Сыну 6 лет в прошлом году посещали группы дошкольного развития,секции спортивной гимнастики посещаем уже 2 года.Последние 2 месяца резко стал пассивно относится к тренировкам на дошкольную подготовку
ходить отказывается слёзы умоляет не ходить, на тренировки так же.Его...

Здравствуйте, Дарья! По началу детям интересны кружки, НО этот интерес проходит, когда они осознают, что это не просто интерес, а ТРУД — а дети работать НЕ любят, поэтому часто и отказываются от кружков и дальше всё зависит от позиции родителей — можно идти на поводу у незрелости детей и тогда они действительно приучатся только отступать, а не трудиться, НО можно продолжать — каждый раз объяснять ребёнку, что это действительно труд, что это не просто кружок (нужно чтобы сам ребёнок понимал — а зачем ему нужен этот кружок?) — обратите внимание КАКИЕ способности ЕСТЬ у сына — т.е. какие кружки могли бы пригодиться в будущем — если ему нравится придумывать что-то новое, работать руками, фантазировать, то кружок рисования был бы ему интересен, ТОЛЬКО опять же и ДАЛЬШЕ нужно продолжать развивать свои способности, что-то придумывать, делать для себя, для знакомых, друзей, посылать какие-то работы на конкурсы, чтобы ребёнок видел, что он делает это не просто так, что действительно есть способности и постепенно ребёнок научится трудиться.
Определиться со спортом — если он ходит на гимнастику, то также объяснить ему — зачем это нужно? И КОМУ это было нужно — ему или Вам? Возможно, другой спорт, борьба, плавание и т.д.
ЧТО это забота о своем здоровье! и также быть последовательной нужно именно РОДИТЕЛЮ — собирать ребёнка, организовывать её время. Возможно, она боится, что у неё не будет времени поиграть или отдохнуть — НО если составить ребёнку график, придерживаться его, то и Вы и ребёнок увидите, что даже при кружках и школе ВСЕГДА будет время и свободное ОТ уроков и кружков — ТОЛЬКО И ДОСУГ тоже нужно организовывать. В целом — дети НЕ ЛЮБЯТ учиться, так как ТРУД — это обязанность, которую берут на себя взрослые, поэтому дети часто избегают, а мотивацию к труду нужно вырабатывать годами, последовательно занимаясь, поддерживая, ободряя и показывая ребёнок, что его труды приносят результаты — это будет лучшей мотивацией!
Также, стоит очно обратиться к психологу, чтобы он смог увидеть ситуацию глазами ребёнка, что испытывает он сам.