Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Мальчику сейчас 1,8 года, в год говорил мама, баба, дай, дада, воть, гав гав, озвучивал машинки, поезд, де (дед).
3 месяца назад пропали и слова которые были и звукоподражание, ничего не озвучивает, изредка говорит мама,баба, ко, ку, ка. Новых слов нет,...
Добрый день. На фоне тяжело протекающего заболевания, болезненных процедурах, стрессе действительно может возникать откат в развитии детей. Сейчас важно больше времени проводить с ребёнком. Постараться болезненные моменты обговорить, что его беспокоит. Ещё можно проконсультироваться с лор-врачом, не произошло ли осложнения от болезни на слуховую систему.
От бутылочки точно с речью ничего не меняется-это миф.
Про людей, не всегда дети в таком возрасте любят общаться с другими людьми. Это нормально. Просто сейчас ребёнок больше привязан к родителям.
Вообщем началось не так давно у меня по наследственной передалось проблемы с почками и вроде как после всяких сдачей анализов которые показывают норму , пью таблетки которые назначили в Люберцах , хорошо себя начал чувствовать и вообще вскочила проблема с мышцами думал что с...
Андрей, добрый день. То состояние, которое вы описали, называется -ипохондрия. Это боязнь болезней, постоянные мысли по поводу здоровья, постоянное нахождение новых болезней у себя.
Ипохондрия это следствие неправильного мышления. Но это все можно корректировать психологией.
Если вы хотите поговорить об ипохондрии как болезни, вы можете мне написать. Мы обсудим.
Перейду сразу к упражнение. Дело в том, что чем дальше мы гоним тревожные мысли и хотим от них избавиться тем быстрее нас догоняет тревога и стресс, потом образуется невроз и общее состоянии вообще становится плачевным. Поэтому нужно остановить поток мыслей и посмотреть на них реально. "дневник Касандры". Упражнение именно при ипохондрии: с утра пишите в тетрадке, в заметках телефоне, неважно где, но именно пишите,, не в голове держите, что вас тревожит (заболело сердце кажется, или кажется с дыханием что то не то, вот все что есть в столик пишите), поставьте процентное отношение от 0 до 100, насколько вы реально в это верите. Потом вечером берете свои записи и напротив них ставите сбылось или нет ваше опасение по поводу здоровье, и также на сколько вы верите в это сейчас. То есть 4 колонки будет .
Если что пишите.
Добрый день. Сыну 4 года Последний диагноз РАС.Назначили лечение тералиджен ,магний В6, пройти ЭЭГ во сне, остеопат, нейропсихолог, Томатис. При этом всем, ребенок не агрессивный, не истеричный, всегда дает право договориться с ним. Есть взгляд в глаза, улыбки, показывает...
Здравствуйте.
Если изначально у ребёнка нет агрессии, тревожности, то тералиджен и магний не нужны, тем более что у ребёнка такая реакция на них.
Основное для деток с РАС - занятия с логопедом, нейропсихологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Беременность протекала нормально. Родила тоже нормально. В первый месяц заметила что носогубный треугольник у нас синий. Прошли узи сердца, узи показало ООО 1мм. Лечила его. К году сделали опят узи сердца, сказали что окошко закрылось, все норм. До 3 месяцев был...
Значит. Судя по описанному вами, ваш ребёнок действительно сильно отстаёт. Вам обязательно необходима очная консультация невролога и педагога-дефеколога.
Здравствуйте, ребенок мальчик 2 года 5 месяцев. Родился в 39 недель, плановое кесарево. При рождении был небольшой отёк мозга, расширен боковые желудочки, в 3 месяца этого все ушло. Не лечили. Трясся подбородок и ручки месяце до 3. Гуления по возрасту. Сел в 9 месяцев, встал...
Сыну 2,2 года, меня беспокоит речь.
Активного словаря у него слов 60-70, в основном это различные звукоподражания и лепетные слова (кака, бяка, няка, бибика и тд), есть некоторые «взрослые» слова: кот, мокрый, мишка и тд, всяких много местоимений - я, тут, здесь и тд.
«Дай»...
Здравствуйте. Ребёнок в 2.2 года с активным словарём под сотню и фразами из двух слов это норма, особенно для мальчишек!! Он отлично понимает обращённую речь, строит сюжетные игры и даже берёт на себя роль котика это высокий уровень символизации!! А жесты и на вместо дай ..ну просто удобный способ договориться, зачем напрягаться, если и так всё работает??
Беглости действительно нет, мозг ещё не созрел для неё. Но вы всё делаете правильно!читаете, комментируете, не давите. Продолжайте в том же духе, только добавьте игровые провокации ..например, «случайно» кладите его любимую машинку высоко, чтобы он вынужден был попросить вслух.
Если очень хочется, запишитесь на очную консультацию к логопеду для спокойствия. Но по вашему рассказу ребёнок просто идёт своим темпом, и я не вижу тут тревожных звоночков.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,мальчику 2 года, физическое развитие в норме, очень активный. Беспокоит следующее: боится чужих, не идёт на контакт со сверстниками, весь зажимается. Словарный запас хороший, начинает говорить предложениями. Если вдруг кто-то смеётся, он убегает в другую комнату...
Здравствуйте!
Мальчик, 1.4 года, очень активный и энергичный. Родился на 39 недели, 2900 гр 50 см. Оперированный порок сердца, развивался по возрасту. На данный момент ставят парез глазодвигательного нерва(один глазик не поворачивается полноценно к виску, при этом ровно...
Здравствуйте! По описанию никаких признаков аутизма нет. Есть зрительный контакт, указательный жест, реагирует на имя ( дети в этом возрасте в норме когда заняты или увлечены чем то могут не сразу реагировать), ребёнок контактный. Речевое развитие согласно возрасту. Все это уже исключает аутизм. По поводу того что запарывает ушки- это не признак каких то заболеваний, это как элемент игры, ребёнку вероятнее просто нравится так делать. Так что не переживайте!
Добрый день. Ребёнку 2.6, подскажите, пожалуйста, возникла такая проблема. Ребенок месяца 3 ходил писать на горшок, научился снимать трусы и писать так же на горшок, но как уже 3 дня стал писать трусы и на пол. Может взять большую грузовую машинку и написать в прицеп, но...
Здравствуйте
Вероятнее вы описываете кризис 3х лет , ребёнок осваивает свои границы, может истерикой протестовать . По поводу речи вероятнее темповая задержка
В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв , гаджеты , больше занятий га развитие мелкой моторики ( искать игрушки в крупах , лепить , рисовать пальчиками )
Можно подключить занятия с логопедом, дефектологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2 года, не говорит (только мама, баба, дай и си (синий), сам придумывает себе игру, например, надо залезть на диван, покатать машинку на подлокотнике, потом быстро добежать до горки,скатиться с нее на животе, снова залезть на диван, покатать машинку и так очень много...