Результаты поиска

Здравствуйте Ульяна! Ситуация действительно сложная и требует комплексного подхода. Учитывая предполагаемый ПИТ и высокую тревожность, ключевая задача это создать безопасную и предсказуемую среду для обучения. Начните с маленьких шагов в обучении. Разбейте задачи на мельчайшие, абсолютно выполнимые этапы, чтобы исключить чувство неудачи. Используйте визуальную поддержку, карточки, расписания, таймеры, чтобы ребенок понимал, что от него требуется и сколько времени это займет. Сосредоточьтесь на интересах ребенка, включайте любимые занятия и игрушки в учебный процесс, чтобы создать положительные ассоциации. Не давите на ребенка, если видите признаки тревоги, сразу же отступите и предложите перерыв. Постепенно увеличивайте время занятий, ориентируясь на реакцию ребенка. Проконсультируйтесь с командой специалистов, АВА-терапевт, психолог, невролог. Совместно разработайте индивидуальную программу, учитывающую особенности ребенка и его реакцию на различные методы. Возможно, потребуется пересмотреть подходы к АВА-терапии, сделав акцент на сенсорной интеграции и снижении тревожности. Рассмотрите альтернативные методы, ищите способы обучения через игру, сенсорные занятия, музыку, главное чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и безопасно.

Здравствуйте, по описанию ребёнка есть поведенческие нарушения, протестные реакции. Я верно понимаю, что все когда происходит так как делает ребёнок- она головой не бьётся?

Жаловалась на беспричинный стах... Больше похоже на вашу интерпретацию слов ребёнка.
Понаблюдайте, если повторится, то напишите, по горячим следам разберемся, что именно там, повторюсь, сам по себе беспричинный страх не существует, будут и другие симптомы, много других симптомов.

Здравствуйте, всегда необходим осмотр ребёнка, без этого ничего точно не сказать. По вашему описанию проблемы есть, но скорее речь идет о задержке развития, в таком случае убираем любые гаджеты, телевизор, нейропсихолог, дефектолог, занятия дома, любые развивашки, шансы на компенсацию большие. В плане дифференциальной диагностики с аутизмом, рас- надо пройти ADOS.

Здравствуйте, вы крайне ответственная мама, и ваши переживания в этом контексте понятны.
КС всегда делают только по медицинским показателям, если врач принял такое решение, значит это был необходимые шаг. Он учёл все обстоятельства и принял подобное решение, исключив рисам для вас и дочки. Особенно при наличии гипоксии у ребёнка уже на период схваток, этот шаг был необходим.
Примите ситуацию такой, какая она есть, все было сделано для вашего блага. То, что вы забыли принести справку, не повлияло бы на исход, так как причина КС была в другом.
Отпустите прошлое, при появлении мыслей осознанно переводите внимание на здоровье и благополучие дочки.

Значит,легкие гомеопатические препараты для вас будут малоэффективными.
Тералиджен я больше всего люблю из группы нейролептиков,он самый мягкий,при этом достаточно эффективный.
Тералиджен по 5 мг по 1/2 таб на ночь-3 дня,затем по 1/2 таб утром+1/2 таб на ночь-3 дня,затем по 1/2 таб 3 раза в день-2 месяца.
Отменять тералиджен в обратном порядке.

Здравствуйте! Диагноз аутизм выставляет психиатр, но у вашего ребёнка по вашему подробному описанию признаком этого заболевания на данный момент не вижу. Есть задержка речевого развития, но думаю это поправимо.Не переживайте, ваше состояние может передасться ребёнку, станет тревожным, будет часто плакать, плохо спать. Продолжайте заниматься. Молодцы, что убрали мультики! Как можно больше разговаривайте (простыми предложениями) читайте, рассказывайте сказки, стихи по возрасту, развивайте мелкую моторику, рисуйте, лепите, делайте массаж пальчиков, в игровой форме покзывайте навыки, которые ещё не приобретены.
В этом возрасте можно начинать посещать кабинеты или центры раннего развития (если есть такая возможность). Можете завести словарный дневник (записывайте слова, которые ребёнок сейчас выговаривает, и записывайте новые). Если через месяца 3-4 в развитии динамики не будет, возможно медикаментозное лечение.

По видео,если честно,я ничего плохого не увидела.

Можно 1 т Глицина растолочь и на соску.
Дней 10

Здравствуйте, все дети развиваются в своем темпе и отсутствие речи, особенно у мальчиков, до 3 лет вполне допустимо, диагноз аутизма в таком возрасте не правомерен, да ,есть тревожные симптомы, но в других областях ребенок развит хорошо, так что не стоит торопиться делать выводы; вопрос назначения кортексина действительно спорный и рассматривая потенциальную пользу и риск для ребенка, то риски перевешивают; рекомендую оставить ребенка в покое, продолжайте заниматься с ним дома, работать с дефектологом или детскими психологом, из препаратов - максимум пантогам, препарат хоть и не доказательный, но по крайней мере вреда не причинит и может действительно помочь запустить речь; так же в этом плане очень хорошо помогают поездки( путешествия ) в новые места, смена обстановки.

Здравствуйте, 1 случай с сердцем после попперса связан с побочными действиями наркотика, в последующем сформировался страх, панические атаки и тд. боли в сердце стали психосоматического характера в потверждение нормы анализов, дальше комплексное лечение:антидепрессант+поддерживающая терапия (фенибут+транквилизатор)+психотерапия+ежегодная диспансаризация.

Здравствуйте, по вашему описанию у вас обычный ребёнка, пройдите тест https://test.autism.help/