Детский психоневролог

Алина КотулеваВчера в 14:19

5.0

Психолог, Сексолог, Логопед

17 308 консультаций

Здравствуйте! По описанию, действительно, нельзя исключать срк и высокую тревогу , которое как раз и провоцирует все проблемы с жкт.
А стресс запускает тревогу. В идеале , к вопросу нужно подойти комплексно - прием детского психиатра , если состояние настолько мучительно и снижает качество жизни, тк основа лечения срк- антидепрессант с противоболевым эффектом.
И второй момент - это работа с психологом над тревогой. Скажите , сам ребенок говорит что именно боится ? Что не справится с контрольной ? Что получит плохую оценку ?
Дыхательный невроз так же идет от тревоги и выброса гормонов стресса. Как вы помогаете в моменте ребёнку ?

Дарья ЗаикаВчера в 14:23

4.0

Психолог

1 897 консультаций

Оксана здравствуйте!
В психологии и медицине это называется осью "мозг-кишечник". Их связь очень тесная, и когда психика сталкивается с непереносимым стрессом или тревогой, мозг посылает сигналы в желудочно-кишечный тракт, вызывая реальные спазмы, тошноту, головные боли и даже трудности с дыханием. Это не притворство и не желание прогулять, это зафиксированная! телом защитная реакция на страх.Скажите, знаете ли вы, что именно происходило в школе три года назад, когда это началось? Возможно, была смена школы или класса, конфликты с одноклассниками, буллинг или сложные отношения с учителями? Если вам это неизвестно, попробуйте очень бережно расспросить сына, что именно его так пугает в школе. Может быть, ему страшно не столько получить плохую оценку, сколько столкнуться с чьим-то неодобрением или насмешками. Посещает ли он какие-то секции или кружки, есть ли у него друзья, с которыми он чувствует себя в безопасности?
Обратите внимание, что его состояние улучшается в самой школе и обостряется именно перед походом туда и перед контрольными. Это говорит о том, что его психика запускает физические симптомы, чтобы защитить его от столкновения с тем, что кажется ему непосильным. Поэтому эти симптомы стали для него самым безопасным способом справиться с этим напряжением. Что он чувствует, когда возвращается домой?Готовы ли вы вместе с ним исследовать эти страхи, чтобы помочь ему найти другие, более здоровые способы справляться с тревогой, а не только лечить физические проявления?

Роза ЗанозинаВчера в 14:24

5.0

Психолог

4 929 консультаций

Оксана, здравствуйте!
С огромной долей вероятности, речь идет о повышенной тревожности, причем клинического, медицинского уровня. И в таких случаях, важно получить консультацию врача психиатра/ психотерапевта. Только врач может диагностировать ребенка с позиции выявления тревожного расстройства и определить нужна ли фармакотерапия или достаточно только психотерапии.
Если окажется, что таблетки не нужны, то можно пройти курс когнитивно - поведенческой терапии (КПТ) с клиническим психологом, работающим с подростками.
Если соматически ребенок здоров, все анализы в норме, то все, что вы описали это телесные симптомы тревожного реагирования, связанного именно со школой, с учением, с размышлениями о себе, о родителях.
Врач- психиатр/психотерапевт поможет понять, нужно ли медикаментозное лечение, психолог поработает с мышлением сына, которое дает такие эмоциональные реакции, несущие за собой отклик в теле.

Кристина АникееваВчера в 15:14

5.0

Психолог, Логопед

3 222 консультации

Оксана, здравствуйте.
Вероятнее всего, речь идёт о тревожно-вегетативном расстройстве (возможно, в рамках школьного избегания/тревоги разлуки или социальной тревоги), когда тело реагирует на страх раньше, чем сам сынишка это осознает.
Раз это длиться уже три года,то это уже закрепившееся состояние, и само оно, к огромному сожалению, не пройдет. В этом случае ,Оксана, нужна профессиональная помощь (психиатр/псизотерапевт, который работает в кпт подходе), для работы именно с тревогой и постепенного возвращения в школу маленькими шагами.

Наталья ПылаеваВчера в 15:15

5.0

Психолог

13 283 консультации

Добрый день, Оксана!

Подключайте работу с детским психологом, лучше с детским клиническим психологом. И очно обратиться к детскому психиатру вместе с сыном. Вам также важно поговорить с психологом, возможно, потребуется семейный психолог всей семье.

Возможно, у сына высокий уровень тревоги и он не может справиться, боится плохих оценок, Вашей реакции, реакции одноклассников. А Вы как реагируете, если он получил "3"? Если Вы реагируете негативно, расстраивайтесь, делайте ему замечание, ругаете, то он в следующий раз уже будет бояться ошибиться, ему проще будет вообще не сделать, чем услышать обвинения, критику, испытать чувство вины.

Обязательно хвалите сына и верьте в него. Ему ведь нужно брать ответственность по своему возрасту, например, за уроки. Где-то он может и ошибиться, но это будут его ошибки, важно сделать вывод ему. А Вы можете подсказать, как не сделать ошибки в следующий раз.

Поведение сына может идти из семьи, возможно, кто-то из близких поступает так по отношению к нему, не верит в него. Возможно, кто-то из близких ведет себя подобным образом, тоже есть страхи, неуверенность, тревога и он копирует поведение.

Ирина Акользина11 часов назад

5.0

Психолог, Логопед

3 451 консультация

Здравствуйте, Оксана! То что Вы описала — может быть признаком психосоматического расстройства у ребёнка, школьной, социальной фобии или глубокой депрессии, требующий обращения к детскому психиатру или психотерапевту очно, а не только к психологу.
Причины:
Избегание школы вошло в привычку, тогда подойдут методы когнитивно-поведенческой терапии.
Школьная фобия также может быть связана у парня с крахом самооценки, неодобрением.