Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 1.10 - не говорит, плохо понимает речь, нет активного указательного жеста (за столом может указать пальцем на еду, что хочет это, но это максимум). Еще из тревожных звоночков - делает «руки крылышки» когда радуется, ходит на носочках, может взять мои руки и...
Уклон сделать на развитие мелкой моторики ( лепить , искать мелкие игрушки в крупах) Ограничить просмотр тв , гаджеты
Не говорит в 1,5 года
9 ответовВ 1.1 появились слова «дай», «на», потом в 1.3 пропали, но появилось «мамама». Сейчас ребенку 1.5 и использует либо «мамама» либо мычит. В основном мычит. Звукоподражания кошка и собачка, гусь у него с закрытым ртом, как бы интонацией подражает, когда спрашиваю, как...
Здравствуйте Светлана! У вашего малыша отличный уровень понимания речи,он выполняет просьбы, активно познает мир через движение и мелкую моторику,что очень хорошо. Не будем забывать про анамнез, гипоксия и гидроцефалия даже если неврологи говорят,что они не должны повлиять,все же могли оказать свое воздействие на темп речевого развития. Иногда отставание в речи может быть временным и малыши догоняют сверстников позже. Продолжайте ваши активные занятия, чтение, игры, проговаривание слов, логопедические мультфильмы. Не отчаивайтесь если неврологи рекомендуют подождать,но при этом продолжайте наблюдать за ребенком и его динамикой. Если сохранятся сильные сомнения рассмотрите консультацию дефектолога,который сможет дать более детальную оценку речевых навыков
Эпилептиформная активность
1 ответЗдравствуйте!Дочери 5 лет.На ЭЭГ рутинной обнаружили 4 вспышки эпилептиформной активности по типу полиспайк,продолжительностью до 0,5сек.с преимущественной локализацией в правой лобной и левой затылочной областях.На ЭЭГ с трехчасовым сном,все в норме.Невролог по месту...
Здравствуйте, Зинаида! К сожалению, ваш вопрос не в компетенции терапевта. Терапевты занимаются лечением людей старше восемнадцати лет. Ваш вопрос оптимально было бы перенаправить педиатрам и детским неврологам. Здоровья вам!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Постоянное чувство страха
40 ответовДобрый день!) Очень очень нужен совет🙏 Последние 2 года были очень тяжелые(после того как переболела ковид у меня начались искажения запахов И очень сильно у меня обострились все страхи… Я безумно панически боюсь болезней(ковид,грипп,ротавирус,кишечные инфекции итд) Этими...
Ольга, здравствуйте! Скорее всего, у Вас тревожно-депрессивное расстройство. Оно полностью излечимо. Вам необходимо обратиться к врачу-психотерапевту. Вам назначат антидепрессант и транквилизатор скорее всего. Курс пропьете и у Вас всё должно пройти.
Рас , ваше мнение ?
8 ответовЗдравствуйте , сыну 5 лет 10 месяцев . Родился доношенным , 8/9 апгар. Официально гипоксии в родах не было . Развитие шло с задержкой Голову начал держать в 2-2,5 месяца . Переворачивался . После прививки пентаксим развитие как будто замедлилось . Не ползал , начал ходить...
Глиатилин в этом возрасте назначается в растворе для приёма внутрь. Можно рассмотреть вопрос о приёме церетона в растворе для приёма внутрь по 1,6 мл 1 р в день-2 месяца.
Есть ли аутизм
7 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 2 года. Не разговаривает. Из слов мам мам, папа, баба, кака, кись, ди( Дима), ика ( Ника) брат с сестрой. На имя отзывается не всегда, иногда с 3-4 раза особенно если чем то увлечен. В глаза смотрит, особенно если с ним играю в ехали ехали или...
Какого то волшебного препарата рекомендовать не могу, но это однозначно занятия с дефектологом, нейропсихологом(от них очень хороший эффект).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вопрос по глиатилину и магнию В6
4 ответаЗдравствуйте. Ребенку 7 лет, вес 25 кг. Пожалуйста, поясните. В анамнезе у нас задержка речевого развития, наблюдаемся у невролога, ребенок в терапии с дефектологом последние 3 года. Сейчас пошел в 1 класс в обычную гимназию. Как такового диагноза у нас нет. Последний прием...
Я вас поняла. Правильно делаете, что регулярно занимаесь с дефектологом, ноотропы как правило не назначаем в таких случаях, от глиатилина хуже не будет, но упор делать больше на специалистах, можно и с нейропсихологом позаниматься.
Развитие ребёнка в 1год 5 мес.
13 ответовЗдравствуйте! Ребенок 1год 5 мес . Нет речи от слова совсем . Только на своём. Указательного жеста нет, если хочет что то показать ,подбегает смотрит на это и привлекает внимание криком . Ложкой не ест ,даже не пытается ,новую пищу ,особенно твёрдую пробует очень плохо ....
Здравствуйте, можно сделать ээг сна(если не получается усидеть), еще можно асвп, в 1,6г пройти тестирование мчат.
Консультация по ребенку с зппр
16 ответовРебенок 3,7 месяцев , не говорит , не ест твердую пищу , не жует( точнее жует но только одежду и предметы , от еды рвотный рефлекс , если кусочки ) С 1,1 я заметила сильный откат после 2 прививки Акдс , были также вакцинации от ротавируса , гепатита. Вообщем все не припомню...
Я внимательно прочитала всё, что вы написали про вашего мальчика. Спасибо, что так подробно описали, – это помогает увидеть картину целиком. Постараюсь ответить с позиции современной науки. Первое и самое важное: то, что вы описываете, с очень высокой вероятностью не сенсорная алалия в чистом виде. И даже не просто задержка психического развития. У вашего ребёнка есть три ключевых момента, которые направляют диагноз в другую сторону. Во-первых, регресс. Где-то в год и один месяц вы заметили откат – ушло гуление, изменилось поведение. При обычной алалии дети не теряют уже имеющиеся навыки, они просто медленно набирают новые. Во-вторых, очень яркие особенности чувствительности: он нюхает еду, у него рвотный рефлекс на кусочки, он жуёт не еду, а одежду и предметы. Это не про лень или упрямство, это про то, как мозг обрабатывает сигналы от органов чувств. В-третьих, социально-коммуникативные трудности: он не машет «пока», хотя понимает, где глазки-носик, и делает это выборочно. Вместе с хождением на носочках и «крыльями» (я понимаю, что вы имеете в виду) это образует классическую триаду для расстройства аутистического спектра (РАС). Слово «аутизм» звучит страшно, но на самом деле, когда мы его ставим, мы получаем дорожную карту. А карта эта совсем другая, чем при алалии. По текущей терапии:иглотерапия – даже от китайских врачей – не имеет ни одного серьёзного исследования, доказывающего её пользу при РАС или задержке речи. Она не входит в мировые стандарты ни в США, ни в Европе. То же самое с церебрализином, глиатилином и элькаром. Эти препараты не признаны доказательной медициной для таких состояний. Более того, вы сами заметили, что после одного из курсов усилились «крылья». Это может быть совпадением, но может и побочным эффектом. Врачи доказательной медицины рекомендуют от них отказаться – они не работают и крадут ваши деньги и время, которых и так в обрез. Золотой стандарт для такой ситуации – это прикладной анализ поведения, ABA-терапия. Не два раза в неделю, как у дефектолога, а интенсивно – от 15 до 30 часов в неделю. Именно она шаг за шагом учит ребёнка есть твёрдую пищу, жевать, пользоваться жестами («пока», «дай»), а потом и словами. Для детей, которые совсем не говорят, отлично работает система PECS – обмен картинками. И обязательно нужен эрготерапевт, обученный сенсорной интеграции, который будет работать конкретно с ротовой чувствительностью, чтобы убрать рвотный рефлекс на кусочки. Первым делом рекомендуется идти к детскому психиатру, который владеет диагностическими инструментами ADOS и ADI-R. Это международные золотые стандарты для диагностики аутизма. В России такие специалисты есть в Москве (например, в Центре аутизма или в НМИЦ психиатрии имени Сербского), в Санкт-Петербурге, можно так же обратиться к дозакательному психиатру на онлайн-консультацию. Параллельно важно сделать МРТ головного мозга, длительную ЭЭГ (исключить эпилепсию, которая иногда даёт регресс), а также генетическое исследование – хромосомный микроматричный анализ или секвенирование экзома. У каждого пятого ребёнка с ранним регрессом находят генетическую поломку, и это важно для прогноза и для планирования следующей беременности. Насчёт прививок – отдельный и очень болезненный для вас вопрос. Я обязана сказать как врач: ни одно качественное исследование в мире не подтвердило связь АКДС или других вакцин с аутизмом. Совпадение по времени – да, такое бывает, потому что регресс часто возникает на втором году жизни, а прививки делают примерно в это же время. Но это не значит, что одно вызвало другое. Пожалуйста, не тратьте силы на поиск виноватых – их нет. Все ваши силы сейчас нужны ребёнку. Что сейчас может быть более эффективно – это перестать колоть всё лишнее и ходить на иглотерапию. Освободившиеся деньги и время пустить на поиски ABA-терапии. Начать с 10 часов в неделю, но чем больше, тем лучше. Второе – записаться на диагностику ADOS, даже если придётся ехать в другой город.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зпр, алалия, РДА
15 ответовСкажите пожалуйста, правильно ли поступают врачи Беременность была первая, все хорошо, но роды прошли тяжело. Длительный безводный период больше 10 часов, врачи не хотели делать кесарево, хотя у меня были показания и направление на плановое КС. Ребенок родился спустя почти 12...
Здравствуйте! По описанию явных признаков аутизма нет; есть задержка психоречевого развития. Скажите ээг, асвп делали?