Результаты поиска

Здравствуйте, по описанию патологии нервной системы нет. Можно попробовать накладку на унитаз или писсуар. Не настаивайте но переодически предлагайте, для этого возраста это вполне допустимо. Можно еще попробовать занятия с психологом или нейропсихологом. В первую очередь смотрим на развитие ребенка. Можно сделать рентген ПКО.

Здравствуйте, такое может быть связано со скачком роста, косвенно таки может проявляться кризис двух лет и вы правы с перевозбуждением, но патологии нервной системы в этом нет, можно проконсультироваться с сомнологом. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Есть препараты посильнее но попробуйте без них.

Детский онанизм встречается нередко. Однажды ребенок испытал приятные ощущения не ожидая того и теперь пытается это повторить. Ваша задача только отвлечь от такого, не ругать, а занять чем-то, чтобы ребенок забыл действия, которые приводят к такому ощущению.
Важно не одевать ребенка в тесную одежду и подгузник, часто автокресло может стимулировать гениталии, это тоже учитываем.

Здравствуйте, какой гемоглобин?

Александра, здравствуйте!
Понимаю, что вы переживаете, волнуетесь потом и за адаптацию ребенка. Но на самом деле- это частая история)) И лучше сейчас не делать на этом акцент. А вот сад наоборот ее подтолкнет к этому- детки смотрят друг на друга и быстрее повторяют. Сейчас есть в вашем окружении(друзья с такими же детками, которые ходят на горшок)- если да- вместе ходите в гости, пусть детки играют, и ребенок будет видеть- что кто то говорит про туалет. бежит на горшок и делает свое дело)) И тут то же стоит взять паузу и не повторять- вот смотри он сходил и ты. Нет, наоборот, отпустите- ребенок сам уже достаточно всего знает( Вы ведь уже пишите сколько всего и понимает)) - а это произошла какая то фиксация, а сейчас еще и Ваше эмоциональное участие. Стоит месяца на 2 вообще про это не говорить. То есть пописала на пол- ладно, давай вытрем. Хочешь на горшок в туалет- нет, ок. Трусики надела- описала их- давай помогу снять. пойдем брось в корзину, ничего потихоньку научишься ходит в туалет. Все, без акцента эмоционального и давления. Возможно вы правы- немного привыкла к подгузникам, а потом "сильно за нее взялись" со всеми горшками)) Вот ребенок и старается на все реагировать- но тратит силы на это. Как только получится(а это точно произойдет)- даже пусть рядом с горшком или добежит к туалету. но не успеет- спокойно опять, без ярких эмоций- обнимите, скажите - молодец, туалет рядом. Ты у меня уже как взрослая)) Если не получится до сада- не нервничайте- детки разные и главное, чтобы это не переросло в невроз- не давите на не. Многие только в саду и учатся. И там поговорите с воспитателями- они помогут(у них много опыта в таких ситуациях). И ребенок точно научится ходит на туалет(или горшок))

Здравствуйте
Все делаете правильно
Сейчас у малыша период младенческой дисхезии (учится управлять мышцами своего тела, тужится , поджимает ножки, учится напрягать мышцы брюшного пресса и расслаблять анус) и колик. Это состояние временное, как правильно, к 3-4 мес проходит, но может затянуться до 6 мес.

При повышенном газообразовании используйте препараты симетикона Эспумизан беби по 5 кап.
На ИВ обязательно между кормлениями давать воду 40мл/кг в сут . Вода необходима для созревания и работы ферментов ЖКТ.
Стул может быть как после каждого кормления, так и один раз в 5 дней на ИВ.
Обьем срыгиваний не более 2 ст ложек .

Продолжить выкладывать на живот перед кормлением, массировать по часовой стрелке, позы высаживания и тигр на ветке для облегчения состояние

Здравствуйте.
Ребенку необходимо общение с детками, возможно, даже с теми, кто чуть старше 3-4 года, чтобы малыш тянулся за ними в развитии.
В целом, Вы описываете ребенка хорошо развитого, но есть задержка речевого развития.
Используйте сенсорные книги, делайте массаж ладоней рельефными массажными мячиками, давайте потрогать кубик льда( кратковременно), грецкий орех(потрогать руками).
Пройдите ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа для решения вопроса о назначении препаратов для стимуляции развития.
Сейчас можно начать давать бобродок с лецитином( очень полезен для нервной системы) по 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц.
Развести в 50 мл теплого молока или чая.

Здравствуйте, за аутизм данных нет и всё же понимание у ребёнка есть. Все дети развиваются в своем темпе, ничего критичного нет у вас. Что бы совершенно успокоится можете детского психиатра очно посетить. В остальном упор на развитие ребёнка ( дома стараться утром заниматься, усидчивость формируется у ребенка постепенно), исключите телевизор, логопед -отлично, обратите внимание на методику томатис.

Курс 1 - 1,5 мес

Здравствуйте!Не вижу никакого аутизма зрительный контакт присутствует у ребёночка ,просьбы выполняет ,обращённую речь понимает в таком возрасте ни ставят аутизм ,это особенность ее характера (может быть букой )Аутизм это Неспособность ребенка говорить или понимать речь особенно понимают такие дети речь из одних слов садись ,встань ,Кушай ,спать , Речь выражается в повторах элементов речи, услышанных от детей ,по телевизору,на улице , Проблемы с речью незаметны на первом году жизни так как дети в таком возрасте индивидуальны в силу своего характера каждый ,только заметны будут изменения на третьем году жизни ребенка. У ребенка с аутизмом плохо развивается речь особенно с понимания Такие дети не играют со своими сверстниками ,ни могут сами одеваться ,кушать ,у таких детей часто проявляется агрессия
Фазы сна пока у маленьких не сформированы Плохой сон связан с незрелостью нервной системы поэтому будут такие сбои
Я бы порекомендовала Дормикинд по 1 таб 4 раза в сутки , измельчать таблетку и давать с водой - 1 месяц с переходом на т глицин
Глицин 100 мг по половине таблетки измельчать и за щечку - 2 раза в день - 2 недели , затем 1 раз в день перед сном - 10 дней.

Здравствуйте. По Вашему описанию я не увидела прям большой критики. Да на фоне орви, тяжелых инфекций могут быть некие откаты в развитии. В целом у Вас все достаточно терпимо. РАС признаков в Вашем возрасте не может быть, так как любое поведение и "странности" могут считаться вариантом нормы для Вашего возраста. Вы покажитесь психоневрологу детскому, психоневрологи как раз оценивают психическое развитие. Лично я не могу за какую-то Вашу определенную жалобу зацепиться, признаков РАС не вижу.

Здравствуйте . Подскажите ребёнок мультики смотрит ? В детский сад ходит ? С детьми как контактирует?

Здравствуйте,какое вскармливание у малыша?