Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Через раз отзывается на имя
12 ответовМальчик 1,4 ,может отозваться с первого раза а может через 3-4 раза ,просьбы выполняет типа дай мячик,книжку ,трактор,отнеси в мусорку,пойдем кушать,купаться,спать выполняет,ест все, сон хороший,лепет есть но не активный,указательный жест обычно всей рукой через раз...
Здравствуйте! Дети раннего возраста не всегда могут откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены. Это норма. Скажите зрительный контакт хороший? Указательный жест есть? Бытовые просьбы понимает ? Со слухом все хорошо?
Чем заменить препарат
6 ответовДобрый день! У нас такая проблема. Сыну в этом месяце исполнилось 3 года. Говорит только штук 10-20 отдельных слов, остальное на своём. Все понимает, просьбы выполняет, показывает или берет за руку если что то надо. Очень активный. В саду слушается, дома никого. Есть проблемы...
Здравствуйте. Можно заменить на сироп пантогам 2.5мл 2 раза в день через 20 мин после еды 1 мес (последний приём не позднее 17.00, так как может вызывать нарушение сна). Самое главное лечение задержки речевого развития - занятия с логопедом. Они берут деток с 2х лет. Ежедневно дома делайте гимнастику. Для правильного развития мышц помогает плавание.
Препарат не держит сахар
14 ответовЗдравствуйте.Сестра 69 лет, с диагнозом СД 2 НЕ наблюдается у эндокринолога( по собств.желанию). Принимает назначенный препарат 5 лет назад- галвус мет 50+1000 2 раза в день.Сахар держался, при погрешности в еде поднимался до 11-13.Последний месяц не измеряла, на мою просьбу...
Здравствуйте! При сахаре выше 13 ммоль/л измерьте кетоны в моче (чтобы определить необходимость в инсулинотерапии). Принимайте галвусмет 50/1000 мг по 1 таб 2 раза в день и джардинс 25 мг 1 таб утром (снижает сахар, вес, защищает сердце и почки от осложнений диабета). Проверьте сахар до и через 2 часа после еды на новой терапии и гликированный гемоглобин.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Анализ результатов исследования
14 ответовЗдравствуйте! В раннем возрасте у ребенка по УЗИ были выявлены расширенные желудочки. Сейчас в 2,1 года по назначению невролога прошли нейросонографию, сканирование сосудов мозга и шеи, узи шейного отдела позвоночника, электроэнцефалограмму. Ребенок спокойный, спит хорошо,...
Здравствуйте. По данным НГС имеются незначительные ликворо-динамические изменения вследствие перенесенной внутриутробной или перинатальной гипоксии. По данным УЗИ сосудов имеется венозная дисциркуляция, скорее всего за счёт нестабильности шейных позвонков. По ЭЭГ эпиактивность не зарегистрирована и это хорошо, в других случаях этот метод не информативный. На данный момент нужно заниматься ежедневно с малышом, больше читать книги вслух,развивать мелкую моторику - лепка,пальчиковые краски,рисование, больше прогулок и игр на свежем воздухе,игры с участием других деток. Консультация логопеда, сурдолога,психолога.
Речь ребенка 2г.
1 ответЗдравствуйте ! Меня беспокоит отстутствие фразовой речи у ребенка. Девочка, 2г. Беременность и роды без особенностей, родилась 2520 в сроке 37 недель. Развитие по нормам. Активный словарь около 40 слов, склоняет слова "маме, папе". Обращенную речь понимает, просьбы выполняет....
Здравствуйте, Наверно вы плохо понимаете что такое фразовая речь у ребенка 2-х лет. Если ребенок сказал МА ДИ (мама иди), это уже фраза. Судя по тому , что вы написали, повода для беспокойства нет. Развивайте ребенка: читайте книжки, играйте, рассказывайте ему обо всем, и все у вас будет хорошо.А будут еще вопросы, пишите, с радостью помогу
Предполагаю аутизм
3 ответаСыну 1 год. Нет жестов, нет звукоподрожания, не выполняет просьбы. Дай, пока пока, ладушки - отсутствуют. В глаза смотрит, улыбается, понимает слово «нельзя», понимает изменение интонации, оборачивается на свое имя. Из чашки не пьет, ложкой не ест, пирамиду и сортеры не...
Здравствуйте В таких случаях рекомендуется очно исключить патологию слуха : асвп у сурдолога ЭЭГ - исключить патологическую активность В норме указательный жест и выполнение просьб формируется до 18 мес Время еще есть Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок ничего не говорит
9 ответовЗдравствуйте! Девочка 1.8 лет, родилась в срок. Ничего не говорит, кроме Ай. Не повторяет слова, не имитирует звуки, не повторяет за животными. Только гав. Иногда что-то лепечет. Но в основном гудит и показывает пальцем, если ей что-то нужно. Если ее не понимают, она злится...
Здравствуйте. Отмечается задержка речевого развития. С пониманием у малышки все хорошо. Развивайте мелкую моторику(делайте массаж пальчиков на руках,лепите,перебирайте крупу). Короткой уздечки языка нет?
Ребёнок не разговаривает 2.9
23 ответаРебёнок 2.9 не разговаривает , иногда мама Папа отдай , один , гав гав ! Слоги и буквы временами , просьбы повторяет если заинтересован! В садик ходит с 2.2!лепет был с 8-10 месяцев ! 2.6 были у невролога поставила диагноз ЗРР, назначил пантогам, тенотен , магнкб6, лецитин...
Здравствуйте! Обращённую речь понимает полностью? На имя реагирует? Как с другими детьми контактирует? Пантогам совсем не принимали ? Церетон в раннем возрасте не используется при задержках речи
Ребенку 3,4 года. ЗРР. Есть звуки, слова мама, папа, «дя», «дяй» и тп. Не все слова понимает, не все просьбы. Аутизма и других диагнозов нет. Слух проверяли - в норме. Идет на контакт с людьми. Ходит в сад. Выражает все эмоции. Активно занимаемся с педагогами, логопедом....
Здравствуйте! Ээг нужно только для исключения эпилепсии, больше оно никакой информации по поводу развития ребёнка не даст, к сожалению. Психиатр какой диагноз ставит? Если есть непонимание речи, задержка и активной речи , то это в рамках какого-то синдрома. Обычно в таких случаях лечение идет только комплексное - логопеды , нейропсихологии, лфк если нужно и тд. Тк речь невозможно вызвать таблетками и тд. Но нужно понимать диагноз. Диагностику у клинического психолога проходили? С моторикой как дела?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Конкретная ситуация. Были с ребенком у логопеда в центре развития. После занятия ребенок начал играть в игровой, пока решали вопрос с администратором. Надо было уходить, и я сказала, Дима пойдем домой, уже пора, ну и т.п., начала обЪяснять, почему, он никак не реагировал на...
Оксана , да, вытащить иногда и одеть ребёнка нелегко в период истерики. Либо берём на руки или даем, если есть время , 15-20 минут на проживание протеста