Результаты поиска

Здравствуйте.
Детки в этом возрасте часто испытывают сложности при засыпании, в течение дня могут себя вести более требовательно и быть более капризными. Это связано со скачком роста, синдромом прорезывания зубов, появлением новых эмоций.
С целью облегчения адаптации к саду и улучшению сна можно к назначенной терапии подключить-эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц( состав натуральный).
Сколько зубов у ребенка?

Аскорутин по 1 таблетки 2 раза в день. Курс 3 недели. Поливитамины лучше пока отменить.

Здравствуйте.
Возраст для сада хороший, адаптация средняя, не самый тяжелый случай, поверьте) Все относительно нормально.
В сад продолжайте водить, по дороге каждый раз рассказывайте что он там будет делать, в какой очередности, и после чего вы за ним придете, даже если он знает наизусть все. Рассказывайте о плюсах сада, о том, как там скоро будет весело проводить праздник, как его сильно ждут дети и воспитатель, как повар для него рано встал и готовил вкусную еду. Говорите о том что дети в саду не живут а только играют, кушают и спят, пока родители работают чтобы покупать им игрушки и вкусную еду, говорите что здесь безопасно, что всех деток после обеда//сна обязательно забирают домой мамы. Когда видите протест говорите что вы тоже не всегда хотите на работу, и понимаете его чувства, потому что тоже иногда грустите, и далее крепко обнимите ребенка, поцелуйте. Перед расставанием обсуждайте чем вы займетесь когда его заберете, можете предложить на выбор два занятия и сказать что будете ждать когда он покушает/поспит и сразу придете да ним и вы пойдете делать то что он выбрал. Не демонстрируйте свое беспокойство, не поддавайтесь на эмоции, вы должны быть максимально стабильны и спокойны. После сада очень подробно расспрашивайте малыша чем он занимался, с кем дружил? Во что играл, чему научился, что понравилось, хвалите, обнимайте, должен быть насыщенный диалог.
Дома играйте в ролевые игры, где поочередно то вы то малыш будете в роли воспитателя, доброго заботливого, затем в роле малышей в саду которые учатся дружить и играть. В игре за малышами всегда должны приходить родители и забирать домой.
Можете читать сказки И. Маниченко, связанные с садиком.
Рассмотрите возможность пока забирать ребенка раньше из сада, особенно если ситуация будет усугубляться.
Но вероятнее всего если вы будете настойчивы в намерениях но мягки в чувствах то адаптация скоро пойдёт на спад и все наладится.
Берегите себя.

Верно
Привитые против коклюша дети могут заболеть, ​ риск возрастает спустя 3 и более лет после последней прививки. Чаще отмечаются легкие формы заболевания
Крепкого Здоровья ?

Здравствуйте, случаи вакционоассоциированного полиомиелита описаны в литературе чисто теоретически

я в практике никогда не встречала.
Риск стремится к нулю.
Самое главное соблюдать гигиену и мыть руки. Привитый ребёнок в течение60 дней будет выделять вирус с калом

Здравствуйте! Это может быть и стресс и адаптация и просто отвлекается - забывает. А ещё смотря какие условия в детском саду. Если видят, что ребёнок часто забывает сходить, ему могут напоминать. Или один раз в саду услышал запрет и перестал ходить.

Мария, добрый вечер. Такое поведение, истерики, у малыша как давно началось?
Вы пишите "договорится просто не возможно", как пытаетесь договориться, часто ли ранее шли на поводу у ребёнка?

Алина,здравствуйте!У дочери еще не произошла сеппарация,от мамы(ребенок эмоционально становится независимым).На эмоциональном уровне,она очень сильно к Вам привязана,а в детском саду,остается на целый день одна,без мамыпоэтому в первые дни она еще выдержала,а дальше не согласна быть без мамы целый день и для ребенка-это большой стресс.Адаптация в детском саду-это показатель того,прошла сеппарация,от мамы или нет,если да,то дети спокойно ходят в сад,если нет,то происходит ситуация подобная Вашей!Нельзя делать резких шагов,все делайте постепенно,чтобы ребенок не получил психологической травмы.Вы правильно поняли,что для начала нужно отводить дочь в сад,например на час-поговорите с ребенком,что она поиграет в саду часик,а Вы сходите по делам и заберете ее,когда она начнет спокойно оставаться на час,затем можно увеличить время до двух часов и тд.Только так нужно действовать и запастись терпением,если Вы заботитесь о ментальном здоровье дочери!Мира Вам и Любви!

Здравствуйте, пройдите тестирование мчат.

Здравствуйте Мила! Перед тем как идти в группу проговорите с ребëнком те моменты по поводу которых ребëнок может расстраиваться, объясните ей спокойным и дружелюбным тоном (обязательно что бы ваши взгляды были на одном уровне) что в этих ситуациях ничего страшного нет, что вы сейчас не можете быть с ней, так как вам нужно идти на работу, а вечером вы обязательно её заберете

Добрый вечер.У вашего ребенка сейчас самый пик протестного возраста.Для вас сейчас самый проблемный возраст у ребенка.Его агрессивное поведение это неотьемлемая часть его развития и становления личности.Это та часть поведения,когда ребенок исследует свои способности и силы.Понимает с кем можно себя так вести,а с кем нет,кем можно манипулировать.Может вы сами неспокойны? Так как именно в этом возрасте ребенок,считывает ваше настроение.Его нельзя наказывать ,обижаться.Нужно только разговаривать и обьяснять,что так делать неправильно.Только ваше спокойствие поможет пережить эти неприятные моменты.Он может и копировать поведение ,кого то в саду.Но и в то же время не обращать внимание тоже нельзя.Он хорошо у вас разговаривает? Это тоже может быть одной из причин.Тогда нужно обратиться к логопеду или нейро психологу детскому.

Здравствуйте, Дарья, антибиотик был назначен после ОАК? Зелёный или жёлтый цвет даёт фермент нейтрофилов миелопероксидаза, это значит что организм борется, иммунитет работает. Ибупрофен по какой причине даёте - ребёнок жалуется на головную боль?
С уважением, доктор медицинских наук, профессор.