
Доброй ночи,Юлия! Спасибо за видео,посмотрела.
По тому, как Андрей читает, рассказывает про др и отвечает на вопросы, грубых нарушений я не увидела: речь понятная, каши во рту нет, фраза держится, на вопросы отвечает по смыслу. Я бы сейчас не говорила о какой-то выраженной проблеме, скорее вижу, что можно немного доработать дикцию, чтобы речь звучала четче, собраннее и увереннее.
В таких случаях, Юлия, хорошо помогают короткие, регулярные упражнения, без перегруза, буквально по 5-7мин в день. Лучше понемногу, но ежедневно.
Перед чтением,Юлия,всегда начинайт с артикуляционной разминки. Сначала улыбка- трубочка 8-10раз (широко улыбнуться, затем вытянуть губы вперед трубочкой). Затем заборчик — окошко ( улыбка с сомкнутыми зубами, затем рот приоткрыть). Для языка хорошо делать часики (тянуться кончиком языка попеременно к правому и левому уголку губ), и качели ( язык вверх к верхней губе и вниз к нижней). Еще,Юлия,полезно упражнение лошадка (поцокать язычком), и маляр (погладить языком нёбо вперед-назад). Все делать перед зеркалом, без напряжения.
Для четкости речи подключаем дыхание. Делаем спокойный вдох носом и на длинном выдохе потянуть звук Аааа, Уууу, Оооо. Затем усложнить,на одном выдохе сказать цепочки слогов, например: па-по-пу, та-то-ту и тд. Это поможнь речи звучать более собранно и внятно.
Далее, Юлия, упражненияна дикцию. Это слоговые дорожки,напр, па-ба-па-ба, та-да-та-да, ка-га-ка-га, ша-жа-ша-жа, cа-за-са-за и тд.
Сначала медленно и очень четко, потом чуть быстрее, но без смазывания.
Далее, чистоговорки (не на скорость, а на ясность), напр, Са-са-са -вот летит оса, Ша-ша-ша-наша каша хороша и тд.
Если какой-то звук у Андрея звучит менее четко, можно сделать больше чистоговорок именно с ним.
Чтение с выделением окончания слов. Берём два-три предложения и просим читать так, чтобы были хорошо слышны все окончания. Это очень полезно для общей разборчивости речи.
Из скороговорок,Юлия, лучше начать с простых, опять же не быстро: Шла Саша по шоссе, на дворе трава, Карл у Клары и тд.
Главное правило, сначала четко, потом быстро, а не наоборот.
Обобщаю структуру: сначала две мин артикуляции, затем пару минут ддыхания, потом слоги и чистоговорки, и в конце два-три предложения выразительного чтения. Этого сейчас вполне достаточно.
В целом,Юлия, по видео впечатление у меня хорошее.