Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Малышу 6,5 месяцв. В 3 месяца, после того как перестали мучить колики, он стал ходить в туалет по большому крайне редко - раз в 5 дней. Кал был кашецеобразный, цвет жёлто-коричневый. Ходил сам, без помощи. Ближе к 5 месяцам стал ходить раз в 7 дней. Кал стал консистенции как...
Здравствуйте, подскажите пожалуйста что делать если ребенок в 1 год и 5 месяцев, не произносит никаких слов, речи практически нету, не так давно только начал что-то лепетать на своем языке, почти всегда не отзывается на имя, нету указательного жеста, не понимает когда к нему...
Добрый вечер! Вам надо посетить детского психиатра для исключения РАС. И нужен не ЛОР, а сурдолог. Уже сейчас начинайте занятия с неропсихологом и/или дефектологом
Здравствуйте, сыну скоро будет 1,2, на имя не отзывается, мы были у невролога в год, он дал время до 15-16 мес, заниматься дома. В итоге он начинал откликаться на имя, не 10 из 10, но намного лучше, неделю назад начал ходить и снова перестал откликаться, заметила это примерно...
Здравствуйте. Картина в целом очень хорошая и многие вещи, такие как совместное внимание и подражание, у Вас хорошо идут. Часто бывает, что дети, осваивая навык хождения, временно забывают про отклик на имя, ведь весь их мозг и энтузиазм брошены на покорение пространства… Это вполне закономерный этап, не нужно пугаться)).. Продолжайте в том же духе, но немного отпустите тотальный контроль… Ребенок чувствует Ваше напряжение. Иногда стоит просто посидеть на полу и молча понаблюдать за его игрой, давая ему инициативу. Его интерес к людям и общение это замечательно!! Динамика положительная, просто нужно время. Вы все делаете правильно, честное слово!! Не загоняйте себя в рамки норм по срокам слишком жестко, ведь он уже столько всего освоил.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
КОРОЧЕ РЕДКО КОЛИТ В ЯЙЦАХ И В ПЕНИСЕ И Я ОЧЕНЬ НАДЕЮСЬ ЧТО Я ВЫБРАЛ ТОГО ВРАЧА КОТОРЫЙ В ЭТОМ РАЗБИРАЕТСЯ И КОЛИТ НА 1 С ПОЛОВИНОЙ МИНУТ И ЭТО В ЛЮБОЙ МОМЕТ И МНЕ 12 ЛЕТ ЭТО НОРМАЛЬНО ИЛИ НЕТ
две недели назад заметил, что слал редко и помалу ходить в туалет. Видимо что бы лишняя жидкость выходила, ладони и ступни стали влажные.
Когда хожу в туалет болей нет, струя не прерывистая, нет ощущения что в мочевом пузере что то осталось, но в животе есть тяжесть. Стал...
Добрый день! Девочка 2.5 года имеет некоторые особенности, которые настораживают.
1. Не всегда откликается на имя. если чем-то заняла, никогда не оборачивается на имя. если что-то ее заинтересовало, то откликнется. Зрительный контакт есть, указательный жест тоже (но не...
Обследования могут включать:
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.
- Занятия с нейропсихологом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 1.4 очень подвижный,активный и контактный ребенок, но меня беспокоит, что он не говорит ,очень редко когда скажет «мама» «баба» «папа» ,и то это как то хаотично,не показывает «где глазки» не махает рукой «пока».
На имя отзывается,понимает,когда я его зову...
Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Не все детки в этом возрасте могут активно показывать части тела.
В основном в этом возрасте развитие идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Интерес должен точно к чему то проявиться, не обязательно ко всему.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком.
Можно посмотреть Паевскую на ютубе,у неё много полезной информации
Здравствуйте! Я очень переживаю за своего питомца, ему в августе исполнился год, и мы кастрировали его.Все прошло удачно, но вчера я заметила, что он стал вялым, отказывался от пищи.Уже два дня он почти ничего не есть, в туалет не ходит, воду не пьет, но нос мокрый и...
Здравствуйте, подозреваю у дочки аутизм , она боится после операции очень врачей , плачет когда они берут ее на руки, еще руками постоянно делает движение будто хватает поверхность или что то вроде того, на имя очень редко отзывается, в основном сидит на руках только у меня,...
Ничего плохого по видео нет.
Я по Вашему описанию тревожных звоночков не увидела совсем.
Сейчас начинается очень интересный возраст у детей, когда можно с ними начинать заниматься.
Заниматься с малышом нужно, необходимо помочь ему развиваться. Распишу часть простых упражнений, которые можно выполнять дома.
Чаще показывается ей книжки, пальчиком своим показывайте на что-то и затем просите ее повторить так же. Старайтесь заниматься в спокойной атмосфере без лишних звуков (чтобы гаджеты не работали, ничего не шумело, никто рядом по телефону не разговаривал). Произносите короткие фразы: типа дай мне, на (возьми), подними и т.д. Можно заказать карточки Домена, очень хорошая вещь, они реалистичные и их очень большой выбор. Обязательно необходимые фигурки реалистичных животных (фруктов/овощей), можно их также заказать и потом с карточками сопоставлять.
Пробуйте имитацию: Вы постучали ложками об стол, малышка повторила, кубиком друг об друга и малышка пусть повторяет.
Играйте в ладушки, ку-ку.
Обязательно делайте сенсорные коробки: в емкость насыпьте песок или крупы (фасоль/горох/рис), можно нарезать коктейльные трубочки и в них положить животных, чтобы малышка их доставала и Вы их правильно называете.
Можете машинку к примеру, кубик и прочее по отдельности завернуть в фольгу и чтобы малышка потом ее рвала/разворачивала и игрушку доставала.
Это все пойдет только на пользу.
В 1,3 месяца можно будет оценить развитие, но сейчас правда по описанию у ребенка нормальное нейро-психическое развитие.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброе утро,сыну 14 лет,дцп,сидим на вальпроевой кислоте 13 лет.Не ходячий ,всегда в памперсе.Стал очень редко ходить туалет по маленькому,один раз в сутки.Чувствует себя хорошо ,весёлый ,как всегда,кушает,со стулом проблем нет.Он не ходячий ,но верхняя половина туловища не...