Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, недавно, 2 недели назад у меня скоропостижно умерла мама, у нас были очень близкие отношения, я тяжело переживаю её утрату. Однако муж совершенно игнорурует мое горе, делает вид что ничего не произошло, не хочет идти домой, каждый день приходит поздно, от него...
Анастасия, возможно, и раньше Вы не могли на него положиться, но были рядом родители, а сейчас...чем больше проходит времени, тем больше Вы видите, что муж не может быть для Вас опорой...
Здравствуйте!Внуку 3 года 4 месяца.Очень подвижный и эмоциональный.Разговаривает много,отдельными словами, но повторяет все ,считает до 10,знает много букв.Одно время говорил фразами из мультиков,сейчас редко.Очень много спрашивает,постоянно а это что?но сам не отвечает на...
Здравствуйте, похоже на аутоподобное поведение.Вам нужно пройти консультацию у психолога, дефектолога, психиатра.Будем надеяться, что это просто особенность характера такая.Логопед на данном этапе не требуется.
Здравствуйте! Обратилась к двум психотерапевам с острой тревогой и паническими атаками, а также депрессивными состояниями. В ходе диалога оба поставили БАР 2 типа, но диагноз остаётся неуточнённым. Уже почти 6 недель я принимаю Стимулотон (на данный момент 50мг/день),...
Здравствуйте!
Даперсонализация/депеализация вероятна в рамках тревожного расстройства и скорее тут надо делать вначале на повышение Ламиктала до бОльших дозировок (так как он на этот симптом влияет значительно, например до 100мг), а если динамику все же не даст, то возможно и увеличение сертралина до 100мг (аккуратно).
Вообще если действительно БАР, то антидепрессанты используются очень аккуратно из-за риска инверсия фазы, но под контролем и параллельным приемом ламотриджина в целом вариабельно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Последнее время часто слышу упреки в своей неестественности по отношению к друзьям и знакомым. Я постоянно ощущаю, что нахожусь не в своей тарелке, люди меня скорее напрягают, хотя желание общаться и получать внимание есть. Часто испытываю чувство стыда, ощущение, что не могу...
Доброе утро
Попробуйте сначала обратить внимание на себя и свои ощущения. Чем лучше вы поймете себя, тем лучше вы поймете других.
Поисследуйте свои ощущения: люди вас напрягают, почему так происходит? Почему вы обязаны их поддерживать, если считаете что это бесполезная трата времени? Для чего вам нужно наладить общение с людьми, которые упрекают вас? Почему перелюбить это слабость и стыд?
Здравствуйте!
Пью на данный момент 11 день таблетки флуоксетин, 20 мг. Прикрываю тералидженом по ощущениям, врач так сказал.
Сейчас беспокоит сильно внутренний диалог, самим с собою, что бы в не говорила или представила про себя, мне кажется что это ненормально и начинает...
Добрый день! Проходим с ребёнком комиссию ПМПК в логогруппу (с 5лет), психиатр поставил диагнозы F88, F80, F90.1 и назначил лечение Депакин Хромо по 300мг утром и вечером, также выписал ноотропы цераксон и пантогам. Ребёнку 4,5 года, раздевается/одевается сам, в глаза...
ПМПк решают для каждого ребёнка индивидуально и действуют в интересах ребёнка. Если у вас в лого есть прогресс и вы дополнительно занимаетесь по вашему желанию с дефектологом,то, я думаю, что с учётом обстоятельств, которые есть, могут оставить логогруппу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,с недавних пор с моей головой и шеей происходит что-то неладное ,беспокоящее меня.Периодически возникают неприятные ощущения с чувством жжения в области шеи и висков,причем достаточно кратковременные ,с протяженностью несколько секунд,но в течение дня.Причем...
Здравствуйте
Ваши симптомы похожи на ( психогенного) рода нарушения. То есть нет органической патологии. А есть обратимый функциональный процесс. Возможно перед возникновением симптомов были стрессы переживания. Что стало пусковым механизмом возникновения данных жалоб? И как давно это вас беспокоит?
Пройдите тест на тревогу шкала hads и напишите результаты. https://t.me/prismahadsbot?start=hads
Ребенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Здравствуйте! У ребенка значимый прогресс: от полного отсутствия понимания и речи в 1 год 11 месяцев к освоению бытовой речи, появлению фраз и ответов на вопросы к 3 годам!
При правильной работе ребенок полностью восстановиться. Мозг работает хорошо, о чем говорит «идеальная» структура сна и отсутствие эпиактивности.
Базовые отделы мозга - затылок, темя, подкорка — готовы к дальнейшему этапу. По ЭЭГ: Зарегистрирован основной альфа-тета ритм частотой 6-8 Гц . Это значит, что затылочная кора четко отделилась по своей работе от других зон. Для возраста 3 года частота 6-8 Гц — это абсолютная норма (переходный этап от младенческого тета-ритма к зрелому альфа-ритму). Теменные и центральные области: все физиологические паттерны в полном объеме, как и должно быть у здорового ребенка. Эти зоны отвечают за схему тела и праксис (планирование движений). Их зрелость говорит о том, что мозг готов к усложнению моторных навыков и координации. Именно созревание этих зон позволило Еве за этот год совершить прорыв.
Зонами дефицита остаются лобные и височные области. По ЭЭГ: В лобно-передневисочных областях регистрируется повышенная бета-активность среднего индекса (частота 14-23 Гц). У детей это часто указывает на функциональное напряжение, легкую гиперактивность или регуляторную незрелость данных зон. Также в дельта-диапазоне отмечен низкий индекс активности. Лобные доли — это главный «дирижер» мозга.
Именно незрелость лобных отделов не дает ей строить логический диалог (не хватает функции программирования и контроля речи); понимать сложные грамматические конструкции (сложно удерживать длинную цепочку условий). Височные области испытывают «повышенную нагрузку»а. По ЭЭГ: косвенные признаки в виде наложения миографических артефактов (напряжение мышц) и нерегулярность основного ритма.
Мозг Евы сейчас находится на этапе развития 2-2.5 лет. В этом возрасте ребенок говорит фразами, но диалог «на равных» со сверстниками и решение вербальных логических задач ему еще недоступны.
Дочке 4 года очень плохо себя ведет. Так сложилось что я вышла на работу и 4 месяца дочь очень мало меня видела, за это время поведение изменилось просто до неузнаваемости. Она дерется, спорит, все время что-то требует (телефон, конфеты, подарок, на улицу) хотя гуляем каждый...
Здравствуйте, Валерия! Плохое поведение ребёнка в этом возрасте — этап сепарации. Вы сами тревожитесь? Как пресекаете нежелательное поведение?
1. Выстроить чёткий распорядок дня и чёткие правила.
2. Установить чёткие границы дозволенного, иерархию и чёткую систему поощрений—наказаний.
3. Не бойтесь наказывать, но в то же время показывать, что очень недовольны поведением. (Это будет стоп сигнал для девочки, так она быстрее усвоит, как нельзя себя вести).
4. Полностью исключить телефон и телевизор до 5—6 лет. Психика ещё не готова, возникает перегрузка.
5. Поощряйте хорошее, правильное поведение.
6. Не позволяйте манипулировать. Требования должны соблюдать все члены семьи. Если мама наказала (сказала, что плохо поступает), папа (бабушка, дедушка) не должны тут же жалеть.
Терпения Вам в этот не простой этап.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сейчас начала заниматься проработкой своих детских травм и обид. Очень люблю свою маму, а она любит меня и делает все для меня, т.к. я ее единственный ребенок. Однако я начала понимать, что в силу неопытности или еще чего-либо, в детстве мамой мне были...
Добрый день, Юлия!
Сколько Вам лет? Вы проживаете с мамой? Вы сами себя чувствуете виноватой? Какие у Вас взаимоотношения с мамой?
Для того, чтобы работать над собой, нужен более подробный анализ Вашей жизни, Ваших взаимоотношениях с мамой. Важно понимать, что конкретно Вы испытываете и над чем Вам нужно работать. Вы обижаетесь на то, что происходило в детстве или на то, что происходит сейчас?
Вам нужно научиться различать реальную вину и надуманную. В следующий раз, когда у Вас возникнет чувство вины, попытайтесь определить причину и оцените, насколько это действительно Ваша вина и вина ли вообще. Эффективно будет, если Вы будете записывать все ситуации, анализировать их и понимать, где реальная вина, а где Вы себе надумали, навязали. Тем самым, Вы научитесь отслеживать чувство вины.
Вы можете обратиться к психологу на индивидуальную консультацию и более подробно разобраться в своих переживаниях.
Удачи!