Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку (мальчик) 1,4 месяца. С возраста 10 месяцев стала замечать у малыша в поведении некоторые особенности. При внимании на какой-то новый предмет (новая игрушка , сушка феном, изображение на картинке какого-то животного ), малыш начинал широко открывать рот (при этом не...
Завидуйте, по ээг описывают норму, по описанию похоже что ничего критичного не происходит. Но если у вас есть возможность на видео снять такой эпизод и приложить ссылку на Яндекс диск с видео, было бы хорошо,
Ребенку 2 года 11 месяцев, мальчик. Начал говорить в 2 года 3 месяца. Сейчас очень разговорчивый, богатый словарный запас. Часто дерется, говорит что хочет всех обижать, в основном ищет во всем негатив. В сказках запоминает плохое. Реагирует эмоционально. На площадках детских...
Анна, здравствуйте!
Поведение ребенка это и отражение его характера, и переживаний и опыта, который поучает извне. Но агрессия в таком возрасте- это про что то внутри малыша с чем он пока иначе не может справиться.
Сейчас еще и возраст начинается- где я сам, я сказал, хочу по моему- очень остро ощущается(может быть волнами)- в этом случае важно твердо с любовью ставить границы))
Проанализируйте и присмотритесь к нескольким моментам
- как дома общаетесь друг с другом, какой тон в общении(не только с ребенком, с мужем между вами),
- сколько на самом деле у ребенка запретов и может он читсо часто слышит- нет, нельзя и много ты должен
- какие сказки читаете, мультики смотрите- сейчас хорошо бы исключить все, что предполагает насилие- а наоборот сказки (есть психологические- про то как драться вредно- обязательно читайтсказка про Колю и его друзей, про зайца забиякуи тд.)
- уберите любые игры где надо "быть первым, побеждать"- лучше командная игра и проявление просто качеств и поддержки друг от друга
-как в саду- какие воспитатели? Нет ли с их стороны давления и не обижают ли ребенка(и он так выражает потом свою агрессию)-поговорите просто спокойно и попросите их сейчас помочь Вам и ребенку пройти этот этап развития- там есть психолог и он может это проработать именно в группе и потом индивидуально
- чаще говорите ему теплые слова, обнимайте, а на какие то его поступки- не стоит проявлять рответную агрессию- лучше сразу преркащать - а потом разговаривать- а что ты хочешь? Это первое что спрашивайте- чтобы понять что его беспокоит и чего хочет- а потом уже прорабатывать другие модели позитивные достигать желаемого.
-играйте с ним дома в игры с фигурками9машинками или роботами0 где обыгрывайте ситуации- если он начинает бить робота- сразу тормозите и спрашивайте- стоп- вижу ты сердишься- что ты хочешь - давай узнаем и я помогу тебе(то есть помогайте находить другое решение-это работает именно в игре- просто так ему говорить- еще мал и не будет воспринимать) или Вы так же сами иногда начинайте вроде бы драться а потом останавливайтесь и говорите- стоп- нет так не надо=- так я ничего не получу и со всеми поссорюсь останусь совсем одна- давайка попробую спросить...и тд.
То есть сейчас главная задача- вводить больше позитива, тепла, нежности светлых моментов в игру и жизнь ребенка. Его такие поступки обыгрывайте останавливать и потом прорабатывать- переводить в понятную для него модель. И верьте в него самого!!! Его агрессия лишь возможность что то сказать и донести до взрослых и не умение это сделать иначе)) Сейчас немного терпения. внимания и все изменится))
Ребенку 2г9 мес. Развитие в пределах нормы. Последнее время стала бояться, нет ли у него РАС. Сама бы не беспокоилась вообще, просто ранее гдето мельком читала про эхолалию. И сейчас замечаю что у него много фраз из мультиков. Часто болтает сам с собой и во время игры и...
Здравствуйте! По описанию нет никаких данных за РАС. Ребенок развит хорошо для своего возраста . По поводу жалоб - это элементы игры . Эхолалия это повторение своих фраз в диалоге; фраз собеседника когда ведете диалог . То что ребенок повторяет фразы из мультфильмов это норма для всех детей в периоды активного развития, ребенок познает мир, развивается память и мышление
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У нашего ребенка, 5 лет, на МРТ выявили признаки кисты пинеальной области, кистовидной трансформации эпифиза.
В пинеальной области серединно слева определяется ликворная киста с четкими ровными контурами, размерами до 9×16×9мм без достоверной связи с шишковидной железой,...
Здравствуйте! По описанию компрессия среднего мозга и окружающих структур гм! Рекомендую с диском проконсультироваться с нейрохирургом фед центра Бурденко!
Здравствуйте. Какой возраст у ребёнка сейчас?
По данным обследования ничего плохого нет. Поэтому важно оценить, ребёнок опирается на носки, когда его берут на руки или когда пытается вставать сам? И если он самостоятельно не ходит, то пытаетесь ли Вы его водить за руки?
Как прошли беременность и роды? Как развивался ребёнок на первом году жизни?
Девочка, 15 месяцев, в активном словарном запасе только «мама» и «брм-брм» ( обозначает ехать, идти, машина). Пошла в 11 месяцев, очень активная, 4 месяца только бегала, ходила, лазила, даже кушала на ходу. Игры были только активные - прятки, догонялки, сюжетно-ролевые. Пару...
Здравствуйте, Ольга.
По описанию повода для беспокойства нет, сейчас у ребёнка такой этап развития - важно движение.
С возрастом усидчивость будет увеличиваться, сейчас достаточно заниматься и 5-10 минут в день.
Не переживайте, этот прекрасно, ято ребёнок такой подвижный, это важно и жля речи в том числе.
Оцените речь в 2 года, если словарный запас скудный, то можно обратиться к логопеду, который умеет заниматься с малышами, или нейропсихологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые врачи. Сыну 3 года 2 месяца. Речи беглой и активной нет. Большой словарный запас. Говорит простые предложения. При этом не говорит я, мы, он, она и тд. Если хочет пить, говорит -будешь пить. Если есть - будешь кушать. Сын много чем интересуется, знает...
Здравствуйте.
В каком возрасте сформировался указательный жест? Регулярный отклик на имя? Не бывает ощущения, что ребёнок чего-то недопонимает? Ребенок всегда уместно отвечает на Ваши вопросы или нет?
Здравствуйте. Мы обратились с сыном к неврологу, с жалобами на плохой сон и гиперактивное поведение, задержку речи. Также, он раз через раз отзывался на имя. Врач поставил под вопросом РАС. Потом, через несколько месяцев после приема врача, симптоматика сошла на нет, ребёнок...
Здравствуйте, направление на мсэ-это дело добровольное, не принудительное. Если психиатр тоже ставит вам рас, а вы не согласны с диагнозом, то пишите заявление на имя главного врача на комиссионный осмотр, пересмотр диагноза-(надо будет предоставить характеристики, пройти исследование у психолога( эпи)). Для исключения аутизма надо еще будет пройти тестирование ADOS. По вашему описанию тоже думаю, что это не аутизм, а сдвг.
До брый день, уважаемые специалисты! Сосудистая деменция. Мама. 94 года. 1,5 года назад поставили диагноз. Эксилон, алзепил не подошли. Вызывали агрессию. Правоа, Эксилон начал не подходить только с дозы 3 мг 2 р/д. По 1,5 мг 2 р/ д было терпимо.
Сейчас на мемантине. 5 мг....
Не за что, рада помочь. Лучше после отмены мемантина дождаться стабилизации состояния, чтобы хотя бы месяц все было спокойно. Экселон (ривастигмин) в такой ситуации применяют 1,5 мг утром 14 дней, далее 1,5 мг утром и вечером 1 мес, дальнейшее повышение под вопросом. Нужно отслеживать общее состояние (сон, давление, поведение, аппетит)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 3.8 года, у него слабый речевой запас, нам невролог назначела церебролизин 15 дней через день по 1.5 мл, сегодня у ребёнка появился насморк и кашель, поставили одну только ампулу. Вопрос продолжать ли ставить церебролизин или приостановить?
Здравствуйте.
Если температура тела у ребенка в пределах нормы, то разрешается продолжать курс лечения церебролизином. При повышении температуры курс медикаментозного лечения должен быть прерван до нормализации температуры.