Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Моему сыну 1,3 года. Очень активный малыш ,не усидчивый. Тяжело уловить его внимание на чем то,все время надо куда то бежать ) пытаемся заниматься на развивашках ,тоже интересуют больше игрушки ,чем паучков на листочки клеить. Дома тоже интересуют только...
Здравствуйте.
По возрасту лучше подключить лецитин( это очень полезная аминокислота, которая необходима для нормального развития головного мозга).
Можно купить бобродок с лецитином по 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц
Добрый день!
Ребенку 1 год 1 месяц. Не ходит (только вдоль опоры), начинает понемногу стоять без опоры, активно ползает на четвереньках, залезает на ступеньки, невысокие предметы мебели. Слов нет, слоги говорит активно, в основном да-да-да, нет жестов, не машет ручкой,...
Ок, можно не пальчиковые краски, а что- то с* едобное и и окрашенное. То же миндальное тесто для лепки, например( марципан)
Суть в том, что для развития ребенка надо импользоапт все его 5 органов чувств.( Игра с завязанными глазами кимло- сладекр лимон- яблоко, мягко- твердо, ежик- белочка, пахнет цветочек или огурец и ТД)
Бассейн сухой, писки- визги, брызги - эмоции!)
Ребёнку 2 года и 1 месяц
Примерно 2-3 недели назад дочка начала поднимать руки вверх как будто поправляет рукав от удобства, впервые это было замечено именно на улице, особо внимания не обращали,было не часто. Потом начало такое повторяться и дома, когда она в футболочке где...
Здравствуйте!
Если ребенок в момент передергиваний в сознании, на вас реагирует, то поводов для волнения нет.
По описанию и видео более вероятны проявления доброкачественных миоклоний детского возраста, проявляется в период скачков роста, прорезывания зубов, приобретения новых навыков, может быть при повышенной возбудимости нервной системы.
Как правило, проходит самостоятельно по мере созревания нервной системы, опасности не представляет.
Рекомендуется соблюдение режима дня, ограничение гаджетов и телевизора (даже фоном), регулярный прием витамина Д в профилактической дозе, так как его нехватка может вызывать повышенную возбудимость нервной системы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер !
Дочери 1 год и 11 месяцев.
Речи нет, только повторяющиеся буквы типа о. о. о я. у. Слоги говорит, ма, па, ба, ки, пить, пи-типа привет(но не всегда) и ещё немного.
Указательного жеста нет, тянет мою руку к желаемому предмету и плачет если не угадаешь что ей...
Здравствуйте! Истинных аутистических черт нет. Есть зрительный контакт, указательный жест в процессе формирования ( нужно стимулировать), на имя дети в таком возрасте могут не всегда откликаться ( например если чем то заняты или увлечены). Но есть тенденция к темповой задержке речевого развития. Из обследований я бы рекомендовала пройти ээг, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо) , АСВП, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте
Добрый день! Помогите пожалуйста!! Ходим по врачам с 2,5 месяцев , у нас врождённый нистагм и ходит ребёнок на носочках, 2 невролога сказали что у нас возможно аутизм их смущает что ребёнок сосет тряпочку вместо соски , он с ней любит спать постоянно сосет особенно ночью ещё...
Девочка, 15 месяцев, в активном словарном запасе только «мама» и «брм-брм» ( обозначает ехать, идти, машина). Пошла в 11 месяцев, очень активная, 4 месяца только бегала, ходила, лазила, даже кушала на ходу. Игры были только активные - прятки, догонялки, сюжетно-ролевые. Пару...
Здравствуйте, Ольга.
По описанию повода для беспокойства нет, сейчас у ребёнка такой этап развития - важно движение.
С возрастом усидчивость будет увеличиваться, сейчас достаточно заниматься и 5-10 минут в день.
Не переживайте, этот прекрасно, ято ребёнок такой подвижный, это важно и жля речи в том числе.
Оцените речь в 2 года, если словарный запас скудный, то можно обратиться к логопеду, который умеет заниматься с малышами, или нейропсихологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1.7 , любит очень маму , обнимается и целуется , при расставании бежит потом встречает радостно .С детьми на площадке сильно не играет , но смеется когда катаются с горочки и бегают на нее по очереди и на весах любит с детками кататься . Сюжетно ролевые игры не играет...
Здравствуйте
По описанию в целом ничего критичного нет, если ребёнок чем-то увлечен не всегда с первого раза отзывается на имя
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
В Два года в таких случаях можно показаться очно детскому психиатру для исключения расстройств развития
Добрый день. Сегодня заметила такую странность за своим ребёнком. Ему 1.5 года. Утром от силы час посмотрел мультики,затем позавтракали,он поиграл в машинки,посидел за своим столиком пробовал рисовать карандашами. Затем решили пойти на улицу. Когда я сказала ему пойдём...
Добрый день, подскажите пожалуйста. Столкнулась с такой ситуацией. Ребенку 1 год и 2 месяца. Нет указательного жеста. Ребёнок очень активный, везде ему нужно залезть, всё потрогать. На месте больше 5-ти минут усидеть не может. Если ему куда-то нужно , он показывает...
Здравствуйте, судя по описанию ничего критичного не вижу. Продолжайте заниматься с ребёнком , больше читайте ему ,развивайте моторику , мультики дозировано . Если есть к 1,5 годам что то вас будет смущать - консультация очная невролога , психиатра
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, у меня дочка 1,2г, родилась в 38 нед с однократным обвитием пуповины. Развивалась соответсвенно возрасту, был гипертонус , поворачивала голову на одну сторону, прошли два курса массажа в 3 и 7 мес, все отлично, начала сидеть в 7 мес, ползать в 9, пошла в 1,1....
Здравствуйте
У сурдолога были ?
УЖ у ребёнка есть это хорошо
По описанию на РАС не похоже
Здравствуйте. До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику .