Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Помогите разобраться: дочке 3 года ровно, из «спектра» у нас только поведение полевое, нет экспрессивной речи, может не отозваться на имя с первого раза(редко),плохое понимание обращенной речи 50/50, говорит на своем и называет предметы либо словом из четырех...
Здравствуйте, скорее это задержка, оттого и такое поведение , трудности коммуникации с детьми. Однако повод для беспокойства есть и вам надо пройти тестирование ados для исключения аутизма.
Ребенку 1 год и 4 месяца. Есть проблемы с речью точнее она только в основном лепечет. Из навыков , когда видит или слышит кошку говорит ма, собака что то вроде аф, курица заместо ко кк, как и лошадка к к к, говорит па-па, понимает дай, нельзя. Иногда есть указательный жест....
Здравствуйте!
По описанию ничего патологического не отмечаю.
В данном возрасте активной речи может не быть, это не является патологией.
Понимание обращённой речи говлритто наличии пассивного словарного запаса.
Указательный жест формируется до 18 месяцев.
Также в данном возрасте ребенок может иногда не откликаться на имя, если увлечён игрой, например.
Можно проверить слух у сурдолога, так как слух напрямую связан с речью.
Также рекомендуется развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга.
Были у трёх неврологов и три разных диагноза...как быть не ясно
Ребенку 2 года, нет указательного жеста ( тянется или показывает всех рукой, плохо отзывается на имя, не выполняет просьбы, выставляет предметы паравозиком( но при этом например в грузовик ещё складывает шарики,...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте
В первую очередь необходимо пройти АСВП ( оценка связи ствол-слух) и ЭЭг мониторирование сна ( 1-2 часа, так как у маленьких детей важна фоновая ритмика-Альфа ритм, он регистрируется только при закрытых глазах, маленьким детям его «ловят» в момент перехода из состояния бодрствования в состояние сна )
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребëнку 1,7г
Из навыков:
В 9м говорил мама
В 10-12м говорил баба, папа, диди, дай, не не, ай ай, изображал звуки машины
В год показывал как делает собачка, киса
После 1,1-1,2 говорит только мама по требованию, баба и папа и дзь дзь, кивает да/нет
Знает без...
Здравствуйте! Поводов для переживания нет. Есть полностью понимание обращённой речи- значит есть большой пассивный словарный запас. В этом возрасте когда дети заняты, увлечены чем то- могут не реагировать на имя, это нормально. А так малыш откликается, есть указательный жест, зрительный контакт; все понимает- нет абсолютно никаких признаков аутизма. До 2.5-3 лет речь находится в стадии активного развития. Сейчас упор делать на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики; читайте книги; больше разговаривать. Постепенно заговорит, не переживайте. Показаний для медикаментозной терапии на данный момент нет
Здравствуйте!
Для ответа на ваш вопрос необходимо прикрепить анализ крови целиком , чтобы оценить все показатели.
Это можно сделать , скинув в комментариях ссылку на Яндекс диск с прикрепленным фото анализа
Ребенок, 2,5 года, мальчик.
Жалобы на нарушение речи, стереотипные движения руками.
Ребенок от 1 беременности, эко, гсд( диета, инсулинотерапия с 22 недель), гепатоз. Роды в 38 недель, экстренное кесарево сечение. Вес при рождении 3260гр, рост 52 см. По шкале Апгар 8/8.
Сидит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок при общении использует жесты когда что-то хочет пользуется моей рукой , говорит слоги и лепет обращённо очень редко называет меня мамой , контакт есть зрительный , указательного жеста нет , любит обниматься , в игрушки не играет , у него свои игры. На...
добрый вечер, Кристина, ребенок в какие игры любит играть? есть ли сюжетно - ролевая игра? Смотрит ли ребенок за вашей реапкцией, в случаях непослушания или негативного поведения(проказ)? Понимает ли инструкции пойдем одеваться гулять, неси тапки/ботиночки/кепку, где пульт и прочие бытовые вопросы? Если понимает, то как давно появилось это понимание?
Здравствуйте! Мне поставили диагноз аутоиммунный энцефалит, на фоне перенесённого Ковида, который я перенесла в сентябре прошлого года. В связи с этим у меня нарушения речи и шаткость походки. В данный момент я пью бринтелликс из-за того, что бринтелликс якобы убирает...
Здравствуйте, этот препарат действительно антидепрессант, но рабочая дозировка 1 т в день. Конкретно нужно понимать от чего нарушается речь, это органическая патология,- тогда он не поможет- нужны неврологического спектра препараты; или это реакция связана с эмоциями и депрессией, нужно проводить психологическое тестирование, смотреть тревогу, депрессию, личность, после чего корректировать лечение. Попробуйте увеличить бринтеликс до 1 т в течение 2 недель посмотреть есть изменения или нет, если нет , тогда его отменяете постепенно, и нужен подбор другого лечения.
Добрый день! Я беременна, на 25 неделе. До этого бывала радужная мигрень, давно и редко. Обычно сопровождалась тем, что были сначала мерцания, потом болела голова после этого. Сейчас при беременности на неделе 12 где-то произошло первый раз такое, что началась мигрень,...
Здравствуйте!
Мигрень может менять течение при гормональных перестройках, в беременность в том числе.
Аура сама по себе не опасна, больше неприятна. Переживать не нужно.
При беременности можно принимать в период головных болей ибупрофен(до 3го триместра), во всех остальных триместрах ибупрофен или парацетамол после того как проходит аура.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Наш врач ставят под вопросом задержку и аутизм. Ребенок 1.7 очень подвижная везде лазиет все сама открывает и закрывает . Реч пониманиет скажешь убери игрушки -складывает на место, выкинь памперс -идет к мусорному ведру и выкидывает . Или обувайся -пытаешься обуться и т д...
Здравствуйте! Почему аутизм? По описанию вижу пока только задержку темпов речевого развития. Зрительный контакт есть? Как общается с другими детьми? Какие то необычные привычки, движения?