Что вас беспокоит?
Ребенку 2 года, не хочет в детсад
Здравствуйте! Когда сыну было 1.11, мы начали ходить в детсад. Адаптация не успела случиться - первый день он ничего не понял, через час его забрала. Второй день два часа с ним проиграла воспитатель, на третий день он уже протестовал заходить в группу, плакал, когда забирала через 3 часа. На 4й день упирался рыдал, когда заходил, также плакал, когда забирала через 3 часа. При этом в саду кушает, даже на горшок ходил, но ходит грустный, напряжённый. Воспитатель говорит, что не плачет. Мальчик достаточно чувствительный к переменам, в силу отсутствия рядом родственников других, рос практически только в общении с родителями и сестрой 12 лет и ее подружками. Очень настороженно относится к другим взрослым, без родителей не оставался толком. Получилось, что после этих 4х дней мы попали в больницу, потом карантин, новый год. Сейчас 2.1 ему. Ни в какую не хочет даже говорить про сад - "нееее" и хнычет. Смотрим вместе фото, видео детей в группе, обсуждаем, улыбается, но на вопрос, пойдем проверим как там ребята "неееее". После сада отказывается также даже присаживаться на горшок, до слез начинает капризничать, если спросить или показать горшок. Ходит в подгузник. Активно сейчас период "неееее" на всё. При этом если с ним разговаривать, объяснять, можно убедить или уговорить на что-то. Но не на сад. И не на горшок. После больницы ко всему заново привыкли к соске вовремя сна. Старшая дочь в сад пошла без проблем, она девочка общительная, экстраверт, никогда не стеснялась ни детей ни взрослых. А сын достаточно сложно привыкает к новым людям, далеко не с каждым будет взаимодействовать. Переживаем с отцом, что новая проба адаптации пойдет ещё сложнее. Учитывая категорический отказ от горшка и нежелание идти в сад. Как будет лучше для ребенка? Повременить или все-таки попробовать снова в ближайшее время? К чему быть готовыми и как помочь ему? А также как быть с горшком, если такая отрицательная реакция даже при упоминании (до сада садился, сидел, но практически не ходил в него), сейчас вообще отказывается.
Принятый ответ
Здравствуйте. Описанная вами реакция — яркий признак стресса от резкого отделения, что для чувствительного ребенка, не имевшего опыта с другими взрослыми, закономерно.
С садом сейчас целесообразно повременить. Его реакция — четкий сигнал. Принуждение усилит травму. Начните с коротких, положительных визитов вместе (погулять на площадке сада, зайти на 10 минут в пустую группу). Цель — создать чувство безопасности, а не оставить его.
Уберите давление с горшком полностью. Прекратите спрашивать и показывать. Вернитесь к подгузникам без комментариев. Отрицание — реакция на стресс, а не регресс навыка. Когда снизится тревога, интерес вернется.
Уважайте его "нет". Через игру (куклы, мишки) обыгрывайте сценарии расставания-встречи. Ваша задача сейчас — не "приучить к саду", а восстановить его чувство безопасности и предсказуемости мира. Его адаптация потребует больше времени и терпения, чем у старшей дочери, и это нормально.
Главное — действовать, ориентируясь на его готовность, а не на календарь. Вы делаете все правильно, задавая эти вопросы.🙏
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваши переживания, детки все очень разные. Да, к сожалению, сейчас лучшим решением взять паузу в 2 мес, на этом фоне ребёнка готовить к саду вновь.
Смена воспитателя, болезни могут усугублять адаптацию и вызывать стресс в ребёнка - это естественно. Тк для каждого ребёнка чувство безопасности формируется , когда все стабильно и предсказуемо.
Сейчас важно:
1. Взять паузу , после вернуться , но не дольше чем на 2-3 часа.
2. Не увеличивать быстро время пребывания в саду! Первые 2-3 мес лучше 3-4 ч.
3. Всегда напоминать, что вы заберете ребёнка домой!
4. Ритуал перед садом обязательно.
5. Чтение книг, игры в садик
6. Время! Адаптация может доиться до 6 мес , после болезни ребёнок может вновь начать проходить адаптацию. Дома больше контакта с ребёнком.
Помните , что плач ребёнка во время адаптации- норма!
Красные флаги, что сад нужно отложить:
1. Ребенок в течении 2-3 месяцев не успокаивается в саду через 1 час.
2. Нарушается сон , питание дома.
Здравствуйте. Чувствительным детям сложнее адаптироваться. Сейчас после перерыва, стресс может быть сильнее. Настойчивость с садом и горшком сейчас может усилить негатив. Подождите немного,дайте сыну время почувствовать себя в безопасности дома. Попробуйте вовлечь его в игру в садик дома, обыгрывая позитивные моменты. Постарайтесь понять,что именно пугает сына в саду больше всего. Можетишум, чужие дети, разлука с вами? Прояснив это можно будет продумать как смягчить эти моменты при повторной адаптации. как он реагирует на других детей на площадке?
Принятый ответ
Здравствуйте. Есть ли возможность отложить сад хотя бы на пару месяцев? Мне кажется, это сейчас самый главный вопрос чувствуется огромное напряжение малыша, причем по двум фронтам сразу и сад, и горшок. После такого стресса как больница действительно всё могло обостриться. Прямо вижу этого маленького человечка, который замирает при одном упоминании сада. Грустно это(
Повременить точно стоит, если есть хоть какая то возможность. Его сопротивление это настоящий сигнал что он еще не готов. Сейчас его мир сильно пошатнулся. Надо дать ему время снова почувствовать почву под ногами, вернуть ощущение безопасности только дома🙏. С горшком та же история. Давление только усилит протест. Уберите его совсем из диалогов, вернитесь к подгузнику без всяких комментариев. Пусть эта тема исчезнет. Месяца через 2 можно будет очень осторожно и играюча снова предложить, но только если он сам проявит интерес.
Пробовать сад сейчас значит вероятно получить еще более сильный отпор и слезы. Адаптация точно пойдет сложнее. Вы правильно делаете что смотрите фото и обсуждаете без нажима. Продолжайте так, но без вопроса пойдем ли мы. Просто констатируйте что ребята играют, кушают. Создавайте позитивный но ненавязчивый образ. У вас всё получится, главное сейчас дать мальчику передышку и ваше спокойствие.
Принятый ответ
Добрый день. Наверно стоит прислушаться к этой сильной реакции ребенка. Я уверен что его протест это сигнал перегруженной нервной системы. После перерыва негатив только закрепился. Новую попытку адаптации сейчас я бы считал ошибкой. Риск получить полное отвержение сада очень велик. На время уберите тему сада из повседневных разговоров. Сконцентрируйтесь на восстановлении доверия к миру через спокойные домашние ритуалы. Что касается горшка то здесь та же история травмирующего опыта. Уберите его с глаз долой. Вернитесь к подгузникам. Через несколько недель можно будет аккуратно попробовать высаживать любимую игрушку. Но только в формате игры.Ваша главная задача сейчас дать сыну ощущение что его мнение уважают и его маленький мир надежен. Сейчас важнее психическое благополучие а не социализация.
Принятый ответ
Здравствуйте! Как психолог, замечу сын пережил сильный стресс. В 1.11 для чувствительного малыша, привыкшего только к семье, сад стал шоком. То, что в группе он не плачет, но грустный дома типично сдерживает эмоции при вас, а дома разряжается. Четыре дня с расставанием по 3 часа многовато для такого возраста.
Сейчас нееее на фото сада он связывает его с болью расставания. После больницы и карантина привык к вашему постоянному присутствию, поэтому возвращение в сад сейчас будет сложнее.
Повремените с садом. В 2.1 ещё есть время. Через месяц попробуйте мягко приходите вместе, играйте с воспитателем, уходите на 5 минут (я за молоком), постепенно увеличивая время. Воспитатель не должен брать его силой лучше остаться рядом, пока успокоится. Возьмите любимую игрушку из дома. Говорите о саде без давления помнишь Мишу? Он рисовал машину! без вопросов пойдём?Про горшок. Связал его с садом. Вернитесь к подгузникам (шортики для игр), не напоминайте о горшке. Через неделю поставьте его в угол горшок скучает, нальём водички?но не настаивайте. Если заплачет сразу скажите ладно, в другой раз! и переключите на игру. Не сравнивайте с сестрой у каждого свой ритм. Не вините себя вы не могли знать, что будет сложно. Сейчас дайте передышку через месяц попробуете снова, но спокойнее. Если появится бессонница или отказ от еды обратитесь к психологу. Как вы прощаетесь в саду? Сказав вернусь через 5 минут или исчезаете? Это важно для его чувства безопасности.
Ваше спокойствие главная опора для него. Даже если внутри тревожно, внешне старайтесь быть уверенными дети это чувствуют.
Похожие вопросы по теме
- 13 Января 20257 ответов
- 29 Января 202517 ответов
- 17 Февраля 20253 ответа
- 26 Февраля 20255 ответов