Это самое простое для понимания. Хотя есть разные варианты. И артикуляционную гимнастику. У этого же автора.
Ну, и последнее. У вас недалеко относительно город Пенза. Можно найти хорошего специалиста и приехать на пару занятий, чтобы вы посмотрели по какому принципу строятся занятия.
Ребёнку 1 год и 11 месяцев. В словарном запасе несколько слов. Мама, папа, баба, дай.
Говорит звуки, слоги. Обращенную речь понимает, на просьбы реагирует.
Если чего то хочет, берет за руку и ведёт к своей цели. Спрашивали, "Что ты хочешь?"
Начинает психовать и уходит.
В...
Здравствуйте.
По описанию складывается впечатление темповой задержки речевого развития.
В подобной ситуации нужна консультация сурдолога.
Сейчас можно начать заниматься с логопедом, обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, экранное время желательно исключить.
Сыну 4 года. Замечена такая проблема:
1. Иногда, когда хочет что-то сказать повторяет первое слово несколько раз. Иногда не полностью слово, вроде как заикание, но это не заикание.
2. Часто впадает в агрессивные истерики, особенно когда утомится.
3. Речь не разборчивая, не...
Здравствуйте! Походы к врачам могут только усугубить описанное. Ребенок почувствует себя "ущербным, больным и пр.". Подумайте: столько же внимания и родительской ласки получает старший, сколько и младший? Запишите на любые занятия детские(развивающие, спортивные и пр.). Хвалите его часто и говорите что любите по поводу и без повода. С возрастом все нормализуется. Нельзя сравнивать 2 разные личности(несмотря на возраст каждый имеет сврй характер, привычки и пр.). И не акцентируйте его внимание на том, что он что- то не может, а младший может.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У мужа 2 дня плохое самочувствие,головная боль,сильная слабость,штормит во время хотьбы,головокружение и протяжная речь(хотя он говорит всегда быстро и четко) В данный момент находиться в командировке в Москве. Утром сегодня на работе руководство подумали,что он...
Добрый вечер, по обследованиям действительно ничего страшного нету, кальцинаты скорее всего есть давно или врождённые, проблемы с речью уже сколько часов есть? Язык если высунет он по средней линии или отклоняется? Давление не повышалось?
Добрый день! Ребенку 1 год и 4 месяца. В это время я, мой муж, моя сестра уже говорили. Но моя дочь говорит только " баба",, "мама", " папа", различные звукоподражания( как собачка, лошадка, гуси, лягушка , машина и так далее). Так же говорит "дай" и "на", отвечает на...
Здравствуйте! В возрасте Вашего ребенка и до 3х лет хорошо развивается пассивная и активная речь, самое главное малышка всё понимает, выполняет простые просьбы. Обращаться сейчас никуда не нужно, ребенок развит по возрасту и поводов для беспокойства нет.
Как Вы можете помочь в развитии речи: 1. Больше разговаривайте, пойте песенки и потешки, читайте стихи. Играйте с ребенком , сопровождая голосом свои действия : "это красный шарик, это едет синяя машина" и т.д.
2. Развивайте мелкую моторику: лепка, шнуровка, сортеры, конструкторы, макси пазлы - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно-развивается и другое.
3. Иногда помогают добрые развивающие мультики 20-30 минут в день, малышам это очень нравится.
Ребенок не разговаривает, лепет без остановки)) обращенную речь особо не понимает 2,6 возраст последнее время стало трудно укладывать на сон истерики до час ночи не спит очень активно ночью, ходит садик играет с детками гуляет. Аппетит хороший есть все. Вот поведение очень...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Расшифруйте, пожалуйста, заключение уздг.
Ребенок 1,6 г., речь полностью отсутствует, никаких слов. Еще с едой проблемы: нелюдимую пищу долго держит во рту, может с ней ходить потом выплюнуть.
Родился на 35,4 неделе с весом 1850кг.
Есть ли в заключении что то...
Здравствуйте! По УЗИ исключают атеросклеротические бляшки, диссекции, кинкинг и аневризмы. Остальные записи клинической значимости не имеют. По данному УЗИ норма. Об этом вам скажет любой сосудистый хирург.
Спазм сосудов выставляется косвенно по скорости кровотока, но скорость кровотока меняется каждую минуту. Если ребёнок плакал до или в момент исследования, был сонный, голодный, неудобно лежал или по другим факторам, то будут изменения. Такие изменения характерны у всех детей и взрослых в момент времени. Это норма
Здравствуйте, подскажите, как помочь человеку? к какому врачу идти? У мамы с 13.05 началось такое состояние: аппетит пропал, после еды была рвота, болела голова, далее началось спутанное сознание, речь была тянущейся. (все это она мне рассказывала по телефону, я нахожусь за...
Ребенок 3,6 года,развитие нормальное ,речь в порядке ,все развитие с рождения было в норме .Не может долго сто-либо делать,сразу переключается на другой вид деятельности.Обратились к неврологу ,покамест сделали только узи,назначили пить магний .Сказали синяки под глазами,не...
Здравствуйте! В данном возрасте дети ещё долго не могут усидеть за одним занятием. В детском саду занятия обычно не привышают 10-15 минут в зависимости от возраста
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте подскажите пожалуйста, дочери 1г и 5м, сейчас она обладает следующими словами: мама, папа, баба, дядя, Аня, Надя( Адя) на все виды транспорта говорит "Апа"звукоподрожание некоторым животным(гусь, корова, мышка, медведь, ежик, собака и кот) и как едет трактор и...
Здравствуйте, Надежда. Это возрастная норма. В целом, расширяйте словарный запас, работайте как "радио" озвучивайте все вокруг, отмечайте "новые" слова положительными эмоциями, играйте активно в совместные игры, эмоциональное взаимодействие побуждает к активному общению, расширяя как активный, так и пассивный словарь