Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 1.4
Есть небольшое моторное отставание из-за гипотонуса и слабости мышц, активно занимается лфк, бассейн, массажи,
За ручку ходит, сам не ходит пока.
Темперамент позитивный, спокойный, созерцательный.
Вопрос, не понимаю это особенности характера или...
Здравствуйте! Ничего критичного судя по описанию не вижу. Навык освоения самостоятельной ходьбы в норме до 1.5 лет. Указательный жест в норме формируется до 2 лет; то что показывает ладонью - значит что УЖ в стадии формирования. По поводу хлопания в ладоши- тут все индивидуально; это не говорит о какой то патологии . То что не принимает просьбы ; не собирает пирамидку - может говорить только о тенденции к темповой задержке речи; но задержки пока никакой нет; как и других настораживающих моментов ( есть реакция на имя; есть активный словарный запас ; звукоподражание ; мимика; ребенок контактный; любит слушать и музыку и чтение книг ). Необходимо развивать мелкую моторику; больше разговаривать; все проговаривать; использовать указательный жест в играх ( показывать и называть. По поводу отсутствия пищевого интереса ; проблем с кусочками в пище - необходимо постоянно предлагать ребенку новые блюда ; давайте кусочки для начала чего то мягкого ( фрукты ); то что ребенок любит ; сажайте рядом когда обедаете сами ; постепенно расширяйте рацион
Ребенок-мальчик полтора года. Нет указательного жеста. Если сама показываю ему на игрушку, он не смотрит. Внимание иногда трудно привлечь. Не всегда отзывается на имя. Если играет, то 50/50 может отозваться, может и нет. Любит, чтобы читала ему книжки, сам приносит, кладет на...
Как указала выше обычно при таких жалобах делают акцент на занятиях и наблюдают, если жалобы сохраняются учитывая результат теста важна консультация психиатра.
Здравствуйте, ребенку 13 мая будет 10 месяцев. Мальчик, роды - кесарево, воды были зелёные, родился синюшный, но гипоксию не ставили. Голову начал держать сам около 1-1,5, в 3,5 перевороты, в 5,5 ползать на четвереньках, в 6 с не большим сам стал садиться, к 7 вставал у...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ребенок 11 мес.мальчик, родился 39 недель, 9 по Апгар, пополз в 8 мес. Сел примерно в 8.5, стал стоять у опоры и проситься ходить в 9 мес. Сейчас ходит за руку может самостоятельно пройти 3-4 метра, что умеет делать: правильно слезает с дивана и залезает и на...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? По описанию хороший развитый ребенок, не накручиваете себя. Главное чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Если есть желание после годика можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Сыну один год и месяц. Родился путем кс(планово)Четвертый ребёнок в семье. Старшие детки все здоровы. Меня очень беспокоит то, что он вообще ничего не говорит, гулит по своему , но мало совсем. На имя откликается если ни чем не увлечен, а если чем-то занят, то вообще никак...
Здравствуйте! Понимаю , как вы переживаете! Но по описанию абсолютно здоровый малыш.
Ребёнок в год не обязан заниматься с вами по карточкам, не обязан собирать пирамидку - он исследователь в таком возрасте : интереснее крушить все, стучать предметами , лазить везде и изучать пространство.
Ребёнок имеет право не откликаться, когда он занят. Это норма! Указательный жест уже есть?
Ребёнок реагирует на близких, это очень хорошо! Детки с аутизмом обычно выглядят апатично , им не интересно было бы играть в догонялки и тд
Червячки обязательно станут интересными , но чуть позже. Малыш еще непроизволен и это нормально, а игра в червяков требует усидчивости и тд
Ребенок 1,4 года, родился пкс в 39.1, 9 б по Апгар. Моторное развитие в норме. Беспокоит психическое развитие. Первый момент: нет разделенного внимания, не привязан к родителям, не нужно чтобы его жалели и вообще на рука сидеть не любит. Если я ухожу куда-то он не замечает,...
Здравствуйте!
Ознакомилась с представленной информацией.
По вашему описанию есть настораживающие моменты. Но такой диагноз как аутизм не выставляется ранее 3-х летнего возраста ребенка, сначала всегда проводят лечение и обследования.
По стандартам все дети с задержками развития должны пройти обследование у сурдолога ( даже если кажется, что ребенок хорошо слышит) и консультацию психиатра.
По результатам консультаций определяется дальнейшая тактика обследования ( например ЭЭГ, МРТ ГМ, консультация генетика) и лечения ( например седативная или метаболическая терапии).
В настоящее время рекомендуется продолжать стимулировать речь и психические навыки. Чаще разговаривайте с ребенком, желательно лицом к лицу, чтобы он видел ваши эмоции и артикуляцию, для привлечения внимания можно накрасить губы красной яркой помадой. Показаны занятия на развитие мелкой моторики, посещение развивающих групп/центров.
Для улучшения сна необходимо соблюдение режима дня, исключение экранного времени, перед ночным сном не рекомендуется играть в стимулирующие нервную систему игры ( например, бег, прыжки). Чаще гуляйте с ребенком, не менее 3 часов в день, перед сном проветривайте спальню, возможно применение магниевых ванн перед сном.
На очном приеме возможно обсудить с неврологом о назначении препаратов, которые улучшают сон ( например Дормикинд, он разрешен у детей с рождения).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, доктора! Оцените пожалуйста нашу ситуацию, иначе мой мозг просто кипит от тонны информации. Ребенок, возраст 1.11(1,9 по ПДР). Мальчик. Родился с маленьким весом, недоношенный, 970 гр. вкратце по моторному развитию шел в пределах пдр, но пошел поздно, в...
Здравствуйте! По вашему описанию кроме задержки темпов речевого развития ничего страшного не вижу. Дети могут увлекаться одними игрушками, играми, это нормально. Продолжайте развивать речь, разговаривайте, комментируйте всё короткими предложениями, читайте книжки, сказки по возрасту.
Здравствуйте! Ребёнку год и 4 месяца. Очень переживаю, были на занятиях с нейропсихологом, она сказала у ребёнка вольное поведение и ей не понравилось, что он любит все что со звуком, музыкальные игрушки, плюс постоянно все бросает. Вещи, крупы разбрасывал на...
Здравствуйте
По описанию вариант нормы для вашего возраста
Ребёнок только начинает изучать мир , и конечно ему интересно сыпать крупу , лить воду это вариант нормы
Больше времени проводите на детских площадках , с 2 лет только можно подключить нейропсихолога
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Здравствуйте, вот уже почти месяц продолжаются истерики у ребенка. Невозможно выйти из комнаты, даже если играется, сразу все бросает и ползет с криками за мной, братом, бабушкой. Играет в комнате, только если видит, что рядом взрослый. Спал хорошо, но уже как 3 дня...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1.4 нет указательного жеста,прочитала что это симптом аутизма, на имя отзывается, когда не занят игрушкой или мультиком, контакт в глаза есть, любит обниматься, часто проситься на руки, подходит смотрит в глаза и тянет руки ко мне,предмет даёт, но только если он в...