Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нервная система ребенка 1.7
6 ответовРебенку 1.7, мальчик. Развивается хорошо, сам себе придумывает игры, любит рисовать, играет с машинками, рассматривает книжки. Но с детства очень активный (начал ходить в 9.5 месяцев), неусидчивый и импульсивный. С одного дела легко переключается на другое в течение минуты,...
Здравствуйте Понимаю Ваши переживания , ничего критичного в описании нет, вероятнее высокочувствительный ребенок В таких случаях рекомендую снизить экранное время, больше прогулок , развивающих центров , у ребёнка кризисный период , когда осваивает границы дозволенного - явление временное Можно почитать книгу Т А Стецкой- детские истерики, кто виноват и что делать
Редко использует указательный жест
7 ответовЗдравствуйте! Моему сыну 1.6. Родился 37.4 недели. Ползать по пластунски начал в 7 месяцев, в это же время начал синеть во время плача, сел и пополз на четвереньках в 9 месяцев, пошел в 1.3. К этому времени уже начал закатываться во время плача. Невролог поставил АРП. После...
Здравствуйте, а асвп делали? Какой гемоглобин?
Подозреваю аутизм
2 ответаЗдравствуйте. Моей дочке 1,6 года. Развивалась хорошо, села, поползла,пошла в срок. Играла в ку-ку, в ладушки, показывала кошики, махала пока , был указательный жест, какие-то слова и звукоподражания. Я сама не заметила как в какой-то момент все это пропало. На свое имя не...
Здравствуйте. Пройдите, пожалуйста тест M-CHAT-R. Он есть в свободном доступе. По его результатам нужно будет обратиться к своему участковому педиатру, он направит к неврологу или детскому психиатру.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или характер?
15 ответовЗдравствуйте! Моему сыну 1.5 полных, почти 1и 6.. Беспокоит то, что ребенок не всегда откликается на имя, когда я нахожусь рядом с ним. ( К примеру если я на кухне, а он в зале, и я его зову, он приходит), также, он не несет к примеру мячик, или какие-то другие вещи, о...
Добрый день. Очень странно что врач сделал вывод об аутизме, или даже намекнул, лишь на основании того что ребенок не реагировал на неё. Вы были у врача-невролога? Посмотрел ли врач неврологический статус? Оценил психо-моторное развитие? По моему мнению, ничего из Вами перечисленного не имеет отношение к аутизму. Рекомендую посетить детского невролога и динамическое наблюдение.
Нет УЖ и не отзывается на имя
4 ответаДобрый день. Ребенку 1,6, мальчик, не появился до сих пор УЖ и не отзывается на имя. До года примерно точно смотрел на нас если его звать. Вместо указательного жеста он показывает всей рукой, или берет мою руку и показывает. Животных не показывает на картинках. Но...
Здравствуйте. По возрасту малыш уже должен четко отзываться на имя и активно использовать указательный жест,подражать животных,показывать части тела,выполнять примитивные просьбы(что-то принести,отдать,показать). Есть признаки задержки психо-речевого развития. Необходимо пройти углубленное обследование: -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -консультация сурдолога(даже,если вам кажется,что ребенок хорошо слышит) -АСВП(слуховые вызванные потенциалы) -кровь на Т4 свободный,ТТГ. Покажите малыша нейропсихологу.
Ребенок 1,8. Аутизм?
15 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,8 сразу перейду к тревожным моментам, нет указательного жеста, будет стоять орать у предмета внедосягаемости что бы дали иногда очень редко может показать целой рукой, качается как маятник когда стоит ничего не делает например смотрит мультик, если я...
Вы писали что по узи сосудов шеи все хорошо ( не было затруднения венозного оттока); ранее картина нсг пришла в норму ; а изолированно ангиопатия на глазном дне это не диагноз. И вчд проявляется в первую очередь клинически . У вас нет симптомов
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет звукоподражания и речи
13 ответовДобрый день! Ребенку, мальчик, 1 год и 5 месяцев. Нет звукоподражания и не говорит слова. Знает ма-ма, ба-ба, па-па, но не обращается ко мне со словами: мама, мама дай или мама на. Знает такие звуки как да-да, ко-ко, ка-ка, га-га и др. Если что-то нужно, то подходит и мычит,...
Полностью с вами согласна.
Результат ЭЭГ и РАС
12 ответовЗдравствуйте, доктор. С ребенком 2,2 не занимались, работа, работа, работа…. Он третий и слишком поздно поняв, что он обделен вниманием и развитием с нашей стороны, я сменила работу на др график и углубилась этой темой. Дело в том, что он с рождения как научился сам залез,...
Здравствуйте,не похоже на рас, ээг в норме. Продолжайте заниматься развитием, прогресс у вас хороший. Из врачей в 2 года по плану должен был быть психиатр, если небыли, то посетите.
Добрый вечер ! прошу помочь разобраться , что происходит с ребенком. Очень переживаю и накручиваю себя . Стоит ли мне сейчас бежать по врачам или это возрастная норма? Ребенку 1 г и 1 месяц, не всегда отзывается на имя . Из 10 раз может 2-3 раза повернуть голову . Иногда...
Такое бывает и в норме, внимание к детей до 2-3 неустойчивое , поэтому так происходит
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зпрр или рас
15 ответовЗдравствуйте уважаемые доктора. У меня у сына проблема. С года примерно я начала замечать что он не отзывается на имя, не выполняет просьбы, но так сложилась ситуация, что я ушла от мужа, и надо было на что то жить я ушла на работу с 8 до 8, с ребёнком сидела бабушка каждый...
Здравствуйте. По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами. Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малыша.Пятиминутной ЭЭГ ,в вашем случае,недостаточно. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ. Помимо того,что прошли консультацию у сурдолога-рекомендую провести АСВП(слуховые вызванные потенциалы) для выявления уровня поражения.Здесь на сайте мы можем общаться только в рамках переписки без видеоконсультаций.