Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Пишу в надежде получит совет о том, как поступить в моей ситуации. Постараюсь подробно ее описать. Встречаемся с молодым человеком около 7 месяцев. Он ежедневно говорит, что любит меня, всячески ухаживает: подает руку при выходе из транспорта, открывает дверь и...
Арина, здравствуйте!
Вы очень дорожите своими отношениями и естественно переживаете. Но сейчас то о чем вы пишите говорит о повышенной тревожности с которой Вы относитесь к ситуации. Да, Вы правы, что это Ваши мысли порождают эмоции и переживания. Но мыслите сейчас черно-белыми формами - ответил любит, не ответил - не любит. Это как раз и происходит, когда мы сами закручиваем себя в когнитивные искажения, в тревожную модель мышления.
Это привычка - поэтому начните с ней работать и через некоторое время перестроите образ мышления(не будет таких критичных определений).
Как только чувствуете, что что то происходит внутри - обратите внимание, что в теле, какая эмоция и задайте себе вопрос - какая мысль ее вызвала - и тут надо уже работать с мыслью(снимать напряжение и когнитивное искажение).
С такими тревожными мыслями хорошо работает КПТ терапия(посмотрите методы и подберите какой Вам больше подойдет). Можете посмотреть книгу Д.Бернса Терапия беспокойства(так очень подробно расписано как работать).
Начнете анализировать и менять модель мышления - меньше будет тревоги и постепенно выработается новая привычка.
Пробуйте и обязательно получится! То что вы общаетесь, разговариваете, делитесь своими эмоциями - это очень так же поможет Вам развивать отношения и помогать друг другу справляться с разными ситуациями.
Здравствуйте. Ребенку 1 год и 10 месяцев говорит только «дай», «открой», «на»указательный жест есть, не активный. Раньше говорила «мааа», пропало(( Иногда зову и не смотрит, увлечена. Ранее смотрели много мультиков(, сейчас убираем экранное время. На детей реагирует...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Касемо имени важно за этим понаблюдать, но такое может быть в норме.
Здравствуйте, такая ситуация, помогите разобраться, вчера я сдавал, всё анализы.
Амилаза панкреатическая - в норме
Липаза - в норме
УЗИ брюшной области тоже в норме.
Сегодня я прилетел в Москву, и за час до посадки у меня начал болеть живот, причëм не как обычно,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Являюсь классным руководителем 7 класса (впервые нахожусь в роли классного руководителя). В классе девочка 13 лет постоянно оскорбляет, унижает мальчика, который тихий, спокойный, по-детски наивен (диагнозов никаких нет у детей). Сегодня эта девочка села с ним...
Наталья, здравствуйте!
Вы пробовали разговаривать отдельно с мальчиком и девочкой? Что происходит у них в жизни, что между ними и главное- что хочет девочка, когда себя так ведет? Ведь за этим что то скрывается?))
Попробуйте просто по доброму с теплом наедине пообщаться с ними по отдельности- узнать что просиходит, в чем такое отношение к ...И спросите как я могу тебе помочь в этом или может вместе найти решения? если будет диалог и Вы увидите общую "проблему"- можно потом и вместе втроем пообщаться)) Поговорите с психологом, расскажите ситуацию и попросите конкретных шагов- это и игры в классе, и сами можете попробовать начать замечать- в каких ситуациях и по какому поводу девочка "задевает" мальчика? Может ей необходимо внимание? Привлекайте ее к классным делам, давайте поручения- сделайте Вашей поддержкой)) Присмотритесь- ведь каждый из них чем то интересен, в чем то профи- можно ведь придумать что то -где они проявляя свои индивидуальные качества будут помогать друг другу)) Но и знать хорошо бы сами семьи- все ли там в семье хорошо- может ребенку тяжело психологически и в классе- это единственный шанс так выпустить эмоции) работа тонкая и через общение))
По хорошему- это беседа просто с родителями. про семью, про жизнь ребенка, интересы и трудности. Потом с ребятами-потом вы посоветуйтесь на основании информации с психологом- и уже составите картину- как работать в классе- и как можно отдельно помочь ребятам адаптироваться.
Можно еще почитать книгу Н.Джексон"Классный учитель.Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии"- в ней конкретные примеры как обычные моменты общения превратить в инструменты сплочения коллектива.
Здравствуйте! Ребенку 8 лет, не узнаю его, ранее был гиперактивный, весёлый, любознательный, добрадушный, легко вступал в игры с ребятами, если стеснялся, придумывал игру и тем самым зазывал ребят.
Сейчас, тяжело сидеть на месте, концентрироваться, появились однотипные...
Здравствуйте, безусловно данное состояние требует внимания. Надо посетить для диагностики врача психиатра очно, к сожалению вашего описания не достаточно, надо с ребенком беседовать, после диагностики будет уже понятен план коррекции, мед препараты или для начала возможно будет достаточно психотерапии.
Добрый день! Получила результаты экг и холтера! Я в панике! Последнее время не могу справиться с тревожностью, волнуюсь с утра и до вечера. Панические атаки бывают несколько раз в день. Началось после стресса (ребенок болел долго и не поечтно чем) и какого-то орви перед...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
С месяц назад появилось жжение кончика языка, затем стали ломить переднии зубы, и теперь ещё прибавилось жжение неба. Была у стоматолога признали Глоссалгия, направили к невролог. А невролог только руки развёл. Как лечить никто и ничего не сказал.
Глоссальгия ,общее название для блей и дискомфорта в языке , которые могут быть вызваны разными заболеваниями. В том числе и неврологическими, грибковыми поражениями языка , проблемами ЖКТ. Не видя состояния в полости рта и не анализируя общей ситуации зубочелюстной системы , нельзя делать котегоричные выводы . Нужен очный осмотр. Ищите через друзей и знакомых опытного стоматолога с хорошими рекомендациями, которому можно доверять. Сперва нужно исключить все возможные проблемы в полости рта , затем подключать стоматоневролога.
Здравствуйте. Невролог назначал мексидол, а у меня АД 90/50. В интернете информация разная, где пишут, что можно, где - что он его понижает. Тот невролог знал о низком АД, но все же еще спрошу, можно ли мне его?
Здравствуйте! Мне невролог выписала сирдалуд. Можно ли его принимать одновременно с кораксаном и лористой, которые я сейчас принимаю постоянно? Мне невролог выписала сирдалуд. Можно ли его принимать одновременно с кораксаном и лористой, которые я сейчас принимаю постоянно?...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, помогите расшифровать ЭЭГ. Невролог сказала обратиться к эпилептологу, но у нас в Кургане нет их. Поедем в другой город. Но хотелось бы услышать другое мнение.
Наш невролог сказала, что ЭЭГ не очень хорошее, доброкачественная эпилепсия ее диагноз.