Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребёнку 2.8, мальчик, родился в срок, кс, гипоксия, зелёные воды, в беременность болела ковидом, когда было 1,5 года ребёнок тоже переболел ковидом. До двух лет был смазанный глазной контакт, не указывал пальцем. Сейчас хорошо смотрит в глаза, хорошо отзывается...
Я задолбалась от самой себя, мне нужны какие-то таблетки, выпишите мне что-нибудь, пожалуйста. Или хотя бы какой у меня диагноз? Я ОЧЕНЬ тревожный человек, мне это мешает строить отношения, точнее у меня их из-за этого никогда не было. Всю жизнь лет с 13 где-то крайне избегаю...
Здравствуйте. По вашим описанным жалобам похоже на тревожно-депрессивное расстройство, нарушенное самоотношение. Это состояние обратимо, успешно лечится, но для этого нужно знать, что именно вводит вас в это самое состояние. Вы написали, что началось это с 13 лет, а что было ДО? Что изменилось? Когда вы с людьми, то какой вы себя чувствуете? Есть ли ожидание опасности от людей? Например, надо мной посмеются, подумают плохо, что-то скажут, бросят, предадут и т.д
Здравствуйте! Мальчик, 2г. 4 мес.
Беременность с одной артерией пуповины, задержка роста плода, роды в срок - ЭКС по причине начавшейся гипоксии (плохой КТГ, зеленые воды). Однократное обвитие. Вес после родов 2680 гр, рост 48, лет до 1,5 отставал в весе. Под вопросом была...
Здравствуйте! Основываясь на предоставленной информации, можно сказать, что ситуация требует комплексного подхода и дальнейшей диагностики. Задержка речевого развития (ЗРР) действительно может быть вызвана разными причинами, и важно исключить или подтвердить наличие алалии и дизартрии.
Как отличить темповую ЗРР от моторной алалии? При темповой ЗРР ребенок обычно понимает речь, но позже начинает говорить. При алалии есть проблемы с формированием и использованием речи, даже при хорошем понимании. Важно оценить не только количество слов, но и то, как ребенок пытается общаться, понимает ли сложные инструкции и строит ли короткие фразы.
Есть ли основания подозревать дизартрию? Признаки, такие как приоткрытый рот, сложности с артикуляцией и движениями языка, действительно могут указывать на дизартрию. Онлайн-тестирование может быть недостаточно точным, поэтому требуется очная консультация специалиста.
Каких специалистов дополнительно нужно пройти? Невролог, для исключения неврологических причин задержки речи и координации движений. Логопед-дефектолог, для более точной диагностики речевых нарушений и разработки индивидуальной программы коррекции, и очная консультация необходима. Детский психолог, для оценки общего развития, эмоционального состояния и исключения других возможных причин задержки речи. Оториноларинголог (ЛОР), для повторной проверки слуха и исключения проблем с ЛОР-органами, которые могут влиять на речь.
Не стоит паниковать, но и затягивать с обследованием не нужно. Ранняя диагностика и коррекция могут значительно улучшить речевое развитие вашего ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моему ребенку 4 года 10 месяцев, нет диалога, было экстренное КС, у ребенка была гипоксия, задышал в течении 30 секунд, по абгар не помню. Развивался все согласно возрасту, но вот с речью была проблема, ма/ба/па, но как будто не осознано, любил анг.мультики в...
Здравствуйте
По описанию больше данных в за РАС , если повторяет слова из песен , мультиков это Речевая стереотипия , частый симптом особенных деток
В таких случаях На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Наблюдение у детского психиатра
Зрр это симптом за которым стоит диагноз
Нужна консультация генетика. У мужа (45 лет) от предыдущих отношений есть ребенок мальчик 2,5 года, врачи ставят подозрения на аутизм.
Планируем общего ребёнка, Мне 38 лет, детей нет. Подскажите пожалуйста, какие анализы нужно сдать, перед планированием?
Здравствуйте, Мария! Считается,что точная причина возникновения аутизма до конца не известна,это заболевание,которое формируется под воздействием ряда факторов. Действительно, примерно в 20% случаев подтверждается генетическая предрасположенность к этому состоянию. Вам с супругом можно рекомендовать сдать скрининг на носительство рецессивной патологии (например "Экспертный" лаборатории Геномед). Но с этим заболеванием вы должны понимать, что даже отсутствие у вас патогенных мутаций не даёт 100% гарантии отсутствия заболевания у будущего малыша.
Удачи вам и здорового ребеночка!💖
Добрый день
Ребенок мальчик 1 год и 11 месяцев, не говорит, не всегда уверенно отзывается на имя
Были у 2х не последних в городе неврологов. Говорят только что задержка экспрессивной речи. Аутизм исключают.
Родился на 37 неделе, 7 из 9 по Апгар, спдф самостоятельные вызванные...
Здравствуйте, то что ребенок в этом возрасте боится взрослых, это нормально. То, что вы описываете, в принципе укладывается в норму, но и есть настораживающие симптомы, поэтому необходимо очно посетить детского психиатра, чтобы развеять все сомнения. По поводу речи, необходимы занятия с логопедом, игры связанные с мелкой моторикой, пазлы, лепка, пальчиковые раскраски.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенок мальчик, 1,4 года. Нет указательного жеста, нет речи совсем. Только мычание ааааа, ууууу, и иногода проскальзывают слоги дадада, татата, тсссс. В игрушки играет, может катать машинку, а может накручивать у нее колеса. Интересуется на улице коляской, возит...
Здравствуйте! Данных за аутизм нет. Указательный жест формируется в норме до 1.5 лет. Катание колес у машинок является абсолютной нормой в вашем возрасте, это элемент игры. На данный момент только тенденция к темповой задержке речи, но по возрасту допустимо. Развивайте мелкую моторику рук ( пальчиковая гимнастика, бизиборд, развивающие игрушки), больше разговаривать, все проговаривать ; в играх используйте указательный жест ( показывайте и называйте). Ограничить мультфильмы. Ноотропы по типу кортексина про отсутствии подвижек только после 1.5 лет и только после ээг.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста. Сыну 5 лет. Нам поставили диагноз(ГБУЗ РБ РКПБ) F84.01+F80.01 Детский аутизм на резидуально-органическом фоне со снижением психических функций, эмоциональными-волевыми нарушениями, недоразвитие речи 1 уровня системного характера,...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Конкретного запрета нет, НО, галоперидол снижает порог судорожной активности
Хоть ДЭПТ и считается доброкачественными паттернами, в ряди случаев они могут давать клинические приступа. Поэтому галоперидол при ваших ДЭПТ я бы не рекомендовала
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста. Сыну 5 лет. Нам поставили диагноз(ГБУЗ РБ РКПБ) F84.01+F80.01 Детский аутизм на резидуально-органическом фоне со снижением психических функций, эмоциональными-волевыми нарушениями, недоразвитие речи 1 уровня системного характера,...
Галоперидол вам не рекомендован, сильный препарат кот используется в практике по сей день, но на него нужны показания кот у вас нет, при чрезмерной эпиактивности,я порекомендовала вам препараты выше.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, уважаемые специалисты!
Прошу вашего мнения и совета,ситуация такая :
Роды - 40 недель, естественные 9/10апгар,воды чистые, без проблем, все скринини и узи все хорошо.
В 1,8 невролог ставит Аутизм (в лоб с первого приёма 🤷♀️), пошла сама к платному, т к были...
Здравствуйте
Вам необходимо успокоиться, каждый ребёнок развивается в своем темпе
По описанию есть задержка речевого развития , но не критично
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Продолжайте занятия с нейропсихологом, дефектологом
Если очно детский психиатр подтвердит рас
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.