Что вас беспокоит?
Ребенок придумывает истории про друга
Сын 4 года. В 3 года на площадке подружился с мальчиком, погуляли, поиграли и разошлись (больше не встречались). Сынок очень впечатлился, часто рассказывал как он играл с этим мальчиком, запомнил его имя. Затем стал придумывать всякие истории (будто они созванивались или какие то различные приключения и игры). Особенно рассказывает вымышленные истории с этим другом в момент, когда что-то рассказываем мы с мужем или же его брат с сестрой. Каких-то отклонений в физическом и психическом развитии ранее не было выявлено (у старших 11 лет (сыну) и 10 (дочке), недавно родилась еще доча - тоже все в порядке). У старшего сына был период фантазий и навязчивых движений (поднимал брови, когда разговаривал), но не таких активных. Да, бывают споры между ними, возможно ревность, хотя, что я что муж стараемся одинаково уделять внимание всем. Есть бабушка, дедушка и дядя - они любят проводить время вместе. В садик пошел по возрасту, но из-за болезней (орви) очень мало отходил. С окружающими людьми общителен, приветлив, хорошо идет на контакт. Может играть один, но с большим удовольствием поиграет либо с сестрами (к маленькой отнесся с большой любовью, очень ее ждал) и братом. Кризис 3-х летки прошли (были постоянные «не хочу»). Малыш очень смышленый, знает алфавит, цифры, есть любимая музыка, мультики, герои. Порой поражает своими фразами (понятно, что подслушал у нас-взрослых). Например на вопрос папы, когда пошли гулять по деревне, «Ты же не из трусливых?», а он немного запереживал, что далеко ушли от дома, ответил «Каким родился, таким родился»))). Если кто-то расстраивается, умеет сопереживать. Единственное, где-то с 2-х лет боится как бы зеркального пола (например кафельного в торговых центрах), говорит, что боится и просит взять за руку и не отходить.
Здравствуйте! По описанию ничего настораживающего не вижу! У ребёнка сейчас пик развития воображения , могут появляться воображаемые истории, первые страхи (кто-то живет под кроватью и подобные), идет активное развитие эмоциональной сферы.
А если малыш еще и впечатлительный , то фантазия может быть очень бурной!
Не делайте акцент , не пытайтесь что-то подробнее разузнать вокруг этой фантазии, просто показывайте , что вы слышите и включены в общение с ребёнком!
Принятый ответ
Здравствуйте. С точки зрения детской психологии у вашего ребенка все хорошо. В 3-4 года у деток развивается символическое мышление. Так работает их воображение. Когда взрослые общаются между собой, он хочет быть частью разговора, но воображение может достроить какие-то моменты. Это нормально. И даже показатель отличного развития. Вы можете играть с ним в эту игру его воображения, это будет хорошо сказываться на эмоциональном состоянии. С возрастом к 5-6 годам это трансформируется в обычные ролевые игры. Споры со старшими, это способ завоевать свое более значимое место, есть небольшая ревность к младшему ребенку. В 4 года дети проходят стадию боязни своего отражения или искаженного пространства. Скользкий блестящий пол нарушает ощущение твердой опоры под ногами, у ребенка сбивается вестибулярный аппарат, и это подсознательно воспринимается как некая опасность. Этот страх закрепился у ребенка, так как мальчик чувствительный. Но в этом нет ничего страшного. Главное не стыдить, просто если он не хочет ходить по такому полу, старайтесь избегать этого, и меньше акцентировать на этом внимание. Пойдет время, к 5 годам он забудет об этом, страх пройдет.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По Вашему описанию признаков психического расстройства у ребенка не видно.В возрасте 4 лет яркие фантазии, воображаемые друзья или «продолжение» отношений с кем-то, кто произвел сильное впечатление, являются вариантом нормального развития. Дети этого возраста еще не всегда четко разделяют фантазию и реальность в своих рассказах. Особенно часто такие истории появляются, когда ребенку хочется привлечь внимание взрослых или поучаствовать в разговоре.
В Вашем описании больше похоже на богатое воображение, впечатлительность и возрастные особенности развития. Пока я бы рекомендовала просто наблюдать, поддерживать общение со сверстниками и спокойно относиться к его фантазиям, не споря с ними, но и не подкрепляя их как реальные события.
Здравствуйте, Александра.
У вашего ребенка богатое воображение, которое свойственно этой возрастной нормой и является даже признаком хорошо развитого эмоционального интеллекта.
Появление воображаемого друга (или фиксация на одном реальном, но редком знакомом) в возрасте от 3 до 7 лет показывает потребность в постоянном партнере, друге. Это определенный этап развития мышления, способ справиться с эмоциями. Иногда это также может быть реакцией на нехватку внимания, ног не обязательно.
Когда у вашего сына возникает страх зеркального пола, то не стыдите за этот страх ("Ты же большой мальчик!"). А признайте его чувства: "Я понимаю, тебе кажется страшным этот блестящий пол. Давай я возьму тебя за руку, и мы пройдем вместе". Можно превратить это в игру: "Смотри, мы идем по волшебному ледяному мостику, давай наступать только на белые плитки!" Главное -транслируйте ему чувство безопасности.
Похожие вопросы по теме
- 9 Октября 20212 ответа
- 30 Мая 20227 ответов
- 10 Февраля 202316 ответов