Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 1,2 совсем не чего не говорит , очень редко произносит звуки такие да на и так далее такое чувство что ему сложно произносить гласные звуки, всю речь он понимает и слышит выполняет просьбы показывает где мама папа на себя показывает когда спрашиваю где...
Здравствуйте! Главное, по описанию, что малыш понимает обращённую речь, выполняет просьбы, показывает на предметы/людей, активно использует указательный жест, тянется к деткам. Из настораживающего, это отсутствие детского лепета до года, отсутствие слов и редкие звуки (что может указывать на темповую задержку) и сложности с произношением гласных (могут быть проблемы с артикуляционным аппаратом, который еще продолжает развиваться). Вам сейчас первично надо обратиться к логопеду-дефектологу для оценки речевого развития и развития артикуляционного аппарата. На основании заключения логопеда можно будет понимать в каком направлении строить развивающий маршрут. Со своей стороны поддерживайте речевую среду: разговаривайте с малышом четко, не искажая слова, на уровне глаз, чтоб он видел вашу артикуляцию. Комментируйте все свои действия, называйте предметы вокруг, читайте выразительно детские книжки, пойте песенки. Учите звукоподражанию. Задавайте вопросы, где малыш может ответить да или нет, или кивать/мотать головой. Развивайте мелкую моторику. Занимайтесь логоритмикой (движения под музыку, ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп и тд).
Добрыц день , такой вопрос, ребенку 1,1 развивается в целом хорошо , есть указательный жест , смотрит в глаза, отзывается на имя, всё понимает и выполняет простые поручения , слов мало пока , ав ав мама и дай . Но что беспокоит , недавно стала замечать странные запрокидывания...
Еслив неврологическом статусе доктор никаких отклонений не нашла, то с этими препаратами можно подождать. Понаблюдайте 1,5 -3 мес. Можно попить успокаивающие чаи при отсутствии аллергии ( продаются в аптеке), или препарат ЭДАС 306.
Ребенку 6 месяцев, продолжается это больше 1 месяца точно: машет руками, при этом открывает рот и издает смешанный звук а,о,у, тело все напряженное. Проявляется я так понимаю при какой-то возбудимости: кто-то сделает что-то резко, когда время в к еде подходит, но часто делает...
Родничок и должен пульсировать, конечно же. Я просто спрашивала за ассиметричную, усиленную пульсацию, ее нет, и Слава Богу. не краснеет, не кричит - значит это не боль, ничего не беспокоит, значит балуется, привлекает к себе внимание, повода для беспокойства нет, не волнуйтесь. Просто малышке уже 6 месяцев, пора сделать повторную НСГ и планово пройти осмотр невролога, но по описанной Вами симптоматике - это нормально. Крепкого здоровья Вам и Вашей малышке, всех благ.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 2.3 только слоги и звуки. Не всегда отзывается на имя, не реагирует на остальных детей и взрослых.Пошли в садик там всех игнорирует. Дефектолог сказала что он не реагирует на неё никак и не удерживает зрительный контакт. Зрительный контакт у него есть....
Ребёнку год и 3 месяца , иногда закрывает уши ручками , на улице любит лестницы ступеньки постоянно забираться , и парадные двери постоянно к ним бежит , любит крутить крышки на бутылках если ему не открыть начинается истерика кидает бутылку может упасть на пол , какие то...
Здравствуйте. Ребенку 1 год и 3 месяца (Мальчик) в год говорил «мама,папа,баба» , а сейчас вообще ничего , ходит, мычит.
Указательный жест присутствует,но очень редко ,
На имя не откликается , обращенную речь не понимает , пока и привет не машет .
Любит пирамидки ,сортеры...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется проведение обследования:
-консультация сурдолога для исключения нарушения слуха
-АСВП
-ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа для исключения патологической активности в головном мозге
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Обратились к неврологу с ребенком 1,8 лет с проблемой мало говорит слов, нет звукоподражания. Говорит примерно 15-20 слов. Физическое развитие в норме, указательный жест есть, на имя откликается, просьбы выполняет. До года наблюдались у невролога , т.к. тонус было лечение...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку развития речи. Атаракс назначается в этой возрастной группе только при наличии строгих показаний-выраженное беспокойство, нарушения сна( при неэффективности более лёгких препаратов). Когитум и глиатилин могут назначаться в рамках off label ( вне официальной инструкции), но правильнее их назначать только после проведения электроэнцефалографии.
Роды были ЕС, малышке 4,5 месяца, ГВ, начали переворачиваться на животик в 3,5 мес. уже давно меня беспокоит ее движение ручек, особенно заметно по левой руке: кисть выворачивает и если раньше у нее получался жест «ок» то сейчас пальчики растопыривает веером и не может...
Здравствуйте! Сыну, 2,2, он не разговаривает совсем. Были несколько слов, он их перестал использовать. Не умеет прыгать и дуть пузыри. Всё понимает, комментирует стихи и песни жестами, мимикой, эмоциями. Просьбы выполняет, жест указания ест. Очень любит книги, собирает...
Добрый день. Для начала лучше пройти консультацию врачей (лор, сурдолога). Чтобы исключить нарушение слуха у ребёнка. Также важно сделать ЭЭГ, можно сделать МРТ. Для оценки работы головного мозга и исключения патологии головного мозга. А после уже решать вопрос о необходимости лечения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 г. 10 мес. (Почти 11 мес.) не говорит толком. Указательный жест есть. Всё понимает. Просьбы выполняет, знает части тела, показывает на себе, на родителях, на пупсе. Знает геометрические фигуры : ромб, овал, круг, треугольник, квадрат.
Из имитаций только биби...
Здравствуйте, Александра! Скажите, у малыша в словаре только звукоподражание? Есть слова (если есть, какие), слоги? Как выражает просьбы? Обращённую речь понимает в полном объёме или только в рамках привычной ситуации (на бытовом уровне, пошли кушать/спать/гулять и тд)? Реагирует поворотом головы в сторону шепотной речи, резких звуков? Мультиков много смотрит?