Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моя мать меня не понимает.
1 ответТак как я болею астмой, мне надо каждые две недели делать уколы, т.те. каждый раз сдавать анализы и ходить за справками. Сегодня я взяла кое-какую справку, но она где-то потерялась. Мама узнала и кричит на меня.
Здравствуйте. Скорее всего мама кричит, потому что она тоже устала или чем-то расстроена. Периоды Ссор бывают почти у всех, важно поддерживать друг друга, стараться прощать и не держать внутри обиду! Удачи Вам!
Здравствуйте, мальчик 1 год и 9 месяцев. В роддоме слух проверяли все было хорошо. А в год мы переболели двухсторонней ковидной пневмонией. И с тех пор мне кажется, что ребенок плохо слышит. Несколько раз пытались попасть к сурдологу, но никак не могли уложить ребенка спать....
Ну конечно вы мама и у вас есть переживания!!! все норм..
Ребёнок не разговаривает
7 ответовРебёнок говорит только гласными, например А или О. Речь понимает через раз, на контакт идёт но не всегда.Говоришь нельзя понимает,мелкие предметы берёт легко. Кушает и пьёт сама. Когда не понимаем что требует психует или может ударить.В глаза смотрит, иногда выкладывает...
Ноотропы можно курсами, такие препараты как пантеонам, кортексин, энцефабол. И обязательно параллельно заниматься с логопедом, посещать развивающие занятия. Можно посетить нейропсихолога, он может протестировать ребёнка на предмет РДА по специальным тестам
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Предполагаю аутизм
3 ответаСыну 1 год. Нет жестов, нет звукоподрожания, не выполняет просьбы. Дай, пока пока, ладушки - отсутствуют. В глаза смотрит, улыбается, понимает слово «нельзя», понимает изменение интонации, оборачивается на свое имя. Из чашки не пьет, ложкой не ест, пирамиду и сортеры не...
Здравствуйте В таких случаях рекомендуется очно исключить патологию слуха : асвп у сурдолога ЭЭГ - исключить патологическую активность В норме указательный жест и выполнение просьб формируется до 18 мес Время еще есть Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Развитие ребенка 1,6 года
3 ответаЗдравствуйте, Моей дочке 1,6 , до этого возроста я видела как мой ребенок полностью развивается по нормам, но последнее время я понимаю что она очень редко откликается на свое имя, только когда я зову кушать ее , она придет , понимает були булки и идет ванну , понимает все...
Александра, здравствуйте. Вас, я так понимаю, беспокоит нет ли у ребёнка РАС? Вы упор делаете на симптомы аутизма: контакт глаз, отклик на имя, подвижные игры. Чтобы развеять все беспокойства по поводу РАС, пройдите скрининг-тест M-CHAT-R, он есть в открытом доступе в сети, сразу выдаются результаты. Если результаты будут тревожными, то необходимо обратиться с дочкой к врачу -неврологу для клинической диагностики. В целом, вы описываете поведение здорового ребёнка полутора лет. Ничего страшного, если пока горшок непривлекателен и сходить в него не получается, дочка еще малышка. Потихоньку приучится при вашем содействии. На имя тоже, кстати, не всегда откликаются и здоровые дети, бывают увлечены игрой, мультами, осваиванием окружающего мира, так сказать. Пройдите тест и возможно, ваши тревоги отступят.
Как разговорить ребенка
2 ответаЗдравствуйте! Малышу 2 года и 4 месяца есть только звукоподражание и ма па ба. Понимает кажется что вообще все, иди туда возьми то принеси все отлично понимает, но сам не говорит. И когда понимает что не может сказать начинает стесняться, или когда целенаправленно просишь...
Здравствуйте! Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе, нужно стимулировать. В первую очередь это развитие мелкой моторики ( пальчиковая гимнастика, развивающие игрушки разных форм, лепка и тд), больше разговаривать, все проговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даёте ( это тормозит речевое развитие). После 2.5 лет если не будет подвижек- можно рассмотреть вопрос о назначении ноотропов. По поводу беспокойного сна, это проявления повышенной нервной возбудимости, все дети до 3 летнего возраста к этому склонны. Старайтесь соблюдать режим дня, прогулки на свежем воздухе, за 3-4 часа до сна ограничить активные игры, тв. В качестве успокоительного можно подавать дормикинд 1 т 3 рд в течение месяца, это мягкий растительный препарат
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Страх , боль
1 ответПартнёр начал устраивать эмоциональные качели то всё хорошо то очень плохо , не понимает что чувствует ко мне на все мои старания поговорить и разобраться в ситуации отчевечает что не понимает что хочет, я от этого испытываю опатию страз его потерять но имею осознание что...
Елизавета, здравствуйте. Вероятно вы находитесь в созависимых отношениях, для которых как раз характерны эмоциональные качели и жизнь в рамках без него плохо, а с ним не хочу. А Ваш партнер словно бы проявляет своего рода эмоциональное насилие по отношению к Вам
Отсутствие речи в 2.5
25 ответовДД! Мал.2г5м. Проблема не говорит. Слова -папа, ням, звукоподражание животных, указательный жест есть, в книжках показывает, что прошу. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Неврологи говорят ждите, прописали только семакс на 2недели и все. Логопед тоже говорит...
Здравствуйте, в приёме семакса нет необходимости. Необходимо проверить слух у сурдолога- метод слуховых вызванных потенциалов- асвп, а также пройти ЭЭГ мониторирование ночное желательно. Продолжить регулярные занятия с логопедом, можно подключить нейропсихолога. Хорошо, что ходит в детский сад- речевая среда способствует развитию речи.
Проблемы с парнем
1 ответЗдравствуйте, мы с парнем почти 5 лет в отношениях и он стал ко мне плохо относится, кричит на меня, иногда бьёт, я сейчас на 3 месяце беременности, мне нервничать нельзя, он это понимает и продолжает кричать на меня, спокойно поговорить он не может, т.к не понимает что я от...
Первое, что необходимо это максимально обезопасить как себя, так и своего будущего ребёнка, как минимум, от физического насилия.Как вы видите свои дальнейшие отношения с молодым человеком? Есть ли у вас родственники, друзья которые могли бы вас сейчас поддержать?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Муж хочет развод и не отпускает
2 ответаЖивым вместе 18 лет,6 лет назад я общалась с другим мужчиной, хотела обзавестись бизнесом в тайне от мужа,общалась на протяжении года,плотно. Без измен.По итогу муж узнал и всё прекратилось, после этого уходила к маме ни он вернул.на протяжении 6 лет несколько раз в год...
Ольга, добрый день! Вы находитесь в зависимости какой то от мужа? Конечно, поднятия руки недопустимо в отношениях. Но вас что то держит в этих отношениях и вы готовы это простить. Касаемо его ревности. Тут два варианта. Но оба из них человек использует в свою сторону. Первый вариант. Ваш муж довольно агрессивный внутренне человек. И в обществе он не может никак разрядить свою агрессию, а дома может. Ревность является предлогом к конфликту. Второй вариант. Ревность тоже используется предлогом, но уже ко вседозволенности. К примеру это показывает ситуация сотрудницей. Никто за вас не сможет принять кардинальных действий. Но вашего мужа не вразумить, что его поведение неправильное. Поэтому либо с ним оставаться жить, зная и понимая, что реально происходит, либо уходить.