Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста разобраться с проблемой, и подскажите куда с ней податься.
Малыш 4 года не ест обычную еду. Сразу напишу, что он ест (хлеб с маслом, водоросли, булочки, блинчики, печеньки, творожки, йогурты, все виды жидких каш фрутоняня, пьет компоты и...
Елена, здравствуйте!
такая избирательность появилась у ребенка с самого рождения, получается? Понимаю, что важен полноценный рацион, но тут надо подойти комплексно и понять- всего ли хватает ребенку в питании и микроэлементах и в чем причина такого его избирательного отношения к еде.
Это комплексный подход(педиатр. невролог. диетолог. гастроэнтеролог- при необходимости можно и психиатра- если будет рекомендация невролога-а в процессе всего этого подключить работу с нейропсихологом(который поможет и в восстановлении функций речи и снять напряжение, возможно тревожность- все что влияет на избирательность пищи).
А вам сейчас снять активный напор на "заставлять" его кушать продукты. которые он не хочет- могла возникнуть простая эмоциональная привязка к этому)) То есть в начале он просто отказывался- не нравилось/. а потом родители начинают сильно уделять этому внимание, уговаривать. переживать - и ребенок "закрепляет" это в психике- и срабатывает отторжение приема пищи. Поэтому- сейчас на стол ставьте и его блюда(что любит) и другое)) которое просто может попробовать. Не делайте прям акцент. Хорошо бы проанализировать нет ли в общении таких моментов- где есть поощрения вкусной едой или конфеткой вообще что связано с пищей и как к этому относятся дома). И убирать культ еды(понятно что вы волнуетесь за него и эта острая тема- но сейчас то что можете конкретно вы - это снять с этого акцент и своим примером показывать вкус и пользу для вас другой пищи)) А пока параллельно - дообследоваться и поработать с нейропсихологом(можно и психологом- но нейропсихолог будет более эффективен и поможет и в вопросах Алалии и др. моментах)
ребенок сейчас здоров? верно?)) активен, радуется жизни - это главное!!! Не переживайте так) остальное- временные меры. которые организм выбрал точно для его поддержки и все станет в норму))
Здравствуйте!
Коту около 9-10 месяцев, подобран с улицы, в раннем детстве перенес герпес, из-за которого на одном глазу осталось бельмо. Скорее всего, были еще какие-то инфекции, но выявлять их врачи не стали, сразу стали применять антибиотики. Было три курса антибиотиков,...
Здравствуйте,
После перенесённого герпес вируса у животного могут происходить изменения слизистой оболочки в носоглотке и носовой полости. Это могут быть как и образование, полипы, неоплазия, или хроническое течение вируса.
К сожалению, антибиотики и противовирусные препараты непосредственно сам вирус кошек не влияет. Лечение сиптоматическое.
В данном случае вы можете промывать носик физиологическим тёплым раствором или аквамарисом по мере необходимости, чтобы убирать скопившийся секрет. Этого достаточно, если общее состояние животного без особенностей.
Перед кастрацией животному необходимо будет провести общий клинический анализ крови, биохимию с электролитами и узи сердца -это стандартный протокол предоперационной диагностики.
Здравствуйте, мальчику 4 года, при рождении были проблемы с цнс в виде небольшой ишемии, гипоксии, лечили сосудистыми и ноотропами, к 1 году все прошло, все диагнозы по неврологии были сняты. С 2,5 лет ходит в детский сад, все нормально.
Так вот: сейчас 2 недели сидели дома...
Здравствуйте!
У детей такое состояние может возникнуть после стрессов и переживаний. Важно не ругать ребёнка и не акцентировать на этом внимание. Обычно это проходит самостоятельно.
Если симптомы сохраняются более трёх месяцев или вы заметили ухудшение, следует обратиться к врачу для очного осмотра.
Также рекомендую посетить офтальмолога, так как иногда это может быть признаком снижения зрения у детей.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Ребенок с 1 года, точнее я даже не знаю с какого возраста, расставляет машинки в ряд, иногда не только машинки.
Сейчас 2.7
Если ряд нарушить или предложить по другому играть, он не будет против, включается в игру, включается в мои игры.
Указательный жест...
Здравствуйте
По описанию у ребенка есть важные положительные признаки: указательный жест, зрительный контакт, интерес к совместной игре, сюжетная игра, развитие речи и формирование навыков туалета.
То, что он выстраивает машинки в ряд, само по себе не является признаком аутизма. Важно, как ребенок играет в целом, а у него есть воображение, он принимает участие в играх и взаимодействует с вами.
Кратковременная ходьба на носочках, прыжки от радости и прошлое махание руками могут встречаться у многих детей и сами по себе не говорят о диагнозе.
С учетом появления новых слов и расширения речи больше похоже на темповые особенности развития речи. Продолжайте заниматься, много разговаривать, читать и при необходимости подключите логопеда. Оценивается не один отдельный признак, а общее развитие ребенка, и по вашему описанию оно выглядит благоприятно.
Добрый день! Такая ситуация:
На этих выходных отдыхали с семьёй и своей домашней собакой - французский бульдог (живёт в квартире) в другом городе. Сын 8 лет, так сказать, не аккуратно поиграл с нашим песком ( лез своим лицом к нему в морду процессе игры) и тот его ненароком...
Перенос прививки не допускается. Это критично.
Если пациент задерживается в вакцинацией, хотя бы на сутки, положено начинать курс прививок заново.
Мне более по данному вопросу добавить нечего. Не болейте.
Доброго дня! Сегодня вопрос будет не о себе о своей дочери. 15.05.2020 Нам исполнится 9 месяцев. Ребёнок родился доношеным. Роды были самостоятельные. 7/8 балов. В 2,5 месяца начала переварачиваться со спины на животик. Через пару недель научилась переварачиваться обратно....
Здравствуйте! Попробуйте легко взять руку за локоть и повернуть по кругу, без напора. Как реагирует ребенок? Проявляет ли беспокойство? Потом вторую и сравнить, одинаково ли легко это сделать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, есть ли повод для беспокойства? Мальчик 2,3
1. О себе говорит только в третьем лице "Святик хочет", "Святик пододвинул" и.т.д.
2. Не расставается когда кто-то из значимых взрослых уходит, спокойно машет рукой и...
Ольга , здравствуйте! Красных флагов развития по описанию не вижу.
Разговор в 3 лице - частая история у деток. Вы говорите что-то по типу «мама сейчас сделает и подойдет ? « или «Святик плохо поел , да?» используете ли вы в речи 3 лицо или говорите от первого?
Игры с другими детьми начинаются с 2,5-3 лет, сейчас ребенок играет рядом, в товарище по игре он не особо нуждается в силу возраста. Главное , чтобы смотрел в сторону деток , наблюдал и тд.
Есть признаки кризиса тодлера - делать наоборот, проверка границ родителя.
В игры важно ребёнка учить играть, тк игра - это социальное явление и без участия взрослого игра чаще всего будет носить примитивный характер.
Поэтому могу сделать вывод , что чего-либо настораживавшего по описанию не вижу!
Ребенку исполняется 1 год и 2 месяца, пытаюсь его заинтересовать играми из интернета- макароны надевает на растянутый скотч, он снимает крышечки со скотча, не надевает, что-то искать в коробке с крупой- фигурки сортера, он просто крупу разбросает. Пиримидку не собирает,...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр для того чтобы оценить объективно но самое главное это в целом отмечать положительную динамику по развитию, важно чтобы ребенок в динамике понимал обращенную речь и выполнял просьбы. Касаемо развивашек, нужно смотреть что именно нравится ребенку, старайтесь проводить качественное время с ребенком. Если есть желание можно посещать занятия мама плюс малыш, но это не обязательно, на обычной прогулке тоже достаточно развивашек.
Здравствуйте, ребенок 10 мес. Хорошо ползает, ходит у опоры, правда на мысочках часто. Я немного переживаю за развитие, все ли в норме. Ниже опишу умелки и то, что пока не делаем:
Пока что:
-нет указательного жеста
-Не показывает ротик/ушки/глазки
- не всегда реагирует на...
Пока что больше похоже на то, что Вы недостаточно много выделяете времени для развития малыша.
Зовите ребенка по имени, чтобы он понимал, что он " Миша или Саша", а не "котик или зайка".
Учите использовать указательный жест.
Посвятите, например, дня два изучению картинок с изображением кошечек и собачек.
Выделяйте указательный пальчик. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Занятия старайтесь не перегружать, говорите медленно, четко и громко.
При упорных занятиях в течение 1-2 месяцев можно делать выводы по развитию ребенка. Пока что рано.
То, что стучит ручками-это проявление эмоций.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, значит живет со мной уже пятый год рыжий кот. И его ничего не беспокоит, он активен, играет, ест, пьет. Спит и ... в туалет ходит, ага)))
Но с самого его детства, у него какое то странное дыхание, как будто храпит. Не всегда, периодически. Возил его в...
Если честно, качество жизни практически не меняется, только кратковременные периоды "сопения" случаются.
В идеале, сделать общий анализ крови и посмотреть, как организм на все это реагирует, есть ли системное хроническое воспаление.
Раньше от этого он не умрет.