Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 1.7 года. Из слов говорит только «где?» (при этом смотрит в глаза и разводит ручками), «дай»- если очень нужен предмет. На «нет» качает головой, на «да» не кивает и ничего не говорит. Указательный жест четкий пальцем. На имя откликается, в глаза смотрит, много...
Здравствуйте. Ну на моторную алалию совсем не похоже. Ребенок отлично понимает речь, у него есть указательный жест и разделенное внимание …это главные маркеры благополучия!! У алалии обычно страдает именно понимание и нет такого живого контакта, а у вас малыш общается с помощью лепета, интонаций и жестов это норма для полутора лет!!!!
Невролог прав,активная речь может взорваться после 2х лет, когда созреют речевые зоны мозга... Сейчас он копит пассивный словарь, и то, как он ругается на вас на своем языке это прекрасная социальная коммуникация!! Многие дети сначала осваивают жест нет и слово где, а потом уже маму с папой. Его подражание корове с закрытым ртом это артикуляционная гимнастика!!он тренирует мягкое нёбо.
Продолжайте комментировать всё, что делаете, но не требуйте повторять. Похвалите, когда он «моет» пол это важнее чистого мяу. Вообщем Он в полном порядке, дайте ему время🙏
Здравствуйте! Мальчик, 6,8 лет. Задержка речевого развития. Расстройство внимания. ОНР 3. Интеллект по возрасту. Все академические навыки к школе сформированы (читает, пишет печатными буквами, разделяет на слоги, буквы на гласные согласные, примеры на сложение вычитание. Но...
Здравствуйте, по узи имеются анатомические особенности, клинику это давать не должно, обычно это исследования проводят для исключения атеросклеротических бляшек. По Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). В целом вы все делаете верно, самое главное это занятия со специалистами. Еще можно показаться сурдологу, психиатру. Касаемо того что предположительно ставят органическое поражение головного мозга, МРТ проводилось?
Здравствуйте, сын родился 18.06.2024 ОГ 36, ОГр 34, 3360 кг, 52 с. В месяц на приеме у педиатра ОГ 38, ОГр 36, 4540 кг, 55 с. В 2м ОГ 41, ОГр 40. В 3 м ОГ 44, ОГр 42, 6700кг, 63 сан.
Сейчас сыну 5 месяцев, ОГ 45, ОГр так же 42, 63 сан, 7600 вес. Меня смущает форма его...
Здравствуйте
На фото и по описанию вариант нормы
Микроцефалии у вас нет
Форма головы еще будет изменяться , швы между костями черепа срастутся и не будут так выражены
Повода для волнения не вижу
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Ребенку 1 год и у нее плохой аппетит
Ребенок в принципе с самого начала прикорма кушает не особо, она может кушать все, любит есть сама руками, но в малых количествах , кусочки жует хорошо, любит ягоды, фрукты, сыр, но не ест полноценные блюда, 1-2 ложки и...
Здравствуйте, Элла, по крови вирусная нагрузка, не критично, организм справляется. Прибавка веса хорошая, меню достаточное. Рекомендую перед едой за 20-30 минут предлагать ребёнку соки яблочный, томатный, персиковый - любой по вкусу, они хорошо стимулируют выработку пищеварительных ферментов и аппетит, даже если один глоток. Каждое утро рекомендую давать животный жир размером с мизинчик ребёнка: сливочное масло в кашу хоть немножко- на кончике ложечки, или яйцо (желток содержит эмульгированные жиры), сливки, ложечку сметаны, кусочек сыра - для опорожнения желчного пузыря после ночи, а желчь это лучший регулятор моторики желудочно-кишечной системы, это и нормальный стул и выработка ферментов и аппетит, и всасывание липофильных веществ и витаминов из пищи.
С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста разобраться! Нашей дочери сейчас 2,2года, родилась недоношенной в 34 недели, путём КС, потому что находилась в тазовом предлежании. Всегда была головка вытянутой формы, но мы никогда сильно не волновались, потому что считали, что это у нее в...
Здравствуйте! По фото долифоцефалическая форма головы, ничего критичного, вероятнее просто генетическая особенность строения . Нсг в норме, развитие ребенка соответствует возрасту. По поводу речи на данный момент задержки нет, до 2.5-3 лет речь находится в стадии активного развития. Самое главное есть понимайте обращённой речи, нужно стимулировать- развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, больше разговаривать, все проговаривать. Необходимости в дополнительных исследованиях нет
Здравствуйте сыну 1.2 г. С рождения на учете невролога, легкий гидроцефальный синдром, энцелофапатия, зрр. В год после курса ноотропов быди слова мама и папа, танцевал. Просьбы не выполнял отзывался на голос, а не имя. В 1.2 как пошел, на имя никогда не отзывается даже если...
Здравствуйте! Возраст ребенка ещё очень мал, чтобы заподазривать такой диагноз. Больше по вашему описанию похоже на небольшую задержку
Слух проверить все таки стоит, и так как есть резидуальный органический фон (гидроцефальный синдром, энцефалопатия) проходили ли исследование ээг?
А пока заведите дневник умений, делайте упор на игры с мелкой моторикой, каждую речевую активность ребёнка поощряйте, все действия озвучивайте короткими словами «бух, бам, на, дай». Узнайте в своей поликлинике про доступные процедуры (например массажи, физиолечение по необходимости), ноотропная терапия обычно проводится курсами- подмечайте после какой процедуры/лечения отмечается положительная динамика.
В 2 года по плану проводится осмотр у детского психиатра, конечно вы можете обратиться на очный приём самостоятельно и раньше
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Помогите пожалуйста!! Ходим по врачам с 2,5 месяцев , у нас врождённый нистагм и ходит ребёнок на носочках, 2 невролога сказали что у нас возможно аутизм их смущает что ребёнок сосет тряпочку вместо соски , он с ней любит спать постоянно сосет особенно ночью ещё...
Здравствуйте. К сожалению, я совершенно необъективна, и сложно понять, где норма и где уже надо бить тревогу. Мы живем в местности, где «всё хорошо, приходите после 3 лет. А там уже поздно...»
Дело обстоит таким образом, что ребенок плохо говорит (изначально так было....
Здравствуйте, Ирина! Из Вашего сообщения поняла, что в большом городе ситуация улучшилась, там больше эмоций, звуков вокруг, интересных для ребёнка.
Если доктора говорят, что развитие в пределах нормы, то паниковать не стоит. Просто больше сенсорной нагрузки ребёнку давайте (через лепку, аппликации, прогулку, где всё коммуникацируете, игры, сказки). При возможности, занимайтесь сами развитием мелкой моторики (напрямую связана с речевыми центрами) или поводите на развивашки. Обычно рекомендую работать деткам в технике пластилинография и лепка совмест со взрослым, пропевать потешки, просите не торопиться, поаторить. Не торопитесь выполнять указательную просьбу, просите сказать нужное слово (например, пить, чай). Будьте терпеливы.
Здравствуйте !Ребенку 1г2 м,в 3 месяца начал держать голову ,в 8 мес сел и начал ползать ,пошел сам уверенно в год и месяц .Из прививок от гепатита все 3,бцж ,3 от ротовируса и в год и месяц сделали первый пентаксим ,в 20 числах мая планируется вторая прививка .
Вопрос в том...
Здравствуйте.
По описанию у ребёнка нет задержки в развитии.
В данном возрасте допустимы первые слоги слов и короткие слова, ещё рано для осознанной, обращённой речи.
Главное, что ребёнок понимает Вашу обращённую речь.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, беспокоит, что у ребёнка нет указ.жеста в 1,10 .Не говорит мама и папа, но много говорит на "своем" языке,есть слоги,просьбы понимает,но не все если попросить принести мячик не принесёт ,но если бутылка в руках,по просьбе даст мне в руки, знает нет нельзя,...
Добрый день!
Аля, отсутствие речи, указательного жеста и ходьба на носочках - не обязательно аутизм . Этот диагноз подтвердить или опровергнуть может психиатр.
Моя рекомендация: чем раньше обратитесь к психологу, владеющему АВА-терапией и логопеду, умеющему вызывать речь, тем быстрее ребенок придет в норму. АВА -специалист поможет выработать указательный жест и оценит другие навыки и поможет их скорректировать. А логопед поможет развить речь.
Очень часто родители много лечат детей, дают много лекарств, но это одно не поможет без занятий у психолога и логопеда.
Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка!
P.S
АВА-терапия- это прикладной анализ поведения, помогающий не только при аутизме, но и любым детям и взрослым улучшить какие-то стороны развития, поведения, обучения и т.д.