СпросиВрача

Что вас беспокоит?

Откат в новых навыках у ребенка

Добрый вечер! Стала замечать у своего ребенка (1,8 лет), что начинает делать что-то новое, потом происходит откат/пауза и далее снова учится/или вспоминает о своей новой умелке. К примеру: в 1,3 начал самостоятельно ходить (делал 13-15 шагов за раз дня 2), потом 1-2 недели делал по 4-5 шагов, потом снова пошёл нормально. Или начал садиться на горшок 1-2 раза за день (по моему напоминанию), через несколько дней не могу уговорить сесть хотя бы раз. Также начал сам пить из стаканчика (обычно пьёт из бутылочки с трубочкой), потом перестал пить, сейчас может попить 1 раз за 2-3 дня. С соской подобная история. Была только на сон, потом заболел, дали соску, теперь не можем отучить. Вопросы: 1. Норма ли это или нет? 2. При ходьбе часто его качает в стороны, спотыкается или падает, летит сломя голову и не смотрит под ноги. Норма ли это?

34 года
19 Октября 2025·Просмотров: 504·Анонимный пользователь

Задайте свой вопрос

Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации педиатра за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут

Здравствуйте!
По описанию ситуации у малыша все в порядке, действительно, может отмечаться некоторый "откат" в освоенных умелках, пока ребенок осваивает что-то новое, но это не патология, если в целом освоенное действие он может продолжать выполнять.

Пока малыш учится ходить, уверенность в его движениях будет только прибавляться, пока он может быть неуклюжим, споткаться.
Важно, чтобы в динамике это проявление было менее выраженным

А под ноги детки могут не смотреть первые несколько лет жизни)

 - отвечает  СпросиВрача –
Клиент

Алина, спасибо!

Здоровья Вам!

Здравствуйте.

По описанию это допустимо.
У малышей часто такое бывает, когда наблюдается временный откат, потому что ребёнок заинтересовался чем-то другим/заболел/упал и появился страх.

Но если наблюдается регресс/утрата нескольких ранее уже приобретённых навыков, то в таком случае рекомендована очная консультация невролога для исключения патологии.

 - отвечает  СпросиВрача –
Клиент

Спасибо!

Здравствуйте!

По описанию можно предположить обычные волны развития, ребенок осваивает новое, потом делает паузу или откат, закрепляет навык и идет дальше. Такое часто бывает после болезней, на фоне прорезывания зубов, скачков роста или смены режима. С горшком и чашкой это тоже нормально, интерес приходит и уходит. В 1 г 8 мес готовность к горшку еще нестабильна.

В этом возрасте походка обычно широкая, с раскачкой корпуса и частыми падениями на бегу. Ко 2-2,5 годам шаг становится более уверенным. Как правило считают полезным больше свободной игры на полу и улице, дома ходить босиком, обувь на улице - мягкая и гибкая, без тяжелой подошвы.

 - отвечает  СпросиВрача –
Клиент

Алексей, всё поняла, спасибо!
Вопрос по поводу обуви-дома нужно ходить босиком или всё-таки в профилактической обуви (конечно же, делая перерыв)?

Принятый ответ

Дома обычно лучше босиком или в носках с нескользящей подошвой, так стопа работает естественно.

 - отвечает  СпросиВрача –
Клиент

Спасибо большое!

Здравствуйте, всё вышеописанное действительно имеется при освоении новых навыков. Малыш осваивая новую умелку, может "забывать"на время о старых навыках, как бы переключается на новое, после закрепления новых навыков, снова возвращается к старым.
По -поводу ходьбы, она в данном возрасте может быть такой, неуклюжей, качается, естественно будут падения. К 2 годам она уже будет уверенная. В доме полезно ходить босиком( без обуви и носков).

 - отвечает  СпросиВрача –
Клиент

Спасибо!

Здравствуйте

Понимаю ваше беспокойство по поводу жалоб ,постараюсь помочь разобраться в ситуации

Обычно у малышей так бывает ,что при освоение новых навыков прежние малыш начинает повторять реже,а новую чаще
Обычно это не требует срочного осмотра педиатра

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.