Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте Подскажите как можно запустить речь у ребенка в 1,5 года. Говорит только мама и все, остальное это лепет типа абаба, дидиди Если что то нужно, показывает пальцем и мычит. Обращенную речь понимает, показывает разные предметы и животных в книге, но не говорит...
Здравствуйте. Чтобы что-то сказать точно - нужно видеть ребенка, обследовать его. Желательно придти на очную консультацию к неврологу, затем к логопеду. Дома можно заниматься по 5-10 минут в игровой форме, играть в пальчиковые игры, дуть мыльные пузыри/свечки (учим дуть вытягивая губы в трубочку). Все эти игры и многие другие для деток такого возраста можно найти в пособии О.Закревской "развивайся, малыш". Вообще в таком возрасте вам не нужно использовать альбомы по развитию речи как книги для ребенка - лучше использовать их как руководство в какие игры играть. Вы можете брать идеи заданий из альбома, но играть с ребенком именно с игрушками. То есть если там в альбоме у вас 6 картинок с игрушками - вы берете сами игрушки, а не показываете их в альбоме. В таком возрасте деткам лучше давать игрушки, объемные яркие предметы с разными текстурами, а не двухмерные картинки. Т.к. альбом это скорее сборник упражнений для вас, из которых вы уже берете идеи для игр с ребенком. В пособии Закревской много таких игр описано (вам нужно именно руководство, а не альбомы с картинками, которые прилагаются к пособию). Там и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и игры на развитие слухового восприятия, и на понимание речи, и на активную речь. Больше движений добавьте, танцуйте под детские песенки, включайте логопедические распевки и т.д. Все же это общие рекомендации для занятий дома, но точные можно будет дать только обследовав ребенка очно.
Говорит слогами
6 ответовМальчик. С апреля месяца в возрасте 1,9 год начал потихоньку разговаривать (до этого только показывал пальцем, подводил за руку к тому, что ему надо). Сейчас ребенку 2,1 год, но произносит только слоги, слова не проговаривает: пи-пить, ку-кушать, би-би-машина, ту-ту или пое-...
Если есть возможность то лучше во время сна, потому что малышам тяжело усидеть на месте, но если получится спокойно сидеть можно и ээг арт брдрстаовании.
Не говорит мальчик 2.2 года.
12 ответовНе говорит ни "мама" ни "папа". К кому обращаться ? И Когда? Стоит ли подождать? Сколько людей столько и мнений. А как поступить правильно? Подскажите пожалуйста со стороны медицины. Уверен это самый правильный совет...
Если Вам дадут направление и будет бесплатно то лучше сделать по направлению от невролога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит в 2,4 года
1 ответВ 2,4 года ребенок говорит только мама, папа, различные слоги и имитирует речь "на своем". Речь понимает, даже сложные фразы. Заболеваний у него не выявлено. Стоит ли начинать волноваться и к кому обратиться?
Здравствуйте,для начала исключите мультики если смотрит и проконсультируйтесь с логопедом . Много разговаривайте и читайте ребёнку , задавайте вопросы , развивайте моторику , рисуйте , лепите . Если через 2 месяца на фоне таких занятий новых слов нет , то тогда консультация невролога и детского психиатра
Здравствуйте! Ребёнок 2 г. 8 мес. говорит длинными понятными предложениями. Имеет огромный запас слов, не путает множественные число. Но - о себе говорит только во втором лице (ты), крайне редко - в третьем (он). То есть не говорит "я". Попытки объяснить как правильно пока...
Здравствуйте. Если нарушения грамматического строя не проявляются и он верно использует грамматические категории в других случаях (правильно использует окончания мн.ч. сущ, дательный и винительный падежи (вижу кого? кошкУ и т.д.), то это не логопедическая проблема в первую очередь, скорее всего. В любом случае, сейчас нужно проконсультироваться с детским психологом и, возможно, с детским психиатром, чтобы исключить нарушения по типу РАС или другие патологии по их профилю.
Ребёнок в 3.6 года не говорит
31 ответЗдравствуйте, ребёнку 3.6 года. Нет речи, точнее повторяет всё по слогам, говорит некоторые слова, но предложениями не говорит. Наример повторяет слово по слогам, но сама полностью его не говорит. Говорит на своём языке очень много, пытается что то рассказать, но я не понимаю...
Добрый день! Вам желательно сходить к логопеду на диагностику и начать заниматься.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Удалять зуб или лечить?
11 ответовОдин врач говорит удалять, другой - можно попробовать лечить.
Здравствуйте. Прикрепленные рентгеновские снимки не очень информативны (особенно в бумажном варианте). Не вижу показаний для удаления. КТ не делали? Зуб беспокоит? Боли какого характера: самопроизвольные, при накусывании/постукивании?
Какой хрусталик лучше
11 ответовКатаракта, один доктор говорит нужна операция, другой нет
Здравствуйте, прикрепите пожалуйста результаты обследования. Операцию делают при любой стемени прозрачности хрусталика, тогда, когда он начинает мешать отличной остроте зрения. Хрусталики бывают однофокальные (на одно расстояние), для всех других расстояний нужны будут очки. Бывают с расширенным фокусом (очки только для очень мелкого текста), либо мультифокальные (на все расстояния). Зависит от ваших потребностей, какой деятельностью чаще занимаетесь.
Ребенок 1.7 не говорит
1 ответЗдравствуйте, ребенок 1.7 не говорит, понимает иногда обращённую речь, допустим принеси яблоко, включи свет, дай мяч, пни, кинь,пошли мыться, пошли спать, ложись. Из слов говорит мама(папа, баба, бух когда что то падает или кидал говорил в 1.4 но почему то перестал) из...
Здравствуйте. У вашего ребëнка сформировался указательный жест? Опишите подробнее как он понимает обращëнную речь?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!Ребенку 2 года ровно ,говорит только мама,папа , дом отчётливо, а остальное ,и то не все говорит слогами :ба-бабочка, ба-банан,па-пар, ки-киса и т.д. Озвучка как говорят животные не озвучивает, только одно мяу. Очень активный,на месте усидеть не может. Речь...
Здравствуйте! Хорошо ли слышит ребенок? Проверьте слух, если есть сомнения. Иногда небольшое снижение слуха дает задержку развития речи. Начните ходить на занятия в развивающий центр, понаблюдайте за развитием на фоне занятий. В некоторых центрах есть занятия с логопедом с 2 лет, можно просто на групповые занятия походить. Часто ребенку не хватает общения, ведь мама понимает его практически без слов. А для развития речи хорошо как занятия мелкой моторикой ( пластилин, рисование, пальчиковая гимнастика, Монтессори), так и общий физические упражнения ( зарядка, танцы, повторение движений в игровой форме). Безусловно, для формирования речи нужна правильная грамотная эмоциональная речь. Это и чтение книг с иллюстрациями, и кукольный театр, и песенки. Выделите на занятия хотя бы полчаса утром и полчаса вечером.