Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик, 1год 4 месяца, родился в срок (40нед.) -плановое КС, 9/9 по Апгар, выписали домой на 4 сутки, выписали с небольшой желтушкой, которая оказалась затяжной, лечили дома лампой и лекарством.
Развивался в сответсвии с нормами, осознанно засмеялся в 3 месяца, сел около 5,...
Здравствуйте! Аутистических черт у малыша нет. Есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития. Но ничего критичного. Из обследований пройдите ээг, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит). Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Мультфильмы ограничить до минимума 15-20 мин в день, тк они очень тормозят психоречевое развитие. Если по ээг все хорошо- пантокальцин либо другой ноотропный препарат можно пропить курсом 1-2 месяца для стимуляции речевого развития
Сыну 1 год. Нет жестов, нет звукоподрожания, не выполняет просьбы. Дай, пока пока, ладушки - отсутствуют. В глаза смотрит, улыбается, понимает слово «нельзя», понимает изменение интонации, оборачивается на свое имя. Из чашки не пьет, ложкой не ест, пирамиду и сортеры не...
Здравствуйте
В таких случаях рекомендуется очно исключить патологию слуха : асвп у сурдолога
ЭЭГ - исключить патологическую активность
В норме указательный жест и выполнение просьб формируется до 18 мес
Время еще есть
Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Здравствуйте! Ребенок 1год 8 мес. Подскажите, пожалуйста, как понять данное заключение? Если группа риска это может означать, что модель и не быть РАС, или он уже есть, но про коррекции будет лучше? Пока самая большая проблема это еда, кусочки не есть, до рвотного рефлекса,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2.6 года обращённая речь только "Папа".!!! Указательный жест есть. В глаза смотрит, на имя плохо отзывается. Ребенок понимает если что то надо принести или включить свет или сказать ложится спать. Сильно манипулирует "криками показывает если что то не так для него".На...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте
К сожалению тревожные звоночки есть
Ээг в норме
Необходимо пройти из дообследований
АСВП, NSE, s 100 белок, с катионный белок, ТТГ, Т4 и Т3 свободные , развёрнутый анализ крови с лейкоцитарной формулой
Здравствуйте!
Ребёнку 2.8, мальчик, родился в срок, кс, гипоксия, зелёные воды, в беременность болела ковидом, когда было 1,5 года ребёнок тоже переболел ковидом. До двух лет был смазанный глазной контакт, не указывал пальцем. Сейчас хорошо смотрит в глаза, хорошо отзывается...
Здравствуйте! Мой вопрос скорее к генетикам,но не нашла их в списке.Ситуация такая.всю жизнь считала своего крайне застенчивого отца плодом «гиперопечного» воспитания бабушки: нелюдимый,друзей нет,ничего самостоятельно делать не умеет,абсолютно все по жизни делает моя мама, в...
Такие вещи больше передаются по материнской линии, хотя в вашем описании я не увидела прараноидной симптоматики, поэтому речь видимл идет о шизотипичесеом развитии личности или о вялотекущей шизофрении
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моей дочери 4,5 года. У неё ЗРР, она сама по видел выучила алфавит, может на каждую букву назвать слова, знает счёт на русском до 30, на английском до 20, знает части тела, знает животных и домашних и диких, геометрические фигуры, времена года. У неё хорошая...
Здравствуйте! Моему ребёнку 2.2 года и я не понимаю, что с ним. Начну сначала! Беременность была тяжёлой, куча стресса, болела 7 раз подряд ангиной, что для меня совсем не свойственно. Лежала на сохранении на 30 неделе из-за стресса начались преждевременные роды, врачи...
Здравствуйте. Ребенку 1,4.Родился в 33 недели. Беременность очень тяжелая со множеством лекарств. Принимала серенату и кветиапин(31-33 нед) , также кололи в 33 недели феназепам, так как не спала. После родов лежала в отделении неврозов с тдр. Лечусь до сих пор. Ребенок очень...
Здравствуйте.
Он очень контактный с Вами, смотрит в глаза, играет в ку-ку, использует указательный жест, подражает бытовым действиям (вытирает лужу, кормит Вас), ревнует Вас к другим... Это огромные плюсы, указывающие на хороший эмоциональный контакт и понимание социальных ситуаций!!
То, что беспокоит Вас отсутствие отклика на имя и указательного жеста с просьбой, вполне может быть связано с недоношенностью и теми препаратами, которые Вы принимали... Нервная система такого малыша созревает с задержкой. Ранний органический риск ЗПР, который поставил невролог, сейчас самое вероятное объяснение, а не аутизм.
Продолжайте заниматься, много говорить, комментировать всё подряд, играть в игры с называнием предметов. Обязательно обратитесь к детскому психиатру для углубленной диагностики, чтобы развеять Ваши страхи.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнок родился в срок , в 39 недель и 6 дней. Вес 3840, рост 54 см.8/9 по Апгар. Роды естественные, третьи , третий ребенок в семье, развивался по срокам.Все анализы ,нсг в норме, все хорошо. Начал ходить в год и месяц. Сейчас сыну 1 год 11 месяцев, не всегда...
Здравствуйте.
По Вашему описанию признаков аутизма не вижу. Складывается впечатление задержки речевого развития.
Сейчас следует обратиться к логопеду для проведения занятий с ребенком.
В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, предлагайте различные развивашки, рисование, лепку, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики.
Это правильно, что исключили экранное время.
Назначение медикаментозного лечения (это касается и Когитума) возможно после проведения ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов).