Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка оак, ждао
13 ответовЗдравствуйте! Расшифруйте, пожалуйста, анализы оак, железо, ферритин, витамины группы в (в9 и в12). Всё ли в порядке ? Есть ли отклонения ? Есть ли у ребенка лджа/жда? Мальчик , 2.7г, жалоб нет. На анализы направил невролог в связи с отсутствием полноценной речи (говорит в...
Здравствуйте. Анализ крови: гемоглобин эритроциты и эритроцитарные индексы в норме. Анемии и железодефицита нет. Лейкоциты соэ норма. Воспаления в крови нет. Лимфоциты повышены и преобладают над нейтрофилами до 5 лет, норма. Моноциты эозинофилы норма. Тромбоциты норма до 500. Кровь соответствует возрасту. Показатели ферритина, железа, фолиевой кислоты в норме. Дефицита нет.
Здравствуйте, мальчику 2,5 года все понимает, выполняет все просьбы, приносит все то что ему говорят. Но говорит совсем мало, ( привет, пока, уйди, дай, моё, люблю, и всё такое ключевые слова) знает всех родных и называет их. Сейчас еще начался характер не слушается,...
Здравствуйте. По Вашему описанию можно предположить задержку речевого развития у ребенка. В этом возрасте в речи должны быть фразы, короткие предложения. В подобных ситуациях следует обратиться к логопеду для проведения занятий с ребенком. В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры. Нужно максимально сократить экранное время.
Нет речи в 1,7
8 ответовДобрый день, подскажите, нсть ли проблемы. Ребенку 1,7- хорошее моторное развитие , ходит на гимнастику (забирается на лестницу, горки и ид) плавание, контактный ребенок, взрослых не боится. Отвечает на вопросы : да или крутит головой «нет», знает всех животных, есть...
Здравствуйте. По описанию есть только темповая задержка речевого развития. Главное, что с пониманием все хорошо. Прогноз благоприятный. Развивайте мелкую моторику( лепка, рисование, шнуровка). Сейчас можно пропить лецитин( очень полезен для нервной системы и головного мозга). Бобродок с лецитином по 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц( развести в 50 мл теплого молока или чая). В 2 года контроль речевого развития.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочь 8 лет все делает по своему
5 ответовЗдравствуйте. Дочь 8 лет, одна из двойняшек. Росла спокойным и послушным ребёнком. Учится хорошо, лучшая в классе. Ближе к 8годам стала неряшливой и все делать по своему. На наши просьбы помочь , не хочет. С братом всегда ругаются, что то делят между собой. Если допустила...
Лилия, здравствуйте! Ваша девочка хоть и из двойняшек- но у девочек психологическое развитие- можно сказать взросление - происходит иногда ярче и более заметнее. И уже скорее всего начался подростковый этап- сопротивление, постоянные протесты(неряшливость одна из форм- как бы подсознательно говорит- а такой меня любить то же будете)) Поэтому как раз сейчас стоит более внимательно примотреться к ситуации и понять, что наступил новый этап и старые методы в общении точно не работают. Теперь вы родители подростка)) А значит и тактика общения иная- не стоит реагировать резко на перепады настроения и ее агрессию- ставьте границы, но будьте чуткими- да, понимаю, что ты расстроена-но мне плохо от такого тона, немного успокойся и тогда нормально поговорим)) Старайтесь сейчас как раз не говорить- что с ней не так, а делать акцент - больше на плюсы)) Знаете- это гораздо быстрее работает, чем наши нравоучения)) Когда она спорит. говорит что - другой виноват. не стоит доказывать ее неправоту) Зачем? ВЕдь важно понять- а зачем она так делает? ЕЕ ведь что то волнует, раз не хочет признавать правду. Поэтому лучше начать разговор и расспросить- ее точку зрения, ее позицию и что она хотела при этом - и вместе порефлексировать- что можно было сделать иначе)) Думаю Вы и так много знаете и понимаете в общении с подростками))- больше чуткости. поддержки и понимания- но и четких правил(но не давления)) Интересного Вам периода в вашей семье- ведь подростковый период-это изменения для всех- мы учимся открывать что то новое друг в друге, учимся новому пониманию и поддержке))
Отсутствие речи
6 ответовДобрый день, Уважаемые доктора. У меня двойня, мальчик и девочка, 2 г 4 мес. Ходят уверенно, поднимаются по лестнице, играют в мяч и собирают пирамидки. На горшок не ходят. На имя откликаются, речь только слоги, мама, да, папа, баба. Едят самостоятельно, пьют из кружки. ...
Здравствуйте, Алина, рекомендую посещение детского коллектива, например кружок для малышей или бассейн, детки в коллективе очень быстро копируют других деток и обучаются. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Можно ли Триампур и Семакс 2 летнему ребенку? Добрый день. Ребенку 2 года. Не разговаривает, редко выполняет просьбы (думаю, что не хочет, но понимает), редко показывает пальчиком (обычно берет за руку и ведёт), бегает и ходит чаще на пальчиках, особенно когда радуется. По...
Здравствуйте. Семакс не разрешен к применению в данном возрасте. Эхо-ЭС — устаревший метод исследования, неинформативный, на его основании диагнозы не выставляются и лечение не назначается. По Вашему описанию ребенку следует провести ЭЭГ-мониторинг и по результатам этого обследования рассматривать вопрос о назначении медикаментозного лечения.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скрещивает пальцы
8 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 года, уже пару недель замечаю, что он периодически скрещивает пальцы на правой руке, указательный и средний, смотрит на это или водит перед глазами. Это происходит раз в несколько дней. Слышала, что такое может быть признаком аутизма, так ли это? А так...
Здравствуйте. На видео не удалось зафиксировать волнующие моменты?
Ребенок не говорит, 1.11
11 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1.11 Хорошо говорит только «мама», «гол»- когда у него что то получается;иногда бывает «да, дай, где», появилось недавно «ап» Есть звукоподражание штук 12, наверно Указательный жест есть , пинцетный захват есть Просьбы выполняет, кивает на « да» и...
Здравствуйте! К эффективным методам запуска речи относятся групповые и индивидуальные логопедические занятия (направленные в зависимости от цели на улучшение звукопроизношения, расширение словарного запаса, увеличение длины предложений и т.д.); Наряду с логопедическими занятиями рекомендуется активная речевая среда дома: • чтение ребенку вслух, обсуждение прочитанного • рассказ о повседневных делах • изучение новых или необычных слов • реагирование на инициативы ребенка в разговоре и их поощрение • сопровождение слов жестами • поощрение задавания ребенком вопросов. Настоятельно рекомендуется уменьшение использования средств массовой информации (телевизор, телефон) и электронных игрушек. В российских клинических рекомендациях по специфическим расстройствам речи и языка предлагается медикаментозная терапия препаратами из группы ноотропов. Но данная группа препаратов не используется в Европе и США в связи с отсутствием доказательств их эффективности и безопасности.
Диагноз f 92.8
30 ответовДобрый день. Подскажите пожалуйста. Сын 15 лет. Нет желания учиться, в конце прошлого года пропустил 1,5 месяца школы. В этом году тоже начались прогулы, украл из дома большую сумму денег, потратил на всякую ерунду не испытывает чувства вины, истерит, агрессирует. Не...
Здравствуйте! Другие смешанные расстройства поведения и эмоций - этот диагноз по-моему мнению не совсем корректен. Грубо говоря , когда не знают что ставить, ставят его. Я считаю есть смысл очно обратиться к психиатру за вторым мнением. Почему очно? Потому что нужно чтобы врач посмотрел на поведение ребенка, на его мимику, ответы, оценил все сферы психического здоровья. Возможно диагноз будет другим и лечение подберут другое.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не отзывается на имя
35 ответовДобрый день. У меня дочь 2 года 11 месяцев. Не отзывается на имя, но когда произношу имя и говорю пошли купаться или одеваться обуваться сразу обращает внимание и подходит.Не говорит предложениями. Очень редкий зрительный контакт. Играет разными игрушками. Может раскладывать...
Здравствуйте В таких случаях лучше очно показаться детскому психиатру Чаще всего бывает РАС с сохранным интеллектом Пришлите видео волнующего момента Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку ; выполнит просьбу например , положи в тарелку яблоки и принеси папе ?! С нейропсихологом занимаетесь ?