Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 16 лет. Серьезные и видимые проблемы начались после того ,как мы пошли в колледж после школы. У него начались сильные страхи перед парами, которые он не мог объяснить. Психолог в колледже предложила позаниматься с ним и сказала,что у него повышенная...
Здравствуйте. Аутистические расстройства развиваются в детском возрасте. У подростков необходимо исключить патологически протекающий пубертатный криз, либо расстройство личности. В этом Вам поможет врач-психиатр на очном приеме. Без внимания это состояние лучше не оставлять во избежание нарастания десоциализации и прочих негативных последствий.
Ребенку годик говорит слоги ба,ма,чисто папа говорит и что то на своем тарабарском.Прка не ходит сам только у опоры,стоит без поддержки .Сегодня заметила несколько раз закрыл пальчиками ушки,головой может иногда мотать типа нет,пальцы постоянно во рту и век в него...
Добрый день ,беспокоит коммуникации ребенка.Боится новых мест ,людей ,не разрешает трогать чужим людям,ребенку полтора года ,говорит слово дай ,ням требует что-то буквой «у»,показывает ручкой ,иногда пальчиком ,кушает хорошо и все что предложишь ,в глаза вблизи не смотрит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенку 1,6, при родах была гипоксия , в два месяца невролог написала (эцефалопатия неуточненная ) сел в 8, пошел в год и 2, была слабая спина и ручка, делали массаж в полгода , но я всегда видела и вижу, что одна рука слабая до сих пор, координация хромает ,...
Здравствуйте! По описанию вероятнее всего у ребенка задержка психоречевого развития . Явных признаков аутизма нет, тк есть зрительный контакт, реакция на имя ( в норме дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя например если чем то заняты или увлечены ); ребенок контактный . В таких случаях рекомендуется пройти ээг , асвп исследование, консультация сурдолога ; очно показаться неврологу и детскому психиатру. Упор нужно делать на развитие мелкой моторики; подключите занятия с нейропсихологом; нужно ограничить мультфильмы если даете
Здравствуйте! Ребёнку 1.5, мальчик. Роды ЕР стремительные в 37 недель с тугим обвитием. По Апгар 7-8. Родился с темечком 1.5 см. Заросло после 6 месяцев. Сел в 10 месяцев, пошел в 1.3. Я всегда замечала, что мой ребенок отличается от других детей.
Что беспокоит:
1. На...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами. В подобных случаях, рекомендуется проведение консультации сурдолога для исключения нарушений слуха ( даже при условии, что складывается впечатление, что малыш все слышит), АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации, дневной или ночной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности, кровь на глюкозу, ферритин, сывороточное железо, витамин Д, В12, гомоцистеин, алат, асат, билирубин, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе оба класса.
Здраствуйте!
Девочка 2.7,только недавно начала повторять некоторые слова,повторяет с развиваек по ТВ как говорят животные,как они лежат или идут,оглядывается на взрослого(он тоже должен повторить),гром-бух,волк-ууу,свинья-инья,рыба-иба,хлопает как дети в...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, на что обратить внимание, как себя вести с ребёнком во время истерик?
Я заметила, что ребёнок не откликается на имя, я раньше думала, что он не хочет или ещё сто причин могла подобрать, но всё таки понимаю, что он не откликается на имя,...
Здравствуйте
Можно дать Магне В6 по 5 мл 2 р в день 1 мес
Прочесть книгу Т А Стецкой: детские истерики
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Убирайте просмотр тв, походите в развивающий центр , плавание
В 2 года очно покажитесь детскому психиатру для исключения расстройств развития
Девочка,3.5 г,трудности в понимаем обращенной речи,выполнении сложных инструкций,знает много слов,фразу из 2х слов,из 3х мало,избирательность в еде,дома ест кашу молочную,суп,щи,любит котлеты мясные ,рыбные и голубцы,никакие отдельно овощи и никакие фрукты не...
Здравствуйте. .
Сложно сказать на данный момент. Вроде и не похоже на РАС. А возможно всё-таки это синдром Аспергера. Даже если это оно, то ребёнок хорошо адаптировался и чем старше она будет становится тем менее заметно это будет. Во взрослом возрасте это почти ни на что не будет влиять. Да будут свои особенности, но у всех людей они есть.
Пока наблюдайте и не переживайте.
Здравствуйте.
Моему ребенку 1.3.
Роды в срок, естественные, на 41 неделе. 8/9 апгар, двухкратное обвитие пуповиной.
Вовремя сел, встал, пополз, пошел, в целом очень физически развитый мальчик.
Был комплекс оживления, улыбка, гуление и тд
Что беспокоит сейчас?
Нет уж,...
Здравствуйте! По вашему описанию есть задержка темпов речевого развития и особенности поведения.
Как можно больше разговаривайте, комментируйте, но простыми предложениями. Не нужно подавать сразу много информации. Читайте и рассказывайте сказки и стихи по возрасту, не обязательно с ним садится и тыкать пальцем в книгу, а говорите сами как бы фоном. Уберите посторонние фоновые шумы ( постоянную работу телевизора, музыку, гаджеты, шумные игры, компании др). Развивайте мелкую моторику, лепите, рисуйте, делайте массаж пальчиков, давайте трогать предметы из разных материалов. Можно посещать кабинеты/центры раннего развития. Если через несколько месяцев никакой динамики не будет, то нужна очная консультация невролога, сурдолога, проведение обследований ЭЭГ, слуховые вызванные потенциалы (АСВП).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Нашей девочке 1.10,самостоятельно плохо ходит, диагноз-рефлекторно-пирамидная недостаточность н/к.Постоянно проходим массажи и ЛФК.Только начала лепетать бабаба, дадада, папапа и тд, вырываются периодически некоторые слова, но мало; на некоторые просьбы...
Здравствуйте.Аутизма у вашей дочери нет.И в таком возрасте он не ставится.Советую посетить грамотного остеопата+ нейропсихолог с нейрогимнастикой и в психдиспансере делают отличное физио на запуск речи