Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речевого развития
7 ответовЗдравствуйте!Ребенку 3,3 года,речь на уровне фраз,много повторяет сейчас за всеми слова,но все равно задержка речевого развития.Логопед-дефектолог предлагает еще до сентября подождать без занятий,говорит пока еще сами можете.Невролог прописал цераксон 2 раза в день по 1...
Здравствуйте, Цераксон можно давать один раз утром, но тогда курс дольше - то есть соблюдаем курсовую дозу, но снижаем суточную. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Отсутствие речи у ребенка
1 ответРебенку скоро 4 года, он не разговсривает. В 3 года обнаружили полную непереносимость лактозы. Генетик сказал что проблема речи в кишечнике и назначил диету без лактозы, глютена и сахара пока не восстановится слизистая кишечника. Делали энцефалограмму, отклонений нет. Ребенок...
Доьрый вечер Присоедените работу с логопедом-дефектологом обязательно
Задержка речи
6 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2,10мес совсем не говорит, только мама нет и да, и то не уверенно это говорит как то. Были у невролога назначили кортексин, Пантогам, массаж и физио. Кортексин прокололи, ходим на массаж и физио, и пьем Пантогам, также ходим к дефектологу 2 раза в...
Здравствуйте. С пониманием обращенной речи проблем нет? На имя четко реагирует?Просьбы выполняет? Из другой комнаты,если позвать,то подойдет? Зрительный контакт хороший?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
23 ответаСыну 3 года, не разговаривает. Звукоподражания только, мама, папа иногда. В книгах М.А. Жуковой все показывает, что спрашиваем, но не произносит. Составляет машинки колонной, иногда по цветам одинаковым вместе. Ругались, спорили с мужем при ребёнке, когда возникали вопросы по...
Здравствуйте Ребёнок выполнит просьбу : налей в стакан воды и принеси попить папе?! Слух у сурдолога проверяли ? В таких случаях рекомендую очно показаться детскому психиатру для исключения расстройств развития Начать занятия с дефектологом, нейропсихологом
Задержка речи
33 ответаСыну 2.3 года, все понимает и выполняет инструкции, хорошо собирает сортеры, пазлы до 15 шт крупные. Переживаю что говорит мало слов, и некоторве нечетко, например го го гол, пов -плов, диди- иди), предложения: мама иди, мама ку ку, звукоподражания например,(ар ар -кар кар,...
Здравствуйте! В речевом развитии есть положительная динамика, на фоне занятий логопедом, логопедического массажа думаю будет еще лучше. С медикаментозным лечением я бы пока подождала
Отстаёт в развитии
5 ответовРебёнку 1,7 Родился на 39 неделе с ростом 50 и весом 2660. Почему не понятно. Беременность протекала хорошо. Родила сама, в родах гипоксия. Ребёнок впринципе развеивался нормально, сел в 6, пополз в 8 месяцев, встал у опоры в 9 и в 10 первые шаги. Уверенно стал ходить в 11...
Здравствуйте) действительно ничего критичного для данного возраста в описании нет. пройдите ээг сна не менее 2х часов, обычно чтобы его провести накануне ребёнку сокращают сон, чтобы ребёнок хотел спать, тогда он спит на исследовании. Можно начать приём глицина по 1таб 2 раза в день 1 месяц
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
18 ответовЗдравствуйте! Моей дочери 3,5 года. В 3 года она говорила около 40-50 отдельных слов, мы были у невролога, порекомендовали логопеда. Врача смутила боязнь людей, дочь плакала в кабинете. У нас была такая же ситуация со старшим сыном, но он это «перерос» сейчас ему 10лет, куча...
Здравствуйте! По вашему описанию, вероятнее всего, диагноз будет звучать, как- Общее недоразвитие речи 2 уровня. Это когда пассивный словарный запас гораздо больше активного, фразовая речь присутствует, но её не так много, как хотелось бы, интеллект соответствует возрасту, но речь аграмматична. В таких случаях, рекомендованы регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, плюс ежедневное выполнение домашнего задания от специалистов, посещение развивашек и упражнения на развитие мелкой моторики. Обычно этого бывает достаточно, для достижения желаемого результата. Но для более точного определения объема лечения нужна очная консультация логопеда и невролога. Иногда невролог может дополнить лечение физиопроцедурами ( например, Биоакустическая коррекция или транскраниальная микрополязизация головного мозга « Полярис»), а также ноотропными средствами ( но далеко не всегда они нужны). Из стандарта обследований возможно понадобится консультация сурдолога ( её должны пройти все дети с задержками речевого развития). Иногда неврологи могут назначить ЭЭГ ( но этот метод не входит в стандарты), для того чтобы оценить соответствует возрасту кора головного мозга или нет. То что ваш ребенок в первое время общается с незнакомыми настороженно- это норма, она присматривается, для нее необходим период адаптации. Это не относится к патологии, это, скорее, особенности характера.
Задержка речи
21 ответБоюсь что это рас но все неврологи говорят либо темповая зрр, либо сенсорнаяаллалия, Здравствуйте подскажите пожалуйста, ребенку исполнилось 2 года 16 августа, не понимает обращенную речь, понимает только, подойди ко мне, пойдем, дай ручку, стой, нельзя, если попрошу что то...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашими данными. В данном случае требуется дообследование и наблюдение в динамике, так как есть признаки задержки речи. Рекомендуется консультация сурдолога для оценки слуха, так как слуховые нарушения напрямую связаны с речевыми функциями. Также рекомендуется проведение энцефалограммы для оценки созревания коры головного мозга и исключения патологической активности, которая может вызывать задержки речи. Диагноз РАС сможет подтвердить или опровергнуть только детский психиатр на очном приеме, но не раньше возраста 2 лет. Рекомендуется минимизация гаджетов, развитие мелкой моторики рук, проговвривайте каждое своё действие в присутствии ребенка. Особенности поведения пока не укладываются в типичную картину аутизма, вполне возможно по мере роста ребенка будут меняться.
Задержка речи
5 ответовДобрый день! Ребенок в 3,5 года не разговаривает полноценно! Беременность эко, двойня, роды 31 неделя! Вес ребенка 1500, рост 44. Сын понимает обращенную речь, работает указательный жест, когда зову его всегда поваричивается,принеси, отнеси, пойдем все выполняет! Но речь...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Все верно самое главное это занятия со специалистами, хорошо что записались.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
7 ответовДевочка 2 года 3 месяца Вторая беременность, роды норма на 40 неделе и 2 дня естественным путем. Развитие в порядке нормы, но сейчас беспокоит речь. В обиходе использует слова мама, папа, киса, а так подражание звукам животных. За взрослыми речь не повторяет. (у старшего сына...
Здравствуйте. С точки зрения доказательной медицины никакие препараты из группы ноотропов ( когитум сюда же, просто у ребенка дозрела ЦНС) никак не влияют на речь. Речь -это высшая функция ЦНС, созревает она последней. Обратится к неврологу я бы рекомендовала, для очного осмотра в игровой форме, но и к логопеду заглянуть бы. Что важно, это наличие глаголов в речи. То, что у малыша есть обращенная речь, это уже прекрасно)т.е мама, папа она же говорит обращаясь к вам это уже о многом говорит, просто у ребенка запас словарный активный и пассивный( второй намного шире, чем первый). Для расширения активного словарного запаса важна мотивация, не давать конфету например пока не покажет пальчиком и не скажет дай ( нам важны глаголы), или спросить тебе дать эту конфетку/игрушку? Да или нет? Т.е мотивировать малыша. Важно и уздечку посмотреть, не короткая ли, мышечный тонус. Поэтому рекомендую логопеда и невролога. Здоровья малышу!