Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Я не умею общаться с людьми, я не могу разговаривать когда много людей. Пойти допустим в аптеку, где нужно говорить какие лекарства.. Для меня это испытание. Страх, что надо мной посмеются, страх, что не поймут.. Громко говорить тоже не умею, кричать тоже не умею как бы...
Здравствуйте , Иван! Как давно это началось-нарушение речи?
Задержка речи
8 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2 года 10 месяцев - слова только первый слог - есть пара слов полных - например пока, горько, мама, папа! Ходим к логопеду - индивидуальные занятия - один раз в неделю! Ребенок смышленый, просьбы выполняет, минимальную базу для ребенка в животных, частях...
Поняла, ну тогда как вам удобно, если адаптировался, то хорошо)
Задержка речи
15 ответовДобрый день. Мальчик 2.3 года не разговаривает фразами,пытается иногда строить самые простые "Дай пить","Не хочу,уйди","Папа,иди",но чаще пока просто пить,пойдем,уйди.В активном словаре слов 15-20 которые часто употребляет+звукоподражания и свой язык,на нем рассуждает и...
Здравствуйте. В целом все допустимо в вашем возрасте Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Чудо -таблеток нет для улучшения речевых функций . Только длительные занятия с нейропсихологом , дефектологом и логопедом дадут положительный результат
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
27 ответовЗдравствуйте, дорогие доктора! Моему сыну 1,11года, совсем нет речи, мычит на все что хочет сказать, показать и тд, только изредка мама папа бывает говорит, и то так слогами мА мА, очень сообразительный, всё знает, всё понимает, я это объективно оцениваю, читала случаи, когда...
Здравствуйте, помню ваш вопрос по описанию больше похоже на темповую задержку речи, я повторюсь я бы рекомендовала вам сделать ээг и асвп а от них отталкиваться, по возможности посмотрите гемоглобин.
Задержка речи, темповое развитие. Мозг.
14 ответовСыну 1.7, гиперактивный, родился 8/9 по АПГР на 40.2 недели путём планового кс. Беременность легкая,но была анемия. Сын активный,любознателтный,детей не боиться,на оборот любит компании и стремиться к общению. Любит музыку,если слышит,начинает раскачиваться и танцевать. В...
Да в том то и дело что ОАЭ у здоровых детей тоже показывает вовлеченность стволовых структур, так же как и АСВП - что говорит больше за незрелость некоторых отделов мозга, что является нормальным состоянием у детей. По этому очень важно именно у читывать клинику. А клиники я у Вас не вижу. Обследования здоровых детей такие как ЭЭГ, ОАЭ, АСВП - они лишь путают и пугают родителей, так как всегда практически что-то да выявляют, а это не означает что это патология. По этому считаю надо Вам другому детскому неврологу показаться. Кортексин препарат не плохой, но только в том случае если он действительно показан.
Заключение по исследованию
5 ответовЖалобы: основное - упало бревно большое на голову ребенку. Девочка 2.5 года. В речи есть много слов. Разговаривает словосочетаниями 3-4 слова. Есть слова, которые говорит четко. Но много слов, гле только озвучивается или первый иди последний слог. Некоторые буквы не знает еще...
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ выявлены диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что указывает на перенесенную гипоксию в период беременности или в родах. Истинной эпиактивности по результатам исследования нет, но есть склонность к гипервозбудимости. Необходимо повторить исследование в динамике через 2-3 месяца( дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна-2часа). Показаний для назначений такого количества препаратов нет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Затягивание гласных букв
1 ответЗдравствуйте, у ребенка к 5 годам появились запинки в речи, после лечения у невролога , сзанятий с логопедом, физио, запинки прошли, но начала затягивать гласные буквы, второй раз невролог назначила препарат и Mgb6, массаж на воротниковую зону, занимаемся с логопедами с...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ваши вопросы подробно. 1. Нужен ли вокал? - Занятия вокалом могут быть полезны для развития правильного дыхания, контроля над голосом и улучшения произношения. Если логопед рекомендует вокал, это может означать, что он видит потенциал в использовании музыкальных упражнений для улучшения речи. Однако решение о начале занятий вокалом следует принимать совместно с логопедом и возможно, музыкальным педагогом, чтобы убедиться, что это будет полезно для конкретного случая вашего ребёнка. 2. Нужно ли переводить ребёнка в логопедический сад? - Логопедический сад может предложить более интенсивные и специализированные программы для коррекции речи. Если текущие занятия с логопедами не приносят желаемых результатов, перевод в специализированный сад может быть полезным шагом. Однако это зависит от многих факторов, включая доступность таких садов в вашем районе, финансовые возможности и готовность ребёнка к смене обстановки. Лучше всего обсудить этот вопрос с вашим логопедом и неврологом, чтобы принять взвешенное решение. 3. Диагноз дизартрия. - Дизартрия — это расстройство речи, характеризующееся нарушением произношения звуков из-за слабости или неправильной координации мышц, участвующих в речи. Лечение дизартрии включает комплексный подход, включающий работу с логопедом, физиотерапевтом и, возможно, неврологом. Если ваш невролог поставил такой диагноз, важно следовать его рекомендациям и продолжать работать с логопедом для улучшения речи. 4. *Звук "ЛЬ" - Звук "ЛЬ" часто требует особого внимания, так как его правильное произношение зависит от правильной позиции языка и губ. Работайте над этим звуком с логопедом, используя специальные упражнения и артикуляционную гимнастику. 5.Продолжайте следить за прогрессом вашего ребёнка и регулярно консультируйтесь с специалистами. Возможно, стоит рассмотреть возможность дополнительного мнения другого специалиста, чтобы подтвердить правильность выбранного курса лечения.
Ребенок 3 года, нет речи
9 ответовРебенку 3 года. Говорит мало слов,около десяти. Предложения не строит. Указательный жест есть, активно общается жестами,всегда придумывает новые. Играет в разные игры, придумывает что то. С детьми общается. Понимает все, просьбы все выполняет, активный. Вижу что он...
Важно сделать акцент на занятиях.
Приступы головной боли, спутанность речи
12 ответовДобрый день. Периодически наблюдаю у себя приступы головной боли, которые сопровождаются расстройством речи (не могу выговорить / вспомнить сложные слова или фразы), головокружением. Перед такими приступами чувствую онемение в правой руке, губ, а также некоторое расстройство...
В целом, если приступы доставляют дискомфорт, есть смысл начать профилактическую терапию с целью урежения приступов. - циннаризин 25мг 2 раза в сутки, в течение 1 мес - топирамат (рецептурный) 25мг на ночь 7 дней, далее 50мг на ночь 14 дней, при сохранении приступов добавить 25мг утром в течение 14 дней, далее, при сохранении приступов, добавить 50мг утром - суммарно 100мг/сутки, курс приёма от 6 мес. - отдельные приступы оптимально купировать в моменте появления онемение губ, руки - эксенза-спрей по 1 впрыску в любую ноздрю либо ибупрофен 400мг, напроксен 500мг (что-то из указанного)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Многие включают своим детям Анну Васильеву логопеда -учим первые слова малыша и т д ,много у нее видяшек для малышей для развития ,стоит ли их показывать малышу ? Или на телевизоре на экранах не стоит показывать?если включать ,может ли быть от них задержка речи? Из развития...
Здравствуйте! Для 7 мес такие видео вряд ли несут пользу для развития , малыш больше реагирует на яркую картинку. Если вы показываете не бильше 15 минут , то в целом , вреда не будет! Но такие развивающие видео лучше показывать с 1,5 лет , малыш уже больше будет подражать !