Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
22 августа мы обратились к логопеду с вопросом, что ребенок в 2г11м плохо говорит. Логопед посмотрел и сказала, что у нее задержка развития речи 1 степени и нам надо обращаться к неврологу. Обратились к одному, невролог сказала, что не видит никаких проблем, слова по...
Нет, ничего критичного нет.
Просто за счет незрелости головного мозга нередко возникает темповая задержка речи. Необходимы занятия с логопедом-дефектологом, нейропсихологом, медикаментозное лечение (ноотропы, церебропротекторы).
Сыну 1.8,не разговаривает вообще. Бывает мама ,иногда что то на своём.
Ест обычную еду,пьёт из поильника,но на ночь бутылка.
Указательный жест отличный.
Очень музыкальный,со второго раза может уже повторить за мной или братом танцы,движения .
На имя откликается,покажет всех...
Здравствуйте! Если врачи, обследовали и сообщили, что все в норме, то тогда можете приобрести игры и пособия по запуску речи, и начните заниматься дома, будет огромная польза.
Здравствуйте. Сын (13 л) сказал, что в течение трех дней у него появилось небольшое нарушение речи, а именно - при разговоре в словах непроизвольно путаются (или меняются местами) буквы в словах. Но не во всём предложении, а только в одном слове. И один раз из за этого даже...
Здравствуйте, подобная симптоматика может быть симптомом многих заболеваний, начиная от психологических заканчивая органическими. Нужен неврологический осмотр статуса и желательно МРТ. Может ли он связать это с какими-то событиями, после чего это началось?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У меня шизофрения. Первый приступ в 2012 г. После 3,5 лет отменили препараты (первоначально ставили шизоаффективное расстройство), ещё через 1,5 года после отмены повторный психоз. Сейчас принимаю тревикту. Стала за собой замечать проблемы с формированием речи. Я много думаю,...
Здравствуйте, Наталья, то, что описываете, это следствие нарушений мышления, которые почти всегда сопровождают такое заболевание, как шизофрения(обрывы мыслей, нецеленаправленнность , аморфность и другое), очень хорошо, что у Вас есть критика к этому и Вы хотите помочь себе. С таким расстройствами работает больше нейропсихолог, клинический психолог, медикаментозно это не кореректируется , попробуйте обратится к этим специалистам.
Здравствуйте, уважаемые врачи! у сына нет речи , ему 3, 5 года , занимаемся с логопедом и нейропсихологом больше пол года но результата нет , сын говорит слова мама, папа, пить , на , вместо дай говорит да , поезд говорит пу, но эти слова говорит редко и тихо . Были в июле у...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какое то обследование проходили? Ребенок понимает обращенную речь? Касаемо дозировки обычно в этом возрасте начинают с такой схемы по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения.
Здравствуйте. 2 года назад перенесла приступ,(не могла встать,головокружение, в головемкак туман,гул в голове, эхо от собственного голоса,всё было мутно зрительно, без боли)по словам терапевта в поликлинике -это ишемия. Без обследования. В частной клинике...
Здравствуйте! Ваши жалобы требуют дообследования, поскольку по КТ признаки умеренных атрофических изменений ткани мозга в лобных, теменных долях, что соответствует вашим жалобам. В таких случаях рекомендуется:
МРТ головного мозга в высоком разрешении (мощностью не менее 1.5 Тл, оптимально — 3 Тл). Это единственный надежный способ увидеть, что именно произошло в тканях мозга 2 года назад.
Пройти развернутое нейропсихологическое тестирование. Обратитесь к клиническому психологу или нейропсихологу для проведения специальных тестов на когнитивные функции (например, МоСА-тест, тесты на вербальную беглость, таблицы Шульте). Это позволит объективно зафиксировать степень дисграфии, афазии и нарушений памяти, чтобы отслеживать динамику.
Консультация логопеда-афазиолога.
Повторная консультация невролога с данными обследований и консультаций. Назначенное ранее лечение (Релоприм, диклофенак) направлено преимущественно на снятие мышечной боли в шее, но оно не лечит нарушения речи и памяти. Вам могут потребоваться сосудистые препараты, антиагреганты и специфическая нейропротекция.
Дома Вы можете писать списки задач на день. Разбивайте уборку на супер-мелкие шаги (например, «протереть одну полку»). Пользуйтесь таймерами и напоминаниями в телефоне. Читайте вслух книги (хотя бы по 2–3 страницы в день). Разгадывайте простые кроссворды. Пишите от руки короткие диктанты или переписывайте тексты из книг, контролируя каждую букву.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну завтра исполняется 2.9, но речи так и нет. Есть отдельные слова (мама, папа, дядя, баба, неа, да, вот это, па- купаться, си-писать, на), подражания животным, и несколько слогов. Когда что-то хочет сделать сам-говорит "я" и показывает на себя. Много жестов...
Видимо,что-то во время родов повлияло на речь,до года небольшая задержка была,рекомендую массаж шейно-воротниковой зоны и рук, физиопроцедуры-на речевые мышцы- парафин, электрофорез с эуфиллином
Здравствуйте. Ребенку 3 года 8 месяцев, не говорит (только отдельные слова, в основном болтает «на своем», повторяет за нами слова и простые фразы), понимание обращенной речи так же снижено относительно нормы. Посмотрите пожалуйста анализ - на сколько критичны такие...
Сын, 2 года. Беспокоит то, что нет фразовой речи. Он гоняет туда сюда 10 простых слов и звукоподражаний и все показывает жестами «дай» - жест, указательный жест и так далее. Ребенок умный, понимает обращенную речь например: «принеси желтые цветочки мы ими украсим песчаный...
Здравствуйте.
По диаметрам сосуды полноценные, отмечается асимметрия кровотока, но незначительная. Возможно влияние со стороны шейного отдела позвоночника, поскольку есть склонность к затрудненному венозному оттоку. Если ребенок понимает обращенную речь, то прогноз благоприятный. В подобных случаях, могут быть полезными: сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика, занятия с логопедом.
Из дообследований обычно рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Пока нет возможности попасть к врачу очно, спрашиваю тут поэтому.
Девочка, 1.5 года. Почти нет речи. Из всего что умеет :
Мама, папа, баба, ба(банан), ам, га(лягушка, гусь), му(корова), медведь (эээ), тигр(рычит), собака (аф), волк (ау), птица (показывает как...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но пока показаний к обследованию не вижу, если есть желание можно пройти тестирование мчат, побольше развивашек.