Что вас беспокоит?
Рекомендации, после нейродиагностики
Здравствуйте, сыну 11 лет. Занимается спортом с 3 лет и в музыкальной школе с 7 лет. Проблемы: сложность в учебе (русский, математика), невнимательность. Мне приходится часто повторять свои фразы по несколько раз. Если учим правила новой настольной игры, почти всё повторяю 2-3 раза.. Не глупый, но сложно запоминает. Однако, только что прочитанную книгу не плохо пересказывает. Сын средний (есть старший и младший). Нигде не обделяли. Вспыльчивый. 1, 2 кл. Делал д/з по 4-5ч. За ошибки и почерк не ругали. Сын пытался сделать идеально, из-за ошибок вырывал листы из тетради. По русскому ошибки в простых словах. По математике задачи решал не до конца. Ошибки невнимательности. Оценки русский и математика: 3. Прошли нейродиагностику. Прикрепляю файл. Хотела бы узнать, корректны ли назначения или нет. Нейродиагностика проходила так: 15 мин со мной, 5 мин без меня, затем я отправляла все прошлые исследования и дома сын проходил 7 тестов онлайн от нейропсихолога. Прикрепляю: 1. обследование 2023г. 2. рез-тат нейродиагностики май 2025. (есть сомнения в корректности) 3. рез-тат нейродиагностики август 2025 4. Анализы от эндокринолога Еще нам назначено ЭЭГ, рентген в 4 проекциях шейного отдела. Вопрос, корректны ли назначения нейродиагностики за август 2025 ? Или нет ? Что нам еще сделать или искать другого нейропсихолога ? Сумма за коррекцию выйдет очень круглой. Потому, хочу быть уверена, что коррекция точно поможет и назначения все верные.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психолога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте ! По заключениям и вашим жалобам нельзя исключать у ребёнка СДВГ. Начать нужно с консультации психиатра! Нейрокоррекция вторична в таком случае.
Тк если есть СДВГ , у ребёнка будут проблемы с вниманием , памятью вторично и импульсивность , это корректируется атомоксетином , а после уже коррекция нейро.
В остальном рекомендации от 2025 года нейропсихолога вполне корректны.(апрель которые).
Никакие ноотропы и электрофорезы не лечат состояние , которое есть у ребёнка, поэтому вы не зря сомневаетесь.
Диагностика за август напоминает психологическое обследование , нежели нейро обследование. Поэтому лучше поискать другого специалиста
Наталья , могу вам порекомендовать толковых врачей. Посмотрела еще заключение от психиатра , ребёнку были прописаны антидепрессанты. Но лучше все же посетить другого врача, который работает в рамках современной медицины. Посмотрите по вашему городу через сайт док ма.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Вы — замечательная и внимательная мама, которая проделала огромную работу, чтобы разобраться в сложностях сына. То, что вы ищете ответы и сомневаетесь в назначениях — абсолютно нормально и правильно.
Ваши сомнения в корректности нейродиагностики, проведенной дистанционно и кратко, абсолютно обоснованы. Полноценная нейропсихологическая диагностика проводится очно, длится от 1 до 1,5 часов и включает непосредственное взаимодействие специалиста с ребенком через специальные пробы и задания. Онлайн-тесты не могут дать полной и объективной картины.
Мои рекомендации:
1. Пройти очную диагностику. Для уверенности и точного плана коррекции найдите через сарафанное радио или врачебные рекомендации клинического психолога или нейропсихолога с опытом работы именно с детьми и проведите полноценное очное обследование. Это основа.
2. Сначала — диагноз, потом — коррекция. Назначение дорогостоящей коррекционной программы до прохождения ЭЭГ и других обследований и без очной диагностики действительно вызывает вопросы. Коррекция должна быть точечным ответом на выявленные проблемы, а не общим набором упражнений.
3. Выполните назначенные обследования (ЭЭГ, рентген). Их результаты могут дать важнейшую информацию (например, о возможных особенностях мозговой активности или проблемах кровоснабжения, которые влияют на внимание). Покажите их потом новому, очному специалисту для комплексного анализа.
Ваша осторожность оправдана. Инвестиции в коррекцию должны быть основаны на абсолютной уверенности в диагнозе. Потратьте силы и ресурсы сейчас на поиск надежного специалиста для очной консультации — это сэкономит вам время, деньги и нервы в будущем и действительно поможет сыну.
Вы на правильном пути. Ваша поддержка и вера в него — уже главное лекарство. Если есть вопросы, пишите.
Принятый ответ
Я вижу, что вы очень ответственно подходите к развитию сына, и это правильно: чем раньше замечены сложности, тем больше шансов помочь.
По поводу самой нейродиагностики. Тот формат, который вы описали (15 минут общения, затем онлайн-тесты) сам по себе может быть недостаточно глубоким для серьёзных выводов. Обычно нейропсихологическое обследование у детей занимает 2–3 очных занятия по 40–60 минут с большим количеством практических заданий «вживую». Поэтому ваши сомнения в корректности августовских результатов вполне обоснованы.
Назначения вроде ЭЭГ и рентгена шеи тоже встречаются, но их цель — исключить неврологические и соматические факторы. Это не обязательно, но лишним не будет, особенно если врач-невролог их рекомендовал. Стоит сходить и к нему!)
Нейропсихологическая коррекция в целом реально помогает детям с такими особенностями. Но она требует времени и системности, а эффективность во многом зависит от квалификации специалиста. То, что сумма выходит круглой — понятно, поэтому прежде чем вкладываться, стоит:
— при возможности получить второе мнение у другого специалиста, именно очно;
— параллельно использовать доступные домашние методы тренировки внимания и памяти (простые игры, упражнения на слуховое и зрительное удержание, постепенное усложнение).
Судя по вашему описанию, ситуация не критическая, но требует внимания. Ошибки не уйдут сами собой, но при правильной поддержке сын сможет подтянуть учёбу и почувствовать больше уверенности и без нейрокоррекции.
P. S. Прочитал мнение коллег и полностью согласен, что нужно посетить психиатра.
Владислав, психиатра посещали, заключение прикрепила
Сейчас посмотрю
Ну в целом ясно. Психиатр ничего не видит. Тогда идите на рентген и ЭЭГ, если ничего нет подозрительного идите еще раз на диагностику, только очно и к другому специалисту. Ну за 15 минут, как вы говорите, сделать заключение это что-то из разряда фантастики. Я с такими маленькими детками не работаю вообще, но можете напрямую на этом сайте написать, посмотрим что там и уже тогда точно подскажу, нужна ли вам эта коррекция или своими силами можно обойтись.
Принятый ответ
Здравствуйте. Результаты нейродиагностики, особенно августовской, указывают на дефицит внимания, трудности с регуляцией, переработкой информации и возможно некоторые моторные особенности. Но важно сопоставить эти результаты с реальным поведением и успехами вашего сына. Назначения нейропсихолога можно оценить только в контексте предложенной программы коррекции. Какие конкретно упражнения и методы предлагаются? На какие функции мозга они направлены? Какова их интенсивность и продолжительность? Если программа направлена на развитие внимания, регуляции, памяти и учитывает моторные особенности, то она может быть полезной. Смущает только что такая диагностика была проведена преимущественно онлайн, что снижает её объективность. Рекомендуется получить второе мнение у другого нейропсихолога проводящего очную диагностику с использованием стандартизированных тестов. Это поможет подтвердить или опровергнуть результаты первой диагностики и получить более объективную картину состояния вашего сына.
Принятый ответ
Здравствуйте! Вашему ребенку ставили когда либо гипперактивность?
Есть у него зависимость от телефона, компьютерных игр?
В данный момент времени ребёнок продолжает заниматься спортом, музыкой, посещает для этого секции или занимается в домашних условиях?
Марина Владимировна, спорт есть всегда. Летом парусный. Зимой баскетбол. Круглый год музыка. Музыкальная школа + доп. занятия на гитаре.
Гиперактивность вроде бы не ставили. Но и специалисты у нас одно название.. Было внутричерепное давление, но его не лечили. Тогда, я не знала, что его можно лечить...
Если я дам телефон без ограничений - без сомнения, будет сидеть в телефоне. Но у нас лимит. В школьное время на телефоне 20 минут. На приставке 3 раза в неделю по 1часу.
С экранным временем строго.
По Вашему описанию, чувствуется что отслеживаете и время и двигательную активность ребёнка, что трудностей не возникает с ограничением телефона по времени. Видимо и сам ребёнок в этом заинтересован. Достаточно грамотные рекомендации специалиста, всё очень хорошо расписано. Продолжайте занятия. Я бы ещё рекомендовала, чтобы ребёнок не проводил свой отдых от занятий в телефоне. Это тоже может снижать и искажать внимание, не только до занятий, но и после.
Добрый день. Вам нужно с этими анализами, не к психологам. Вам нужен хороший Клинический психолог, который работает вместе с психиатром. Вот после этого уже смотреть , что дальше. Психолог думаю тут не очень компетентен .
Похожие вопросы по теме
- 14 Февраля 20225 ответов
- 17 Ноября 202412 ответов
- 21 Ноября 202413 ответов
- 27 Февраля 202529 ответов