Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 2,7 словарный запас примерно 60-70 слов ( рандомные слова нож , луна,хлеб , вилка ), диалога нет, остутсвует да /нет, и говорит активно на своем тарабарском, нет фраз речи
Квсп - норм,
ЭЭГ рутинный незрелость коры головного мозга ( возможно гипоксия болела ковид во...
Здравствуйте, вы правы к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Касаемо вопроса я больше склоняюсь к глиатиллину, еще не плохой препарат когитум.
Помогите расшифровать результат УЗДГ. Ребенку 3 года, мальчик , причина иследования зю-ЗРР. допплеропризнаки изменения мозгового кравотока по дисциркулярному типу. По результатам УЭГ,РЭГ,ЭЭГ ничего не выявлено
Здравствуйте! Ребенку 3,3 года, ЗРР. Ходит в детский, начали заниматься с логопедом, но положит.динамики нет. Сделали ЭЭГ. Прокомментируйте, пожалуйста, результат. Очень переживаем. К врачу только в понедельник
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день . Подскажите , пжл , у ребенок гомоцистеин 10,66, анализы прикрепляю . У нас зрр. Ранее был субклиническтй гипотереоз , заключения прикрепляю . У кардиолога вопросов нет , узи сердца тоже прикрепила .
Назначили курс кортексина при зрр 2 года
Черкз сколько наступает действие после первого укола, или после всего курса ?
Завтра записаны к неврологу , зачем интересно , назначат опять
препарат
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин?
Добрый день! У ребёнка ЗРР, сделали снимок шейного отдела позвоночника. Прошли 2 сеанса мануальной терапии, массажа, иглоукалывание. Насколько страшен диагноз, возможно ли излечение, что ждет в будущем?
Здравствуйте. Прикрепите пожалуйста описание снимка, посмотрю. Препараты какие получает ребёнок? Витамины, БАДы? Напишите возраст ребёнка. Задержка речевого развития- это не отдельное заболевание, это симптомокомплекс, состояние, при котором речевые навыки у ребёнка развиваются медленнее, чем у других деток его возраста. Есть пальчиковая гимнастика для малышей – хорошо развивает речь, поищите в интернете. Имеется прямая связь между мелкой моторикой и речью, так как эти центры находятся рядом. Это специальные упражнения и игры для детей, ориентированные на мелкую моторику, которые сопровождаются стишками и пестушками. Есть разные ступени, такая гимнастика разработана для деток с 0. Пригласите Логопеда, который владеет техникой логопедического массажа. С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ситуация такая: если я включу быструю речь, то происходит очень сильная перегрузка головы, так что кажется мозг взорвется.
Даже просто когда человек начинает быстро говорить, просто уши закрываю.
При этом если я слушаю песню где быстро читают слова и я её знаю наизусть - то...
Здравствуйте! У вас по жалобам соматоформная дисфункция вегетативной нервной системы на фоне тревожного психогенного синдрома Я бы все таки вам назначила Эсциталопрам (ципралекс ,или селектра ,или элицея,или ,или элицея ку таб ) расписала вам препараты, так как ни все присутствуют в аптеке начать с 5 мг 1 неделю ,затем по 10 мг -1 р в день длительно до 5-6 месяцев и добавить Т грандаксин 50-2 р в день 4 недели так как действие эсциталопрама происходит через три недели от начала приёма
можете в домашних условиях самостоятельно проделать релаксацию:
1) аутотренинг по шульцу; Шульц утверждал, что восстановить здоровье на физиологическом и психологическом уровне можно только благодаря мышечной релаксации, развитому воображению, самовнушению, чувствам сонливости
2 )метод джекобсона
Прочтите в интернете, начинайте делать их перед сном это психотерапевтический метод, основанный на мышечной релаксации, самовнушении и аутодидактике. Во время проведения этого метода человек учит своё тело определенным образом отвечать на команды-внушения, команды-просьбы, которые формулирует и внушает себе сам
Очень помогает, начните !Всё нормализуется ,пытаться ни допускать стрессорных факторов
Здравствуйте уважаемые доктора. Прошу у вас помощи. У нас в городе нет эпилептологов. Ребенку 1.9 плохо понимает речь и не говорит,что то на своем лопочет и какие то слоги говорит,есть проблемы с жеванием,что то жует а что то глотает целиком. УЖ появился в 1.8,показывает...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? По Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо падения не должно быть связано. В этом возрасте самое главное это понимание обращенной речи и выполнение простых инструкций.
Здравствуйте.
Ребенку 2,9
Нет речи . Бытовой уровень понимания . Невролог отправил на ээг и к эндокринологу , но проблемно записаться , нам тут посоветовали пройти анализы ,мы прошли , анализы пришли прикрепляю . Посмотрите пожалуйста все ли в норме. Нужен ли очный прием...
1. Да, витамин Д обязательно даём на постоянной основе)
2. Соки придётся убирать. Тут есть психологический момент.
Сок=сладкое=чувство удовлетворения и безопасности. Соки очень вредны, там много сахара. И можно заменять фруктовыми пюре, а ещё лучше обычными фруктами. Если не пьёт нужно добавлять в рацион овощи, чтобы хотя бы из них пошлучать воду. Соки можно убрать одним днём. Сказать, например, что они больше не продаются в магазине)
Компот тоже не желательно, так как он цветной и стимулирует желание пить соки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенку 1.2. Буквально в 1.1 был лепет (та-та-та,ка-ка-ка и тд)
Слов крайне мало,только мама и ням-ням было.научила показывать ежика,показывала пару дней и перестала.
Вообще изучение цветов,животных идет тяжело
Что то физическое запоминает быстро,а вот по виду...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?