Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кошке плохо, ничего не ест, не отзывается на имя, дрожит всем телом и не даёт прикоснуться в животу. Ей 8 лет. Полдня лежит, ворочится и мяукает. Что это?Что делать??К ветеринару обратиться не можем, т.к. в посёлке его нет, а в городе выходной день. Помогите, пожалуйста!
Здравствуйте. Вы понимаете что без осмотра здесь никак? По тому что Вы написали это может быть и инородка и копростаз и ОЗМ и отравление и многое другое. Абсолютно хоть что и лечение разное. А сами если будете пальпировать, то вряд ли что то поймёте.
Максимум что могу посоветовать это поставить папаверин 0,05 на кг, внутримышечно или подкожно каждые 12 часов. Для снятия спазма. Но это пальцем в небо.
Добрый день! Ребёнку 1.3 начал кружится и мотать головой будто говорит нет. При этом на имя отзывается если не отвлечен просмотром мультика или игрой. Просьбы принести или передать маме знает и делает. Указательный жест есть. Играем в прятки, догонялки. Катает машинки и...
Дети один раз покружившись ощущают небольшое головокружение, и часто начинают кружится с целью вызывания этого непонятного ощущения, дети таким образом изучают свои ощущения, причинно- следственные связи, своё тело и его возможности, как мама 2 детей скажу, что данные кружения будут продолжаться вплоть до 2 лет, не переживайте!
Здравствуйте!
Дочке 14 месяцев,поняла,что она не откликается на свое,вообще не выдает какую-то реакцию,когда её зовешь.При этом постороннии звуки все слышит.Так же не выполняет просьбы,если она не подкреплены действиями.Например,просто просишь игрушку - не дает,но если...
Здравствуйте, Екатерина! Скажите, слух малышке проверяли? Указательный жест есть? Зрительный контакт устойчивый? Обращённую речь на бытовом уровне понимает(пошли кушать/спать/гулять и тд)? На площадке/в поликлинике на деток обращает внимание? Как выражает просьбы? Если попросите покормить куколку, покормит? Пирамидку собирает? Части тела показывает? Есть приветственный и прощальный жесты, воздушный поцелуй? Играет в ку-ку/ прятки, самостоятельно найдя место, и ждет пока найдете? Отреагирует улыбкой на вашу улыбку? Как развита мелкая и крупная моторика? Как выражает просьбы? Все члены семьи одинаково по имени называют малышку? Зубки сейчас режутся?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 1,5 года и когда зовешь ее по имени она не откликается. Просьбы выполняет (принеси, подай, выброси). Когда ей что-то нужно показывает рукой. Не очень хочет заниматься. Пирамидку не хочет собирать правильно, только наоборот. Если даешь колечки по порядку...
Здравствуйте, никогда не откликается или выборочно? В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции, ребенка звали всегда по имени или могли завать как то еще. Как контактирует с детками?
Мы болеем вирусной инфекцией крыска3мес тоже заболел. У него вялость и красное из носика и глаз. Что делать? Чем лечить? Симптомы у нас боль в горле кашель невысокая температура. Поехать с ним сейчас не можем еще болеем
Можно прокапать капли Деринат и в глазки и в носик. В носик, для удобства можно взять инсулиновый шприц,набрать раствор деринат, сломать иглу и по очередно прыскать по 0.1 мл в одну ноздрю и 0.1 в другую. 2 -3 раза в день.
В глазки по 1 капли 3 раза в день. 7-12 дней
В воду добавьте немного отвара ромашки(1/2чайной ложку на 50 мл воды и каждый день меняйте
Здравствуйте, Аскар! Скажите, какой возраст ребенка? Зрительный контакт есть? Обращённую речь понимает в полном объёме, или только на бытовом уровне? Какие-то звуки, слова есть? Мультфильмов много смотрит?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моему сыну 8,5 отвезли его к бабушке в гости на день, так она нам потом пожаловалась. Что особо он не активничает, она дала ему игрушки он просто их рассматривал, особых эмоций не было, не разговаривал с ней. Хотя он у нас часто бормочет. Начала переживать вдруг...
Здравствуйте,как протекали беременность и роды,что по осмотру невролога и по НСГ?в целом,то ,что вы описали на задержку развития не похоже,все индивидуально,как в роторном,так и нервно-психическом развитии,
Здравствуйте.
У меня сын, 1 год 3 месяца.
Родила в 38 недель 2 дня, ЕР.
Беременность проходила хорошо.
В 5,5 поползли, в 8 почти сели, в 1,1 пошли. У ребенка режим с 4 месяцев.
Всякое бывает, иногда укладывать в сон тяжело. На текущий момент у нас 1 сон.
Режим такой :...
Здравствуйте! Вы все делаете правильно, занимаетесь с ребенком, развиваете.
Указательный жест в норме формируется к 1,5 годам. По речи- ребенок до 1,5 лет в норме, должен владеть до десятка слов, в том числе односложных.
Так что по речи существенного отставания нет.
Но Вы заметили отсутствие реакции на имя и звукоподражание.
Вам нужно пройти обследование у ЛОР врача, а лучше у сурдолога для оценки слуха, и не только перефеерического слухового аппарата, а определить, насколько хорошо слуховые сигналы проводятся в слухочую кору головного мозга, иначе говоря, выполнить методику АСВП.
Так же провести УЗИ мягких тканей шеи, позвонков и кроаниовертебрального перехода, УЗИ со, удов головы и шеи.
При патологии струптур шеи и сосудов проводят массаж и физиотерапию.
При нарушении сенсорного восприятия- занятия с нейропсихологом и логопедом, которые берутся за детей раннего возраста.
Дочке в 11 месяцев поставил невролог задержку речи , так как был один слог ва ва , не было понимания на просьбу дай и не всегда отзывалась на имя , пошла на занятия к дефектологу , с года пошел прогресс , сейчас 1,3 говорит ма , папа , баба , лалала , дай дай , понимает дай...
Здравствуйте! По описанию задержки речевого развития у ребенка нет. Самое основное в вашем возрасте это понимание обращенной речи; реакция на имя; формирование указательного жеста ( в норме должен сформироваться до 1.5 лет). Сейчас достаточно развивающих занятий; занятий на развитие мелкой моторики; больше разговаривать с ребенком; все проговаривать. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моей дочери через 3 дня, 9 месяцев,, переживаю что не откликается на имя, указательного жеста нет, привет и пока не машет, говришь дай что то маме, не дает, не понимает , меня пугают что это похоже на аутиста. Там лепечет очень хорошо, что то на своём...
Здравствуйте! Отсутствие отклика на имя, если ребёнок чем-то занят, это норма. Оценивается в целом отклик, не каждый раз.
Указательный жест в норме формируется к 18месяцам. В остальном перечисленные навыки оцениваются в 1 год, наличие их всех не обязательно. Быстрое переключение от одной игрушки к другой - тоже норма. Скорее наоборот, если ребёнок занят одним монотонным делом более часа, это вызывает вопросы. Повода для волнений нет.