Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, невролог сыну назначила препарат пантогам. Сыну 3,5 года. Дозировка 2,5 мл 2 раз в день. Говорит ребенок чуть больше 10 слов. Других отклонений нет. Днём ребенок ведёт себя как обычно, а ночью происходит ужас. Ребенок почти не спит пол ночи, плачет , имитирует...
Здравствуйте, нарушения сна до этого не было?
Отмените второй прием препарата,добавьте Магне В6 в растворе по 2,5 мл 2 раза,и глицин на ночь,если сон не наладится,то препарат отменить полностью и идти на прием к неврологу
Здравствуйте! Сыну (Марк) 1,5 месяцев, через неделю будет 1,6.
Нет звукоподражания совсем, при этом бытовые действия повторяет. Любит чистить зубы, бытовые дела, уборку. Любит ладушки, часто хлопает, показывает пока-пока, стук-стук, на попу бух. Любит свое отражение в...
Ребенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки.
Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха.
Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3,11 мес, говорит , но плохо, много непонятных слов .Все понимает ,на вопросы отвечает ,вопросы задает . Невролог ставит ЗРР. Назначила кортексин по 5мл, но думаю , что доза маленькая .Вес ребенка 16кг. Подскажите правильная ли доза ?
Здравствуйте. Ребенку 2.5 мальчик. Практически не разговаривает. Были у 2 неврологов. Не видят не чего критического. Ребенок хорошо понимает обращенную речь. Выполняет просьбы. На горшок ходит, сам ест и пьет из кружки. Из слов(мама, папа, сестра- няня, киса, мяч. Сейчас...
Здравствуйте.
Вероятнее всего, у ребёнка темповая задержка речевого развития. В подобных ситуациях, рекомендуется проведение обследования: дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ во время сна не менее 2 часов, УЗДГ БЦС для оценки кровотока. При хорошей картине по ЭЭГ могут быть назначены: когитум,глиатилин.
Ребенку 3,10. Не говорит почти, мало слов в запасе. Невролог посоветовала курс Кортексина, до этого ставили в декабре и через месяц повторить, но не получилось болели ветрянкой после бронхитом, сейчас не могу решить, врач невролог ругала что ставили на новокаине всегда, надо...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 2г8м. Говорит очень мало (менее 10слов) и то начал их говорить месяца три назад. Решила записать его к неврологу. Прошли ээг, узи сосудов шейного отдела, глазное дно (завтра, до этого было в норме). Посмотрите пжл, результаты. Прием невролога почти через...
Здравствуйте
Прикрепите пожалуйста описание диагностики
Слух в норме ? Асвп выполняли?
Ребёнок обращенную речь понимает ? Просьбы выполняет?
В похожих случаях рекомендую начать занятия со специалистом- дефектолог, логопед , при необходимости- нейропсихолог
Здравствуйте. Ребенку 3,5 говорит плохо, пропускает слоги, меняет местами. Идем к неврологу. Какие нужно сдать еще анализы? У нас есть ээг ночное и сурдолог. Ээг в норме. Стоит ли делать мрт головного мозга или узи сосудов шеи лучше? До этого невролог поставил нам моторную алалию
Здравствуйте, вээг, консультация сурдолога ( проводились асвп,да?), будет достаточно.
В мрт , узи сосудов шеи нет необходимости.
Были занятия с логопедом?
Добрый день подскажите пожалуйста что делать, ребёнку 4 года не говорит предложения, только отдельные слова, стих или песню не можем выучить не повторяет за мной , самое длинное предложения мама ты где , мама купи , дай пить
Здравствуйте. В 3 года, по нормам развития, ребенок уже использует предложения из 3-4х слов, может рассказать о событиях в саду и т.д. Соответственно, в 4 года речь уже наполняется грамматическими нюансами, начинают формироваться шипящие звуки.
Соответственно, понятно, что задержка весьма ощутимая. Но чем она вызвана без обследования сказать нельзя. Нужно очно привести ребенка к логопеду, неврологу и ЛОРу, чтобы убедиться, что со слухом все в порядке. Невролог назначит лечение, возможную диагностику. Логопед - основной специалист в коррекции нарушений речи, с ним нужно будет работать регулярно. На первом приеме логопед обследует ребенка, даст заключение, составит маршрут развития. Заниматься нужно будет регулярно, как с логопедом, так и дома по его рекомендациям. Очень важно не затягивать и начать заниматься как можно раньше - каждый месяц на счету. Дети развиваются в таком возрасте очень быстро - важно не упустить сензитивный период, когда мозг настроен на развитие речи.
Стоит быть готовым к тому, что процесс коррекции займет длительное время. Главное начать, выбрать хорошего специалиста. Удачи вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 10 месяцев, не говорит чёткие слоги. Что-то лепечет, иной раз издаёт такие звуки, как будто тужится или психует. Ага, угу, гиги, уаэ, эо, шшш, ффф и все в таком духе, в основном сочетание гласных звуков. Ребёнок перевернулся на животик в 4 месяца, сел и...
Здравствуйте. Позвольте дать свой комментарий по проблеме. То, что у ребенка нет четких слогов это вариант нормы в этом возрасте. Сейчас судя по описанию идёт активный этап гуления и лепета, что как раз таки предшествует появлению слогов. У вашего ребенка хороший пассивный словарь (показывает части тела, понимает просьбы). В этом возрасте больше обрашают внимание на эти факты. Очень важно понимать, что сейчас подошёл возраст осваивания ходьбы. Нервная система ещё не созрела, и организм не может одновременно справиться с такими двумя сложными актами как хождение и речь. Один из навыков может временно затормозиться или регрессировать. Как только он научится уверенно ходить, пойдет этап развития речи. Развивайте мелкую моторику, это стимулирует речевой центр.