Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Пытаюсь разобраться, посетили кучу докторов. Ребенку почти 8 лет. Ходим в 1 класс. Пришли с проблемой, ребенок при чтении переворачивает буквы, задом наперед, вверх ногами, пишет некоторые цифры не в ту сторону. Но не всегда, иногда проскакивает. Сейчас...
Здравствуйте. Скорее всего речь идёт не о церебральном синдроме, а церебрастеническом, это разные вещи. Когда рюк ребёнка имеется неуспеваемость, трудности сконцентрироваться, проблемы с памятью, это такой неспецифический синдром, даже не диагноз, ставится порой когда нечего поставить больше. Обязательно должны быть выявлены причины, как правило внутриутробные, гипоксия , инфекции и тд. Иногда не получается выявить причины. Но при церебрастеническом синдроме обязательно идут органические поражения головного мозга. Выявляется это на мрт , можно ещё ээг провести. Возможно просто такая индивидуальная временная особенность у ребёнка, нужно режим соблюдать, не переутомляться, по меньше гаджетов, полноценный сон. Лечение то что назначено вам в принципе нормальное, так сказать тонус нервной системы повышает, в любом случае вреда не будет. Возможно стоит показать ребёнка психоневрологу или психологу на предмет неуспеваемости.
Здравствуйте!
Сыну 2,4 года, нет речи, посещаем по рекомендации логопеда занятия по адаптивной физ культуре. В целом, со слов преподавателя, да и по моим наблюдениям, ребенок развит физически очень хорошо (не падает, хорошо бегает и прыгает), но есть проблемы с опорой: боится...
Для снижения своей тревожности почитайте книгу Бернс Дэвид терапия беспокойства.
По поводу артикуляции рассмотрите вариант остеопата, только очень грамотного. Они очень хорошо помогают, расслабляется нужная мышца, приходит в нужный тонус все группы мышц. Все в комплексе обязательно поможет вашему ребёнку! Сил и веры в себя и ребёнка!
Здравствуйте, у нас такая ситуация, ребёнку 1.8 года, были у одного невролога летом, она нам прописала магний и эдас, приехали к ней с такой проблемой как плохой сон ночью, он мог просыпаться и плакать, его было не успокоить, ещё меня беспокоило что у него не было понимания...
Здравствуйте, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Ноотропы не имеют доказанной эффективности.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у меня дочь во время сессии сильно переживала, преподаватель очень строжился, боялась вся группа, что не сдадут сессию, дочь с детства инвалид, дцп, умственно сохранна, осложнения на зрение, учится хорошо, в итоги сессию сдала хорошо, все автоматы. Во время...
Здравствуйте. По данным симптомам можно предположить тревожно-депрессивное расстройство. Первой линией терапии является антидепрессант из группы СИОЗС - эти препараты наиболее сбалансированы по эффективности и переносимости. Бринтелликс может быть рекомендован к использованию при легких и иногда при средних депрессиях, но при тревожных состояниях лучше использовать другие препараты. Наиболее часто используемые антидепрессанты - сертралин и эсциталопрам. Комбинация нескольких препаратов не рекомендуется из-за усиления побочных эффектов. Атаракс или сибазон можно использовать в первые недели приема антидепрессанта для облегчения периода адаптации , но для длительной терапии они не подходят.
Не говорит, не внимателен, в глаза смотрит плохо, в туалет не просится. Любит заниматься у логопеда-дефектолога. Когда сосредоточен все задания выполняет правильно. Невролог говорит, что проблема только в мыщцах отвечающих за речь ни микротоки ни лекарств.
Фоновая...
Здравствуйте. Ребенку 2.11. Очень мало слов (практически около 30). Но в тоже время все понимает, просьбы выполняет, но иногда нет.
Была гипоксия, асфиксия и внутриутробная пневмония, ангиопатия глаз. До года были на учете у невролога. Была водичка. Принимали диакарб, ...
Здравствуйте! Понимание обращенной речи говорит о большом словарном запасе. До 3 лет речь находится в стадии активного развития. То что ребенок все понимает и есть положительная динамика говорят о благоприятном прогнозе. Многие ноотропы могут перевозбуждать, отсюда у вас была такая реакция. Из назначений: церебролизин и глиатилин можно; мексидол не используем в детском возрасте; не понятно назначение нейромидина. Слишком много препаратов за курс, непонятно какая реакция будет у малыша. Пока учитывая динамику я бы рекомендовала занятия с логопедом, развитие мелкой моторики; развивающие игры; при необходимости ( при отсутствии динамики) подключать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
У сына диагноз ОНР, речь стала более или менее формироваться в 5 лет, сейчас уровень 4 летнего ребенка, часть говорит понятно, часть на своем языке. До 5 лет он будто болтал на свое диалекте, не мычал, слоговое звучание было всегда. Летом 3 месяца провел у...
Нужно второе мнение врача.
Дочке 2 года 10 мес , 17.06.25 сделали операцию - аденомотонзиллэктомия + убрали жидкость из ушей.
За 5 дней до операции врач прописал антибиотик азитромицин - в течение 5 дней (в связи с тем что у дочки был сильный насморк перед...
Здравствуйте
1. Как правило азитромицин не рекомендуют принимать более шести дней непрерывно, если антибиотик требуется принимать более длительное время- в таких случаях как правило рекомендуют на очном приеме замениьь препарат например на амоксициллин с клавулановой кислотой из расчёта 50 мг на килограмм массы тела в сутки, если пациент не принимал данный препарат за последние три месяца и нет аллергии на антибиотики пенициллинового ряда
2. Максимальная дозировка парацетомола составляет согласно инструкции по мед применению 15 мг на килограмм массы тела на один прием до четырёх раз в сутки
Парацетамол в таких случаях чаще всего используют как симптоматический препарат для купирования боли и повышения температуры и если таких симптомов нет, то наиболее вероятно далее принимать препарат не имеет смысла в таких ситуациях.
3. Тимпанометрию и осмотр ушей в динамике для исключения наличия жидкости за перепонками рекомендуют в таких случаях после каждого эпизода острого отита с болевыми ощущениями в ушах, также тимпанометрию рекомендуют выполнять, если ребёнок переспрашивает или заметили снижение слуха
4. Профилактика вирусных и бактериальных инфекций лор -органов заключается в ограничении посещения людных мест, промывании носа после их посещения большим обьемом солевого раствора с помощью устройства Аквамарис Лейка чтобы смыть вирусы со слизистой оболочки, частом мытье рук после касания загрязненных поверхностей- например дверных ручек, частом проветривании и увлажнении воздуха в помещениях, приеме витаминов, в том числе витамина Д.
Кроме того доказан положительный эффект вакцинации от пневмококка ( Превенар, пневмовакс) для профилактики острых средних отитов и синуситов у детей
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, моему ребенку 7 лет, мальчик. Пошли в первый класс, проблема с учебой, он родился с аденоидами пока жили на севере они его не беспокоили, переехали на юг речь ухудшилась, после речь встала и улучшений не было, практически не говорил, пошли к лору поставили...