Главная
Вопросы
Консультация психиатра
Вопрос №3701441

Что вас беспокоит?

Сонапакс и Финлепсин ребёнку 8 лет.

Здравствуйте! У ребёнка проблемы в школе. Неусидчив, гиперактивен, очень вспыльчив. В основном проблемы поведенческого характера - загорается как спичка от дразнилок одноклассников, от новой задачи (если что-то пошло не по его задуманному плану на уроке), от того, что на продлёнке выбрали не ту игру, которую хотел он и так далее...на эмоциях может кричать, визжать, убегать из класса. Интеллект в норме, умный, сообразительный, но терпеть не может от слова совсем... Обратились за помощью и сыну прописали сонапакс 0,5 табл утром и 1 вечером, и финлепсин по 0,25 таблетки утром и вечером. А вот уточнить нужно ли делать промежутки между приёмами препаратов я забыла... можно ли давать сразу и то и другое? Как на ваш взгляд вообще подобрана терапия? Раньше у ребёнка стояло СДВГ, но врачи склоняются, что это не оно. Финебут и Тиралиджен ребёнку не зашли. На новых препаратах стал по спокойнее, но, конечно, волшебной пилюли, скорее всего не бывает...

Вопрос о здоровье ребёнка 8 лет
36 лет
6 Октября 2025·Просмотров: 317·Елена

Принятый ответ

Здравствуйте. По описанию можно предположить, как гиперкинетическое расстройство (сдвг), так и эмоционально-волевые расстройства. Основой лечения сдвг является атомоксетин, дозировка подбирается индивидуально. Сонопак это нейролептик, который используется как корректор поведения. Финлепсин используется как нормотимик, при перепадах настроения. Разделяйте приём по времени с сонапаксом и карбамазепином-2-3ч. В целом данную терапию принимать можно. Как корректор поведения, так же возможно назначение неулептила, рисперидона и тиапридала. Но основой коррекции поведенческих расстройств является психокоррекция в виде Ава терапии, необходимы занятия с поведенческим специалистом.

Принятый ответ

Здравствуйте! Диагноз безусловно нужно уточнить, если поведенческие нарушения на фоне СДВГ, то лечение принципиально другое. В любом случае подобранные препараты довольно устаревшие. Для коррекции поведения у детей в настоящее время рекомендуют использовать Рисперидон, Арипипразол и поведенческую терапию.

Принятый ответ

Здравствуйте! Тут очень важно установить точный диагноз . При СДВГ основным препаратом является Атомоксетин, он очень эффективен в отношении гиперактивности. Нейролептик так же можно включать в схему , если эффекта недостаточно возможно стоит обсудить с лечащим врачом увеличение дозировки сонапакса. Принимать можете их вместе в одно время с финлепсином.

Принятый ответ

Здравствуйте, какой диагноз ставят сейчас , если исключили сдвг? Просто так препараты на симптомы назначать-пустая трата времени и ресурсов, без верного диагноза не будет лечения. По вашему описанию типичная картина сдвг и я бы все же рекомендовала очно пару врачей посетить для уточнения диагноза;
Если это все же сдвг, то атомоксетин и длительная работа с психологом, позже с психотерапевтом ( различные тренинги навыков при сдвг), если другое расстройство, то уже в зависимости от диагноза, но работа с психологом уже сейчас в любом случае.

Екатерина Дмитриевна, здравствуйте, возможно исключили СДВГ потому что применяемая терапия не дала результата... Сейчас ставят гиперкинетическое расстройство поведения. Я так понимаю там всё всё вместе дает картину такого расстройства, и негативизм, и истерики, и нетерпение...

«возможно исключили СДВГ потому что применяемая терапия не дала результата...»-это так не работает

Принятый ответ

Здравствуйте, Елена.
Интерес, почему исключили СДВГ? И что на данный момент ставят?
Вообще можно было бы оставить какой-то один препарат из прописанных. Нет ли сонливости и заторможенности утром?
Если говорить о приеме препаратов, то их можно принимать совместно

Татьяна Евгеньевна, здравствуйте, сложно сказать по какой именно причине отменили диагноз СДВГ, возможно от того, что проводимая терапия не дала положительного эффекта. Ставят гиперкинетическое расстройство поведения.
Сонливости утром нет, разве что учитель отмечает небольшое "зависание" периодами. Но в случае сына это меньшее из зол, он очень возбудим, он постоянно недоволен, в 80 процентов случаев идет негативизм к происходящему: не тот завтрак положили, не то упражнение задали, не тот урок в расписании, не тот ученик к нему подошел, не ту игру выбрали на продлёнке и т.п.

Здравствуйте!
Трудности только в школе? Начались сразу? Или по мере хождения в школу?
Как ведет себя дома? Вне школы, может на секциях?

Была ли работа психологического формата возможно?

Просто терапия то направлена на коррекцию поведения, но Вы описываете по большей части отрицание?
Поведение так понимаю упорядочено относительно?

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.