Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок не говорит от слова совсем. Никаких обращенных слов нету. Что то понимает, но не все. Делали ЭЭГ. Подскажите что тут на нем видно
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо жалоб до этого какое то обследование проходили? Получится пройти тестирование мчат?
Здравствуйте.
По описанию ваши симптомы больше похожи на реакцию нервной системы на стресс и волнение (социальная тревога).В таких случаях необходима очная консультация невролога- осмотр, неврологический статус, исключить грубую органическую патологию (очаговая неврология, парезы речевой мускулатуры и т.д.).Консультация психиатра/психотерапевта для оценки уровня тревоги, социальных фобий.
Консультация логопеда‑дефектолога (специалиста по заиканию) для оценки типа заикания и подбора упражнений.
Наиболее эффективен комбинированный подход в лечении,при отсутствии органической патологии:
психотерапия (особенно когнитивно‑поведенческая, тренировки общения, работа с тревогой),при необходимости – медикаментозная коррекция, логопедические занятия, дыхательные и речевые упражнения.
При систематической работе у большинства выраженность симптомов заметно снижается, вплоть до практически полного контроля речи в стрессовых ситуациях.
Важно при этом не избегать полностью общения, а делать это постепенно и параллельно работать со специалистами.
Добрый день! Помогите, пж-та, расшифровать биопсию полипа кишечника. Заключение: Мифологическая картина полипа толстой кишки, гиперпластического микровезикулярного типа (MVHP). Меня пугают слова "гиперпластический". Это предрак?
Добрый день, гиперпластические полипы это относительно благоприятные полипы, очень низкий злокачественный потенциал. Наблюдайте за ним, его полностью не убирали ,как понимаю?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В выписке с роддома написано «высокое готическое нёбо, поперечная борозда на ладони», никто ни слова не сказал, с какой вероятностью у моего ребёнка синдром дауна?
Здравствуйте, сдали анализ на микропейзаж и чувствительность к антибиотикам.
Нужна хорошая расшифровка, особенно где слова «снижено», «пролифиреция».
И норма ли чувствительность к батериофагам и антибиотикам?
Добрый день! Прошу помощи: отец 54 г. на диализе 10 лет, несколько месяцев проблемы со сном, в течение нескольких лет панические атаки перед диализом на фоне стресса. Сегодня на диализе, по словам доктора, перестал его узнавать. Не может произносить правильно слова, сильно...
Здравствуйте, на кт инсульт первые сутки не виден , если сохраняется нарушение речи и нарушение памяти , вызывайте скорую , отца должны госпитализировать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
В третьем триместре беременности случился странный приступ : закружилась голова, хотела сказать об этом маме, но слова путались и я говорила что то невнятное, думала написать на телефоне, но забыла как пишутся слова, онемела правая часть лица, стало жутко...
Добрый день, ребенку 1,5 года , звукоподражание есть.
Настораживает то что на некоторые слова говорит только первый слог
Например: кушать это "ку",елка это"ё-ё", кататься это"ка", синий это"си", шарик это "ша", яйцо это "цо ", киса это "ки"
И вот где то неделю назад стала...
Здравствуйте! В этом возрасте словарный запас активно формируется, и дети часто упрощают слова, выделяя наиболее значимый для них слог. Тот факт, что ребенок говорит "пока" полностью, говорит о развитии его речевых навыков, у него формируется способность произносить более сложные слова. Повторяйте слова целиком, когда ребенок говорит "ку", вы можете ответить "Да, мы будем кушать." Играйте в игры со словами, используйте карточки с картинками, называйте предметы и просите ребенка повторять. Читайте книги с яркими иллюстрациями, обсуждайте картинки, произносите слова четко и выразительно. Поддерживайте, поощряйте и хвалите ребенка за любые попытки говорить. Если к 2 годам ситуация существенно не изменится, и словарный запас останется ограниченным, стоит обратиться к логопеду или детскому неврологу для консультации. В остальном, продолжайте активно общаться с ребенком, создавайте стимулирующую языковую среду, и, скорее всего, проблема разрешится сама собой.
Добрый день! У меня есть племянник 9 лет, он не разговаривает толком.Родители много куда обращались, но толкового ни кто ничего не говорит. Занимался с психологом-логопедом, лежал в больницах. Он все понимает, умеет считать, писать, очень сообразительный и хитрый. Говорит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и 6 мес, Заговорил очень рано, сейчас в лексике более 300-400 слов, в активном пользовании, может сказать строчки стихов, договаривает предложения, строит лёгкие фразы и иногда предложения.
Все слова с хорошим произношением, но когда начали активно появляться...
Здравствуйте! Это нормально для вашего возраста, так как у ребенка сейчас сильный скачок в речевом развитии, очень много информации, много новых слов, поэтому произношение может страдать. Но это норма, акцентировать внимание малыша на этом не стоит. Постепенно с ростом речь будет совершенствоваться, все нормализуется.