Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 3 месяца. Сдавали в поликлинике мочу. Плохая. Лейкоциты 20 и белок. Пересдали в инвитро всё хорошо. Но врач боится делать прививку. Сдали ещё раз в другой лаборатории. Результаты такие, что волосы дыбом. Могут ли так расходиться между собой результаты?...
Ольга , здравствуйте !
Если есть сомнения в лаборатории , то лучше сдать дважды в одной и той же с соблбдением правил и техники сбора мочи
Можно использовать педиатрический мочеприемник для забора
Здравствуйте, сыну 3.3 переживаю за речь
Знает очень много слов, говорит предложениями, может попросить чо надо ему, говорит предложениями свои действия
Но разговорной речи пока ещё нет
Диалог точно с ним не построить
Иногда до сих лепечет на своём
Аденоиды второй...
Здравствуйте, а как взаимодействует с другими детками? Если вы будите с ним играть будет ролевая игра? В таких ситуациях хорошо помогают занятия с нейропсихологом. Старайтесь дома побольше играть в развивающие игры которые интересны ребенку. Но самое главное это важно оцепить развитие в целом.
Добрый день. Ребенок в 1 год и 5 месяцев (мальчик) отлично понимает обращенную речь, выполняет все просьбы, даже сложные. Имеет большой пассивный словарный запас. Есть УЖ, есть зрительный контакт. Откликается на имя с одного раза. Вообще, умный мальчишка. Но меня смущает речь...
Здравствуйте! По описанию нет ничего критичного. Действительно при освоении нового навыка может быть упор на это, в результате чего речи уделяется мало времени.
Если есть понимание обращенной речи,выполнение просьб и отдельные слова(слоги, обозначающие слова тоже считаются), то переживать не стоит.
Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекайте ребёнка во все бытовые дела, разрешайте нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривайте все действия, которые вы делаете и спрашивайте мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривайте в третьем лице с ребёнком. Можно посмотреть Паевскую, у неё много полезной информации
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку ровно два года. Говорит, словарном запасе слов 50. Предложений особо нет. Есть коверканье слов.
Дочь в этом возрасте говорил уже предложениями во всю. Вместо пока, может сказать кака. Носки говорит хихи, мама, папа. Были у невролога, сделали ЭКГ. Сегодня Повторная...
До 2.5 лет данные отклонения в речи считаются нормой. Больше разговаривать с малышом ; развивающие занятия; посещение детского сада ( социализация); ближе к 3 годам-занятия с логопедом.
Здравствуйте,у меня уже два года покрасневшее горло. Была проблема с пробками,сейчас очень редко тревожат. Даже при хорошем самочувствии и отсутствии температуры краснота не проходит. От холодного быстро простываю-начинает болеть горло. Все симптомы достаточно быстро...
Сыну 2,2 года, меня беспокоит речь.
Активного словаря у него слов 60-70, в основном это различные звукоподражания и лепетные слова (кака, бяка, няка, бибика и тд), есть некоторые «взрослые» слова: кот, мокрый, мишка и тд, всяких много местоимений - я, тут, здесь и тд.
«Дай»...
Здравствуйте. Ребёнок в 2.2 года с активным словарём под сотню и фразами из двух слов это норма, особенно для мальчишек!! Он отлично понимает обращённую речь, строит сюжетные игры и даже берёт на себя роль котика это высокий уровень символизации!! А жесты и на вместо дай ..ну просто удобный способ договориться, зачем напрягаться, если и так всё работает??
Беглости действительно нет, мозг ещё не созрел для неё. Но вы всё делаете правильно!читаете, комментируете, не давите. Продолжайте в том же духе, только добавьте игровые провокации ..например, «случайно» кладите его любимую машинку высоко, чтобы он вынужден был попросить вслух.
Если очень хочется, запишитесь на очную консультацию к логопеду для спокойствия. Но по вашему рассказу ребёнок просто идёт своим темпом, и я не вижу тут тревожных звоночков.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У мужа очень плохая спермограмма все что назначил андролог сдали фото прикрепляю, в гормонах и в остальных анализах вроде все нормально ,есть ребёнок 7 лет ,далее за 5 лет попыток была одна беременность год назад которая прервалась на сроке 3 недели ,я проверялась у меня все...
Здравствуйте. По андрофлору - патогенной микрофлоры не выявлено. МАР - тест отрицательный. Есть дефицит витамина Д, нужно принимать витамин Д не менее 3 месяцев с последующим контролем его в крови. Но, по спермограмме имеется тератозооспермия - повышено количество аномальным форм сперматозоидов. С нормальной морфологией всего - 1%! Это низкий показатель, возможность оплодотворения 15%. Нужно уже не ЭКО выполнять, а ИКСИ. Но также необходимо выявить причины таких показателей спермограммы. Возможно, выявив причину и после проведённого лечения можно будет добиться других, более лучших показателей спермограммы.
Если была «замершая беременность», то рекомендована консультация генетика. Риск генетических отклонений увеличивается с возрастом. Но и молодые пары не застрахованы от этого. Природой чаще заложено то, что оплодотворяет яйцеклетку "здоровый" сперматозоид. Но, бывает, что оплодотворяет и морфологически не нормальный сперматозоид, что также может привести к прерыванию беременности. А по данной спермограмме имеется тератозооспермия - это повышенное количество аномальных форм сперматозоидов, ведь с нормальной морфологией - 1%. Это очень мало. Женский фактор также необходимо исключать в полном объёме (не написали на сколько углубленно уже прошли обследование), обследоваться у гинеколога. Необходимо полноценное обследование у гинеколога в связи с ЗБ, так как необходимо найти причины произошедшего. Рекомендую для начала выполнить микробиологическое исследование эякулята - фрагментация ДНК в сперматозоидах. Обычная спермограмма не даёт оценку фрагментации ДНК. С помощью этого анализа невозможно определить качество генетического материала, который несет сперматозоид. Мужчинам с совершенно нормальной спермограммой, которые не могут иметь детей именно из-за фрагментации ДНК, диагностируют идиопатическое (то есть без видимых причин) бесплодие. Тест на ДНК – фрагментацию позволяет выявить причину бесплодия, и причину «замершей» беременности на ранних сроках, и причину самопроизвольных абортов на ранних сроках.
Добрый день. Мужчина лежит в больнице с короновипусов, есть врожденный поликистоз почек, кисиы в печени. Лихорадило 10 дне, 39.5 сейчам 37. Сатурация 80, с кислородом 92. Непонятная речь, тяжело говорить
здравтсвуйте, если мужчина пожилой, то описанное вами состояние , не благоприятный симптом, т.к. ухудшение состояния у пожилых людей, больных ковид, сопровождается изменением сознания, речи, ориентации в пространстве и времени,спутанностью сознания.
Здравствуйте, ребенку 3.5 года, нечеткая речь, коверкает звуки. Были у Лора-всё хорошо, делали логомассаж - эффекта нет. Вместо бабочка говорит бабасаса, гусеница - гусаса, "чка" В окончании не может сказать,отдельно эти звуки произносит,например "читай", говорит чётко ....
Здравствуйте. Могу предположить, что вам была некорректно оказана логопедическая помощь. Этими вопросами занимается логопед. Логомассаж делают при дизартрии - когда, говоря простыми словами, звукопроизношение нарушено из-за того, что мышцы языка и губ в неправильном тонусе, слишком слабые, вялые, или наоборот напряженные. Вероятно, в вашем случае неправильно было поставлено заключение. Могу предположить, что у вашего ребенка нарушен фонематический слух, в этом случае массаж - бесполезная трата времени и денег, заниматься нужно в другом направлении. Возможно и то, что эти нарушения сочетаются. Не видя ребенка сказать сложно.
Вам следует найти грамотного логопеда, который верно поставит заключение и составит план коррекции, и посещать коррекционные занятия.
Внимание следует обратить на квалификацию логопеда, узнайте о его образовании и опыте работы. Спрашивайте для чего делается то или иное упражнение, какой эффект это должно дать, как заниматься дома. Не стесняйтесь задавать вопросы.
Удачи вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ногти на ногах, отчего в таком состоянии два года? в трещинах. большие два пальца. остальные в порядке. помогите советом, от чего это может быть и как это лечить. полосы эти продольные. ногти как "сухие"