Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм ли это?
5 ответовДоброе утро! Сыну 1.8 . Он не говорит вообще! Игогда произносит мама или папа, но не осознано. Когда с ним разговариваешь не смотрит в глаза. Но иногда когда я к нему обращаюсь на расстоянии смотрит . Когда просит на руки смотрит, но не долго 1-2 сек. Иногда бегает на...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития. Есть настораживающин симптомы в виде отсутствия указательного жеста, зрительного контакта, понимания обращенной речи. Но ранее 2 лет не говорим об аутизме, иногда у детей с задержкой данные навыки формируются после 2 лет. Из обследований рекомендую ээг желательно мониторинг 2-4 часовой. Если результаты хорошие- рассмотреть вопрос о назначении ноотропов, также можно БАК или Микрополяризацию. Обязательно подключите нейропсихолога
Непрекращающееся головокружение
17 ответовЗдравствуйте! С пятницы беспокоят головокружения. Усиливаются, когда встаю, кручу головой. Они достаточно странные, не сказал бы, что кружусь я, или всё вокруг меня, а как буд-то бы все немного в замедедленном режиме, и глаза не успевают за картинкой. И такая какая-то...
Здравствуйте! Если есть мигрень, то так может проявляться приступ вестибулярной мигрени (без головной боли), если головокружение сопровождается тошнотой или свето, звукочувствительностью. Что-то из этого есть? Если резко лечь, будет усиление головокружения?
Здравствуйте!Нашему сыну 2,3 не говорит,обращенную речь понимает только дай руку,дай ногу,пошли кушать,закрой, открой дверь если рядом стою и скажу ему сделает,пошли,иди ко мне,когда одеваю говорю суй ногу суй руку суёт в одежду,нельзя понимает,на имя отзываеться очень...
Нельзя Томатис или БАК сочетать с приемом препаратов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Гиперактивность
1 ответДобрый день, мы - родители дочки, ей почти 5 лет. С раннего детства ставили диагноз гиперактивность. Была очень подвижная, рано начала говорить, в 2 года уже стихи рассказывала, но с 2 лет как раз и начались проявляться ее нервные расстройства: в 2 г. она перестала спать в...
Приветствую, Вас! Судя по описанию вашей проблемы гиперактивность соседствует еще и с невропатическими проявлениями. Без помощи терапии, вам не обойтись. Обратитесь к невропатологу очно, он пропишет вам препараты, которые смогут стабилизировать возбудимость ребенка.
Как избавиться от навязчивых действий?
10 ответовЗдравствуйте! Меня зовут Дарья, мне 23 года. Со школы (период старших классов) приобрела привычку в виде навязчивого действия (определенные "ритуалы"), которая меня не беспокоила до тех пор, пока в течение учебы в университете количество подобных навязчивых действий, а...
Здравствуйте. Необходимо обратиться к психотерапевту. Основной метод лечения- когнитивно поведенческая терапия, так жена первом этапе- приём антидепрессантов(феварин). С уважением.
Как вести себя правильно с сыном
10 ответовДобрый день! Сыну 6,5 лет. Наша проблема заключается в том, что он периодически отказывается идти в садик, а т.к. уже подготовительная группа, то я переживаю что и в школе такое будет продолжаться. У него есть сестрёнка, 10 мес, и он хочет оставаться дома вместе со мной и с...
Здравствуйте! Понимаю Вас- это не просто оставаться спокойной, когда все выходит из под контроля. Но на самом деле- все у Вас в порядке!) Конечно, ребенку гораздо интереснее дома с мамой и сестренкой) Да еще и возраст сестренки такой- когда она активно начинает проявлять интерес ко всему, требовать вашего внимания- у старшего внутри свои переживания(не осознанно- а как же я и тд). Так что все нормально!) Да и если бы в саду было точно интересно- он бы туда быстрее шел)) А что сам ребенок говорит- ему в саду нравится?Расспросите что нравится, что нет... Да, скорее всего такая его реакция по утрам- уже выработалась в привычку и тут необходимо терпение и потихоньку менять ситуацию Вы прекрасная мама все в порядке- даже не думайте себя ругать!) А вот искать новые подходы- точно стоит) Вот один момент Вы уже знаете- не держите своих обещаний- поэтому попробуйте начать с этого- для ребенка это очень важно. Он потом и учиться реагировать на это и верить или нет родителям. Но наказывать или поощрять игрушками- скорее не стоит)) Ведь слушать и уважать маму- это не наказание- а нормальное желание ребенка)) Только стоит быть последовательными и требовать то, что действительно важно. Ваш ребенок ложится вовремя, высыпается- он активный быстро собирается или необходимо времени больше? Все это следует учесть и потом распределить- когда идти в кровать- может пораньше и без мультиков до этого(чтобы спокойнее уснул и лучше выспался), поднимать минут на 20 раньше, чтобы успел умыться и одеться. С вечера привлекать его подготавливать вещи на утро- самому раскладывать и тд. Поговорить с ним(возраст уже позволяет)- что ему нраавится и не нравится в саду, в утреннем режиме и тд. И да- рассказать, что вариантов не идти точно нет(если это так)- и что вы понимаете, что ему некоторые вещи не нравятся. Разьясните зачем ему другие вещи(только правда ему- не нам взрослым- зачем идти в сад и быть на занятиях- обьясните в соответствии с его возрастом- чтобы он начал задумываться- что там важно и интересно- к примеру- научишься читать- для чего? Сможешь читать сестричке книги, купишь себе любимый журнал, сможешь сам искать игры в интернете и тд- найдите плюсы именно для него))Что не пойти точно нет- но можете сделать утро и поход в сад приятными- давай решим, что тебе будет помогать- к примеру- люимый какао утром и мультик или- ...что можно с утра и ему будет приятно(он должен сказать)) так же в походе в сад- можно в движении и поиграть еще, о чем то поговорить и тд. То есть найти то, что сделает это для него приятным) Ну и конечно- это четкие правила и требования) и их соблюдение. да, первое время он может и плакать и сбиваться со своих обещаний- потихоньку ваше внимание к нему и чуткость - с другой стороны твердость и последовательность- сделают свое дело. По книгам: Петрановская, Гиппенрейтер- посмотрите там точно найдете ответы для себя. В.Миллер"Как договориться с ребенком"- о способах договариваться, навыках самостоятельности и ответсвенности.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Начали попытки приучать ребенка к горшку в 1год, потом с перерывом в 1,5 года, ребенок тогда ещё готов не был к нему, поэтому результата никакого не было. После вернулись к приучению в 2 года. Высаживали, читали книги, смотрели мультики. Результата никакого не...
Мария, здравствуйте. Да сейчас возраст Нехочухи. Скорее всего чем больше заставлять, тем хуже результат. Оставьте в покое пока ребенка, можно просто иногда в виде игры пусть сажает на горшок своих игрушку- Кулу, мишку, собачку и учит из какать на горшок. В виде игры- или она мама, воспитатель и учит малышей- игрушек какать на горшок. И пусть им покажет как это делается. Просто нужно на мой взгляд отпустить ситуацию. Все постепенно получится. Вам- терпения
Детские истерики в 1.4
18 ответовЗдравствуйте. Дочке 1.4г. Последний месяц жуткие истерики без повода, особенно постоянные истерики с мамой, будто я для нее как красная тряпка для быка. Только я из комнаты-истерика, только отойду на пару шагов что-то взять в этой же комнате-истерика. Может истерить, сидя на...
Детки очень хитрые и быстро находят "выгоду" и своим поведением начинают манипулировать взрослыми, подминая под себя и свои желания. Поэтому, все-таки попытайтесь объяснить бабушкам и дедушкам, что это пойдет на вред не только Вам, но и самому ребенку.
Здравствуйте, малышу 1 год и 5 месяцев, беременность протекала хорошо, но было КС на 39 неделе ( возникла преэклампсия), в остальном малыш развивается по норме. Начал ходить в 10 месяцев, все этапы от сидения, ползания на четвереньках и до шагов шли равномерно. НСГ в норме,...
Здравствуйте! По вашему описанию всё норме. Нет отставаний ни в моторном, ни психическом плане. Слоги, обозначающие слова, также считаем за отдельное слово. Если один слог обозначает несколько слов, то считаются за разные. Основное развитие ребёнка сейчас идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Не разговаривать в третьем лице с ребёнком. По желанию плавание или детские развивающие центры. Можно посмотреть Паевскую на ютубе,у неё много полезной информации
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Грыжа, мобилизация
16 ответовЗадняя медиально-парамедиальная грыжа диска L5/S1 с преобладанием левостороннего компонента, распространяющаяся на оба межпозвоночных отверстия, больше левое с частичной компрессией нервного корешка, каудально и подсвязочно на 0,5 см размером до 1,1 см, резко суживающая...
По МРТ есть положительная динамика по грыже