Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Помогите разобраться. У меня хороший слух, слышу шорохи, тихие звуки и т.д. Иногда при громкой музыке, слышу звонок телефона. Если несколько игрушек детских сразу шумят, звенят - спокойно понимаю, какой звук от какой игрушки идет. Проблема в том, что слышу речь,...
Светлана, здравствуйте. Как вариант, речь может идти об афазии, которая может иметь разный характер. Рекомендую обратиться к неврологу.
Речь ребёнка в год и 8 мес
15 ответовЗдравствуйте Ребёнку год и 8 мес. Понимает обращённую речь, выполняет все просьбы. В активной речи: ма, папа, ба, бах, бьи ( бери, протягивает предмет), ух ух (сова), ууу (волк), ся (сядь, стучит рукой по стулу), аля (алло, телефон приставляет к уху), де (где), те...
Не вижу неврологической патологии . Больше разговаривайте с ребенком , читайте ему , задавайте вопросы , упражнения на моторику . Ближе к 2,5г можно проконсультироваться с логопедом
какой припарат мне принимать чтоб не тормозилась речь и не кружилась голова.мне сложно одной выходить на улицу ровно год я в сапровождении родных что делать....и давления рабочее низкое как только чуть выше очень плохо.
Здравствуйтен1 вы проходили обследование7 определили причину вашего состояния? были на осмотре уневролога, какие исследования выполняли?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.Сегодня были на приеме у невролога ,нам 7 мес 11 дней .Поставили диагноз : Миатонический синдром перинатального периода, задержка темпов моторного развития. Мы не сидим ,если посадить то заваливается не держит спинку .На четвереньки ни встает вообще ,изредка...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку, книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин).
Речь в 2,2
9 ответовСыну 2,2 года, меня беспокоит речь. Активного словаря у него слов 60-70, в основном это различные звукоподражания и лепетные слова (кака, бяка, няка, бибика и тд), есть некоторые «взрослые» слова: кот, мокрый, мишка и тд, всяких много местоимений - я, тут, здесь и тд. «Дай»...
Здравствуйте. Ребёнок в 2.2 года с активным словарём под сотню и фразами из двух слов это норма, особенно для мальчишек!! Он отлично понимает обращённую речь, строит сюжетные игры и даже берёт на себя роль котика это высокий уровень символизации!! А жесты и на вместо дай ..ну просто удобный способ договориться, зачем напрягаться, если и так всё работает?? Беглости действительно нет, мозг ещё не созрел для неё. Но вы всё делаете правильно!читаете, комментируете, не давите. Продолжайте в том же духе, только добавьте игровые провокации ..например, «случайно» кладите его любимую машинку высоко, чтобы он вынужден был попросить вслух. Если очень хочется, запишитесь на очную консультацию к логопеду для спокойствия. Но по вашему рассказу ребёнок просто идёт своим темпом, и я не вижу тут тревожных звоночков.
Ребенок 11 месяцев не реагирует на речь
10 ответовДобрый день. Мальчик 11 месяцев почти не реагирует на обращенную речь, не отзывается на имя, не выполняет просьбы. Родился в 38 недель, плановое КС, по Апгар 8/9 баллов. Беременность протекала на фоне гестационного СД после перенесенного ковида. Моторное развитие в норме....
Здравствуйте. Есть настораживающие моменты. На имя малыш должен отзываться к году. Поэтому для того,чтобы исключить возможную патологию стоит пройти сурдолога и видеомониторинг ЭЭГ(дневной или ночной не менее 2 часов). Положительные моменты в развитии малыша тоже есть-зрительный контакт,начинает махать "пока-пока"
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У меня такой вопрос: муж, 44 года, любит выпить, несколько раз в неделю, но не увлекается, в запои не уходит, всегда нормально встаёт на работу, ведёт нормальный образ жизни. В последнее время наблюдаю такое явление: засыпает, проходит 2-3 часа, просыпается....
Ольга, здравствуйте! Тут надо сделать ЭЭГ, МРТ головного мозга. Проконсультироваться с врачом-неврологом тоже. И, конечно, ограничить приём алкоголя.
Добрый день,ребёнку 1,6 г Ребёнок не выполняет просьбы принеси мяч или какой то предмет ,если спросить где мама,папа не показывает,не понятно понимает ли он обращённую речь ,из речи в основном лепет мамама,па,да,ба ,если сказать дай ,то будет повторять.указательный жест в...
Здраствуйте, проходили тест мчат?
Отсутствует речь у ребенка
13 ответовребенку 2г4м. Речь отсутствует. невролог поставила темповую задержку, были у дефектолога - поставила алалию, рекомендовали аба-специалиста. назначили ЭЭГ. в заключении сказано,что все в норме, но аба-специалист говорит, что есть отклонения. дублирую заключение Общая...
Здравствуйте, всё верно, по ЭЭГ норма. Эпилепсии нет, а для этого мы и выполняем ЭЭГ, больше оно нам ничего не скажет Обращённую речь ребёнок понимает?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не понимает обращенную речь
15 ответовЗдравствуйте! Начну с того что я тревожная мама, и возможно это мне надо к неврологу, но - ребенку 10 месяцев, она не понимает обращенную речь, кроме того что отзывается на имя. Показываю игрушки как называются - неинтересно, книги тоже на 30 секунд ее хватает, учу давать...
Здравствуйте Ваши переживания понятны, но на данный момент не обоснованы Главные навыки , которые ребёнок должен приобрети до года +-несколько месяцев - это моторные навыки . Ваш ребёнок в настоящий момент на финальном этапе формирования моторных навыков С последних месяцев первого года жизни идёт формирование высших психических функций Некоторые дети с 8-9 месяцев начинают показывать высокий уровень начала освоения, но большинство 10-11-1 год Пока время ещё есть Не опускайте руки, продолжайте заниматься с ней. Читайте книжки, показывайте части тела, разговаривайте , показывайте сюжетно ролевую игру Мелкую моторику развивайте -крупы, шнуровка Рыбалку можно на сосредоточение Улучшить концентрацию - уберите практически все игрушки из поля зрения реьенка и старайтесь сосредотачивать ее на одном предмете /действие С возрастом время сосредоточениях будет возрастать