Результаты поиска

Здравствуйте! Если симптомы возникли в саду и усилились опять при посещении детского сада,то вероятнее всего есть психологическая проблема. Не обязательно к ребёнку есть повышенное внимание, но если других детей тоже ругают,то ребёнок это видит. В таких случаях можно проконсультироваться с детским психологом, а при необходимости поменять группу

Оксана, здравствуйте.

У вас процесс адаптации, первый его этапы вы прошли довольно-таки быстро, это очень хорошо, можно сделать вывод о том, что дочке детский сад нравится, с детками общаться нравится, с воспитателями какой-то положительный контакт произошёл. Всё это очень хорошие моменты, но всё ещё процесс адаптации, привыкания ребенка к детскому саду продолжается.

Из вашего запроса видно, что проблема возникает, когда дочка расстаётся с вами, ей надо пойти самостоятельно в группу, это тяжёлый момент, вы правильно говорите, что все три года она была рядышком с вами, бабушки и дедушки принимали мало-мальское участие во всём этом, она привыкла, что вы всегда рядом, и сейчас, сталкиваясь с необходимостью краткосрочной разлуки, ей это непонятно и страшно. Но со временем она будет к этому привыкать и понимать, что мама придёт, мама заберёт. Очень хорошо, что вы ей объясняете временные моменты, что она играет, погуляет, покушает, и вы её заберёте, если она захочет, у вас очень хорошие воспитатели, они отслеживают момент, заметили, что дочка готова остаться на сон, и спокойнее оставили её.

Что вам здесь может помочь: сокращайте момент вот этого долгого прощания, помните народную мудрость: долгие прощания — лишние слёзы, здесь она точно так и работает. Привели, переодели, обняли, поцеловали — всё. Довольно-таки быстро и уверенно. Я, конечно, понимаю, что здесь будет сказываться и ваше эмоциональное состояние, что и вам тяжело отдать ребенка, за 3 года вы также привыкли, что она всегда у вас на виду, и сейчас вот отсутствие этого контакта вас тоже нервирует и тревожит. Здесь кроется ещё один момент: ваша это тревожность может передаваться ребёнку, поэтому себе в первую очередь объясните, что ничего плохого не происходит, всё нормально, лишние поцелуи, лишние обнимашки — только деструктивный момент, будьте вы спокойной и тем самым транслируйте вот эту уверенность, вот это спокойствие на вашу дочь, она будет это перенимать.

Ваши долгие расспросы, а пойдёт ли она в детский сад, переспрашивает — тоже не самый хороший момент. Вы можете, возвращаясь из детского сада, расспросить, как у него прошёл день, с кем она познакомилась, во что она играла, какие игрушки ей нравятся, услышать от неё какие-то позитивные образы и запомните их, и в этом же разговоре, пока идете домой, спросить: завтра пойдёшь опять, будешь играть со своей любимой игрушкой? Она вам здесь даст какой-то ответ, да или нет, ну, скорее всего, да, вы его принимаете и больше эту тему не поднимаете. То есть постоянное, частое переспрашивание, пойдём ли ему в детский сад, это деструктивно, сейчас она в нормальном эмоциональном состоянии говорит вам да, потом у неё что-то в её детском восприятии изменилось, нам говорит нет, через 3 минуты снова говорит да, потом опять говорит нет, всё, вы уже тревожные, вы уже не понимаете, как вам планировать завтрашний день, и опять же это тревога может передаваться ребёнку, плюс и она сама уже не понимает, у неё то да, то нет. Поэтому чем меньше будет таких вопросов, тем оно будет проще.

Ничего не случилось, просто на первой неделе ребёнку было крайне интересно всё новое, она исследовала всю территорию, познакомилась со всеми детками, и сейчас каких-то положительных, интригующих, интересных раздражителей в хорошем смысле этого слова у неё нет, поэтому немножко интерес может падать. Сейчас начнётся полноценный учебный год, подготовка к первым праздникам, первые её стишки и первые танцы, самообразовательный процесс станет побогаче, и ей станет попроще в это вливаться. Поэтому контролируйте свою тревожность и запасайтесь временем. У вас нормально идёт процесс адаптации, всё хорошо.

Посмотрите, вы уже дошли до сна, сон всегда является неким рубиконом, сложным моментом. А вы вот так замечательно преодолели, продолжайте в том же ритме. Как вы ходите, воспитатели у вас хорошие, вижу, что они замечают изменения в поведении ребёнка, поэтому также можете опираться на них.

Здравствуйте!
Здравствуйте!
Это проявления вирусной экзантемы(вызываемое вирусом герпеса 6 и 7 типа).
Возникает на фоне снижения иммунитета или перенесённой орз.
Сыпь может быть на фоне признаков орз или без явной картины орз и ребёнка может не беспокоить.
Проходит самостоятельно в течение 10-14дней, редко до месяца.
Лечение симптоматическое.
Рекомендую по лечению!:
При зуде - Внутрь Зиртек 5 кап 2 р в день 7дней.
При температуре выше 38,5, нурофен.
Наружно крем Неотанин или Бальзам Цикапласт с вит В 5 бауме La Roche-Posay - 2 р в день до полного разрешения.
Ограничить длительный контакт с водой, лёгкий душ, мочалкой не растирать.
В питание сократить приём сладкого и красных продуктов до разрешения высыпаний.
Соблюдать температурной режим одежды. Желательно хлопок, чтобы не было раздражения кожи дополнительно
Проводится ежедневная влажная уборка и проветривания каждые 30 минут.
Посещение детских учреждений после выздоравления.

Екатерина, здравствуйте!
Наличие аллергии не исключает наличие инфекции или проблем в ЖКТ. Рекомендую дообследование:
Культурологический анализ кала - посев, уреазный дыхательный тест на СИБР и Хеликобактер пилори, кал на паразитоз методом парасеп, УЗИ органов брюшной полости. Кровь ИФА на герпесы 1.2.6, ВЭБ, ЦМВ.
С уважением, врач аллерголог иммунолог, анестезиолог реаниматолог, стаж 29 лет

Юлия, здравствуйте.

Что делать со сном ребенка вы спрашиваете?

Ребенок просто не высыпается и не привык к режиму садика. У вас дома не такой же был режим. Сейчас он резко перестроен и конечно ребенку тяжело. В идеале нужно было подготовиться и плавно переходить на режим садика. Сейчас можно ввести раннее укладывание, чтобы до 7 утра дочка высыпалась.

Днем не можете уложить, потому что нервная система перенапряжена и успокоиться на сон не может.

Возможно, если неврологу показать, начать давать легкие успокоительные.

Основной страх ребёнка, что Вы его не заберете. Ему в саду хорошо, он играет, забывается, когда забираете, он настолько рад этому, что хочет поделиться с Вами своими эмоциями, что было в саду, он хочет всё показать. Но момент расставания, для него очень тяжелый, так как пережить волнение и страх что его не забирают, очень сильный, и с этим справиться самостоятельно он не может. Поэтому нужно приложить максимум усилий для того, чтобы он начал внутренне верить что этого никогда не случится. Что всех детей забирают из детского сада, обговорить что будете делать вместе после того как заберете, придумайте какую-то совместную традицию, говорите что традицию нарушать нельзя. Утром в раздевалке, дайте возможность чтобы ребёнок сам переодевался и переобувался, не делайте это за него. Не общайте никаких покупок за хорошее поведение.

Здравствуйте. Нет, к иммуннологу вам не нужно ехать.
Во-первых,вы сами увидели картину,что далеко не все добросовестно приводят в сад детей. Есть те кто с насморком, кашлем и те.
Во-вторых, формируется иммунитет. Поэтому 'хватает' ребёнок инфекции
В- третьих, впервые пошёл в коллектив , массовость детей, все это в совокупности влияет на ребёнка.
Нужно время ,чтобы организм привык, сформировался иммунитет.
Чем вы можете помочь?
-Не создавать ребёнку тепличных условий
-не кутать
- прогулка в любую погоду до -15-19 гр
- частые проветривания в квартире
- закаливания: лёгкий контрастный душ,начиная со ступней.
Все это в совокупности даст эффект.